Ольга Мельникова

В последнее время в учительских и на родительских собраниях разговоры всё чаще сводятся не к шалостям или пропускам уроков, а к куда более пугающей тенденции. Педагоги, отдавшие школе десятилетия, признаются: «Сердце кровью обливается, когда мы проверяем тетради». Мы наблюдаем парадоксальную картину: современные дети виртуозно обращаются со сложной техникой, монтируют видео и программируют, но при этом теряют фундаментальные навыки. Речь идет о вещах, которые раньше казались само собой разумеющимися для любого старшеклассника: умении считать в уме, связно читать и разборчиво писать. Неумение считать без калькулятора, пренебрежение почерком и отсутствие интереса к чтению становятся новой нормой. Если раньше каждый выпускник владел базовой арифметикой и мог без труда разобрать написанное товарищем, то сейчас это переходит в разряд забытых искусств. И это не просто ворчание старшего поколения, а реальность, подтвержденная практикой. Недавно моя коллега, учитель математики, поделилась пока