Галина Еремеева

Маленький человек с горящими глазами и фразой «Я сам!» 🧒 Вы хотели всё делать сам: одеваться, есть, решать, куда идти. Это был кризис трёх лет, который плавно перерос в кризис пяти — период, когда ребёнок открывает, что он отдельная личность, способная действовать независимо. Психологи называют это «рождением воли» и «формированием инициативы». Но что происходило дальше? Как реагировали взрослые на ваше «я сам»? Поддержали или задавили? Потому что именно от этого зависит, умеете ли вы сейчас, будучи взрослым, проявлять инициативу, начинать новое, действовать. Или живёте в режиме «мне скажут, что делать». Давайте разберёмся, как детский кризис влияет на вашу взрослую жизнь. Лев Выготский описывал возрастные кризисы как переломные моменты развития, когда ребёнок переходит на новый уровень психики 🧠. Кризис трёх-пяти лет — это период формирования воли и самосознания. Даниил Эльконин и Александр Запорожец, развивая идеи Выготского, показали: в этом возрасте ребёнок учится ставить цели и