Заключительный выпуск второго сезона историко-аналитического проекта посвящён одному из важнейших направлений государственной деятельности XIX века — гуманитарной политике Российской империи на Кавказе.
Именно в этот период закладываются основы системы образования, открываются первые школы и аманатские училища, где дети горцев получают возможность учиться русскому языку, наукам и военному делу. Постепенно формируется новое поколение просвещённых кавказцев — будущая интеллектуальная и культурная элита региона.
В это же время активно развивается инфраструктура: строятся дороги и города, обустраиваются курорты Кавказских Минеральных Вод, открываются театры, библиотеки, музеи, типографии. Регион становится не только стратегическим, но и культурным центром юга империи.
Как гуманитарные инициативы изменили жизнь Кавказа? Кто стоял у истоков новых образовательных и культурных проектов? Как это повлияло на жизнь региона?
Ответы на эти вопросы ищет ведущий проекта — политический консультант, преподаватель МГИМО Олег Яновский.
Проект «Большой Кавказ. Продолжение» рассказывает о ключевых исторических, геополитических и национальных аспектах уникального региона.
Проект реализуется совместно с АНО «ИРИ».