
Левая колонка
Фильтр
поделилась публикацией
Алалия у детей: причины, симптомы, диагностика
Нарушение речевого развития ребенка может быть вызвано самыми разными причинами. Именно поэтому детский логопед-дефектолог работает в плотной связке с неврологом, нейропсихологом, а также коррекционными педагогами. Предлагаем вниманию родителей интервью с нашим экспертом, логопедом-дефектологом Айсель Тихоновой (Центр речевой неврологии «НейроСпектр»). – Нарушения речи у детей – нередко лишь верхушка айсберга гораздо более серьезных проблем. Какая задача стоит конкретно перед детским логопедом-дефектологом? – Многие думают, что это специалист, который только нормализует звукопроизношение. На самом же деле очень важно вовремя выявить речевую патологию и провести своевременную диагностику. Важно понять, логопедический ли это случай или проблемы с речью – вторичный фактор, и двигаться дальше, чтобы с максимальным КПД помочь каждому конкретному ребенку! – Что считается возрастной нормой развития речи, можно ли привести краткую справку для родителей? – Примерно к первому году жизни в сло
Показать еще
7 комментариев
19 раз поделились
337 классов
- Класс
поделилась публикацией
Задержка психоречевого развития у ребёнка: что это, как заподозрить и помочь ребенку?
Почему таких детей становится больше?
Работая с детьми многие годы, я вижу, как растёт количество маленьких пациентов, которые начинают говорить слишком поздно, испытывают сложности с памятью, концентрацией и поведением. Родители теряются, не знают, куда идти и что делать.
Причин много:
• перенесённые инфекции и последствия прививок,
• плохая экология и питание,
• высокая тревожность родителей (особенно после COVID-периода),
• родовые травмы, которые долго остаются незамеченными. Как распознать задержку психоречевого развития?
Вот признаки, которые должны насторожить:
• ребёнок молчит до 3 лет или говорит очень мало слов;
• не может построить простую фразу;
• не понимает обращённую речь;
• быстро утомляется, рассеян, плохо запоминает;
• не идёт на контакт с другими детьми, замкнут или наоборот — агрессивен;
• проблемы с поведением в садике;
• слабая успеваемость и сложности в обучении.
Важно понимать: это не «он просто такой» и не «перерастёт». Такие особенности требуют вн
Показать еще
23 комментария
27 раз поделились
429 классов
- Класс
Поделилась темой
13 комментариев
3 раза поделились
57 классов
- Класс
На этом пока всё
Войдите в ОК, чтобы посмотреть всю ленту
303
- Мансур ЮсуповБ. Чирклей
- Наталия ИсаковаСамара
- Татьяна ЧечинаСамара
48
- Хозяйские Секреты206451 подписчик
- Инга на кухне1535562 подписчика
- Женский дневник211971 подписчик
- Патриоты России353751 подписчик
- Волосатый персик.174 подписчика