Детский сад № 20 «Дюймовочка» города Гая

Дидактическая игра как средство развития речи дошкольника

Дидактическая игра для дошкольников — это специально созданная обучающая игра с правилами, направленная на развитие познавательных способностей, речи, памяти и логики у детей. Это основной метод активного обучения в дошкольном возрасте, где воспитательная цель замаскирована под интересную игровую задачу, позволяя усваивать знания в процессе игры.
В МАДОУ №20 на любом логопедическом занятии используются игры. Например, «Умная паутинка». Прекрасное пособие, которое используется не только на автоматизацию звуков. Ребёнок закрепляет произношение звука, повторяет слова и предложения с нужным звуком, при этом решая отвлечённую логическую з

Сенсорное развитие детей раннего возраста

Сенсорное развитие – это очень важный и необходимый процесс для всех!
Все родители мечтают, чтобы их дети росли развитыми, умными, образованными. Для детей раннего возраста абсолютно естественным является познавать мир через общение.
Игры и упражнения для сенсорного развития нужно выбирать в соответствии с возрастом.
В группе «Колокольчики» ребята с радостью и большим интересом играют в такие игры.

Организация подвижных игр с детьми раннего возраста

Игра — это важнейшее средство воспитания и обучения ребенка. Не зря издревле отводилось ведущее место в забавах детей. Известно, что играющий ребенок менее агрессивен, устойчив к конфликтам, коммуникабелен, внимателен и активен. В игре формируются навыки, которые помогут ориентироваться в жизни. Благодаря игровой деятельности ребенок должен понять разницу между реальностью вымышленной и действительной.
Кроме всего прочего снимается раздражительность, появляется чувство собственного достоинства, формируется положительная эмоциональность. Можно с уверенностью сказать, что ребенок должен играть столько, сколько ему необходимо. Иначе эффект о

Развитие художественных навыков у детей младшего возраста

Художественное творчество – это не только удовольствие, но ещё и полная свобода для фантазии и деятельности, самовыражение, искусство и красота. В процессе творческой деятельности ребёнку постепенно прививаются разные качества характера: трудолюбие, наблюдательность, усидчивость, повышается его интеллект. Занятия творчеством развивают эстетическое восприятие, память, мышление, мелкую моторику рук, зрительно-моторную координацию и помогают познать окружающий мир в деталях.
Так, ребята младшей группы «Почемучки» творят и фантазируют в разных видах техники: делают обрывную аппликацию «Зайчик», знакомятся с элементами дымковской роспи

День снятия блокады Ленинграда

27 января — дата, в которую наша страна вспоминает о снятии фашистской блокады Ленинграда советскими войсками. В нашем детском саду мы рассказываем детям о героических подвигах великого народа и воспитываем патриотические чувства у каждого обучающегося.
В старших и подготовительных группах прошло тематическое мероприятие, посвященное дню снятия блокады Ленинграда. Ребятам показали видео-слайды «Блокада Ленинграда», «Дети-герои». Провели беседу о блокадном хлебе, о его роли в жизни ленинградцев в страшные дни. Дети узнали о «Дороге жизни», о «Ленинградской симфонии» Д. Шостаковича.
В группах были созданы выставки, посвящённые этому дню, чтобы расширить предста

В гости приходил Светофор к детям второй младшей группы «АБВГДейки»

В группе «АБВГДейки» состоялось увлекательное занятие по правилам дорожного движения: к ребятам в гости пришёл Светофор. Он познакомил малышей с тремя своими «огоньками» — красным, жёлтым и зелёным — и объяснил, что каждый из них означает. Дети с интересом слушали, как правильно переходить дорогу, и запоминали важные сигналы: красный — стой, жёлтый — приготовься, зелёный — можно идти.
Чтобы закрепить знания, ребята поиграли в игру «Собери светофор». Занятие прошло весело и познавательно: малыши не только усвоили базовые правила безопасности на дороге, но и получили заряд положительных эмоций от общения с добрым гостем.

