Ларика Караульнова ( Шеховцова)

В период, когда британская академическая живопись культивировала нравственную строгость и документальную точность, Генри Фюзели (1741–1825) выделялся среди современников своей страстью к мрачному и фантасмагорическому. На фоне эпохи научного прогресса и либеральных идей он обращался к архаичным страхам и инстинктам, создавая сюжеты, где сверхъестественное переплеталось с эротикой. Обладая основательным теологическим образованием, Фюзели сосредоточил интеллектуальные интересы на филологии и гуманитарных дисциплинах, построив карьеру профессора и теоретика искусства. Ключевой для его стиля стала восьмилетняя работа в Риме, где влияние Микеланджело сформировало его драматическую пластику и экспрессию. Тематически его наследие пронизано эмоциональной интенсивностью, особенно в интерпретациях литературных шедевров — от поэм Мильтона до драм Шекспира. Фюзели стал одним из самых загадочных художников своего времени, чьи работы до сих пор будоражат воображение зрителей. На фоне академичес

Аркадий Александрович Пластов (годы жизни 1893-1972) – знаменитый советский живописец, чьи работы знакомы каждому ещё со школьной скамьи, родился в селе Прислониха, что в Симбирской губернии, в многодетной крестьянской семье, где был шестым по счёту ребёнком. Его отец, служивший в местной церкви псаломщиком, также занимался иконописью, как и дед, спроектировавший местный сельский храм. У юного Аркадия, казалось бы, было всего два пути: духовная стезя или искусство живописи. Родители прочили ему карьеру священника, и после окончания сельской школы и духовного училища в 1908 году он поступил в Симбирскую духовную семинарию. В этот период судьба свела его с художниками, восстанавливавшими иконы в сельской церкви. Эта встреча перевернула его жизнь, пробудив страсть к живописи. Продолжая обучение, он увлечённо рисовал своих товарищей по семинарии. Его талант привлёк внимание со стороны преподавателя рисования Дмитрия Архангельского, который познакомил парня с произведениями известных русски

У императора Николая I и его супруги Александры Федоровны было семеро детей: четыре мальчика и три девочки. Учитывая, что у старших братьев, императора Александра и цесаревича Константина, детей не было (законных), а у младшего брата Михаила были только дочери, то к потомству Николая Павловича было повышенное внимание с самого начала, а царский дом Романовых продолжился только благодаря ему. Воспитание императорских детей – дело государственной важности Хотя Николай Павлович имел романтические увлечения на стороне, он был любящим и супругом, и отцом. И при этом строгим отцом. Своих детей супруги воспитывали не как избалованных и изнеженных принцев и принцесс. В будущем кто-то из них может встать во главе государств, поэтому воспитание императорских детей – дело государственной важности. Поэтому старшего сына Александра они с детства воспитывали как будущего императора, других сыновей как будущих военных, а дочерей как жен европейских правителей. Обучение дети получили домашнее, но сто