День почерка или ручного письма

Каждый год, 23 января, в мире отмечается День почерка или ручного письма. Этот день был учрежден с целью напомнить всем нам, об уникальности рукописного письма, о необходимости практиковаться в нем, о неповторимости почерка каждого человека.
У дошкольников подготовка к письму является одним из самых сложных этапов подготовки к систематическому обучению. Развитая моторика необходима для усвоения школьной программы. Прежде чем ребёнка учить писать, необходимо подготовить его руку к письму, тренировать мелкие мышцы кисти, укрепить их. Для этого мы с детьми используем прописи, игры для тренировки мышц, шнуровки, графические диктанты, штриховки, закрашивание и м

Мы многое узнали о домашних животных…

Вот и прошла очередная тематическая неделя на тему «Домашние животные» в средней группе «Непоседы». На протяжении всей недели мы с ребятами узнали много нового о домашних животных. С помощью бесед формировали у детей представления о том, как они выглядят, какие имеют характерные особенности, образ жизни животных и их детенышей, жилище, питание, для чего нам нужны домашние животные, какую пользу они приносят человеку. Играли в дидактические и подвижные игры, рассматривали иллюстрации, работали по сюжетным картинкам, смотрели презентации о домаш

Весёлые мячи

Мяч – весёлая игрушка, с которой невозможно скучать, занимающая особое место в развитии детей. Игры с мячом бесценны по своей значимости для здоровья, эмоциональной достаточности, физического и интеллектуального развития детей.
На протяжении всего дошкольного детства игры с мячом усложняются и как бы «растут» вместе с детьми, составляя огромную радость детства, и при этом развивают глазомер, координацию, смекалку, способствуют общей двигательной активности.
Для детей мяч – предмет увлечения с первых лет жизни. Дети не просто играют в мяч, а варьируют им: берут, переносят, кладут, бросают, катают и т. п., что развивает их эмоционально и физически. Игры с мячом важны и для разв

Зимние забавы

Зима - это время веселых игр и забав, ведь она приносит много радости детям. Прогулки в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления.
Во время прогулки дети группы «Шалунишки» получают заряд бодрости и хорошее настроение, поддерживают интерес к физическим упражнениям. Зимние забавы наших детей – снежки, лепка из снега, подвижные игры.
Зимняя прогулка – это полезно, увлекательно и здорово!

Путешествие капельки воды

Дети подготовительной к школе группы «Звоночки», посетив планетарий, узнали о путешествии капельки воды: как происходит круговорот воды в природе: от облака до ручейка, речки, моря, а затем снова в пар и в небо, где капелька встречает подружек, видит леса и поля, поит все живое, возвращается домой, обретая новый опыт и понимая, как важна вода. Ребята удивились тому, как из пара капля превращается в росу, дождь, снег, ручеек, реку, а потом снова испаряется, участвуя в бесконечном танце воды, который питает растения и дарит жизнь.
В самом начале Светляночка рассказала о том, почему наша планета Земля имеет так много голубого цвета, загадала загадки о различных со

Праздник логических игр и головоломок

Головоломки всегда были очень популярны, ведь детям нравится искать и находить решения сложных задач
Головоломки – задачи не только сложные, но и увлекательные, поэтому они интересны детям, это полезный способ скоротать время.
14 января в подготовительной к школе группе «Фантазеры» прошел день логических игр и головоломок. Играя, дети не замечают, что они учатся, познают, запоминают новое, ориентируются в необычных условиях, пополняют словарный запас, развивает фантазию. Считается, что логика имеет феноменальную пользу - она «учит учиться». В этот день дошколята с интересом погрузились в увлекательные задания - решали разные головоломки, ребусы, прох

Ёлочка, прощай! Через год к нам приезжай!

В МАДОУ №20 прошли самые тёплые и душевные проводы зимы — праздник «Ёлочка, прощай!». Ребята попрощались с нашей волшебной новогодней красавицей до следующего года.
Для наших малышей (младшие и средние группы) это было трогательное прощание с говорящей Ёлочкой! Дети пели ей песни, рассказывали стихи, танцевали и, конечно, дружно помогли задуть волшебные огоньки, пообещав ждать её возвращения.
Старшие и подготовительные группы отправились в настоящее приключение! К ним в гости заглянула сама Зимушка-зима с весёлыми зимними забавами, хороводами и танцами. А следом появилась озорная Баба-Яга, с которой ребята пели задорные колядки и играли. И, коне