Предыдущая публикация
Фильтр
Почему крупная моторика так важна для ребёнка🏃♀️
Когда говорят о развитии ребёнка, чаще всего вспоминают речь, внимание, интеллект.
Но есть основа, без которой всё это формируется сложнее — крупная моторика.
🧠 Крупная моторика — это движения всего тела:
бег, прыжки, лазание, удержание равновесия, ориентация в пространстве.
Это не просто «двигательная активность».
Это база для развития мозга.
Что даёт развитая крупная моторика?
✅Поддерживает развитие речи, через тело активизируются зоны мозга, отвечающие за речь и мышление.
✅Помогает концентрации и усидчивости. Ребёнку, который регулярно двигается,
проще сосредоточиться и дольше удерживать внимание.
✅Формирует уверенность в теле. Когда р
Когда говорят о развитии ребёнка, чаще всего вспоминают речь, внимание, интеллект.
Но есть основа, без которой всё это формируется сложнее — крупная моторика.
🧠 Крупная моторика — это движения всего тела:
бег, прыжки, лазание, удержание равновесия, ориентация в пространстве.
Это не просто «двигательная активность».
Это база для развития мозга.
Что даёт развитая крупная моторика?
✅Поддерживает развитие речи, через тело активизируются зоны мозга, отвечающие за речь и мышление.
✅Помогает концентрации и усидчивости. Ребёнку, который регулярно двигается,
проще сосредоточиться и дольше удерживать внимание.
✅Формирует уверенность в теле. Когда р
Страх ошибки у детей
И почему он появляется так рано?!
«Я не буду — вдруг не получится…»
«А если я сделаю неправильно?»
Эти фразы родители всё чаще слышат от детей уже в 5–6 лет.
И это не про лень и не про характер.
Это — страх ошибки 😔
Он появляется там, где:
— важно сделать «правильно»
— есть ожидание результата
— есть сравнение
— есть страх не оправдать ожидания
Постепенно ребёнок начинает выбирать не интерес, а безопасность.
Не попробовать — значит не ошибиться ☀️
🧠 Почему это важно заметить именно в детстве?
Потому что страх ошибки редко остаётся только в детстве.
Он «растёт» вместе с ребёнком и позже проявляется так:
— сложно начать новое
— неуверенность в себе
— тревога перед выб
И почему он появляется так рано?!
«Я не буду — вдруг не получится…»
«А если я сделаю неправильно?»
Эти фразы родители всё чаще слышат от детей уже в 5–6 лет.
И это не про лень и не про характер.
Это — страх ошибки 😔
Он появляется там, где:
— важно сделать «правильно»
— есть ожидание результата
— есть сравнение
— есть страх не оправдать ожидания
Постепенно ребёнок начинает выбирать не интерес, а безопасность.
Не попробовать — значит не ошибиться ☀️
🧠 Почему это важно заметить именно в детстве?
Потому что страх ошибки редко остаётся только в детстве.
Он «растёт» вместе с ребёнком и позже проявляется так:
— сложно начать новое
— неуверенность в себе
— тревога перед выб
🖐 Мелкая моторика и развитие речи: какая между ними связь?
Многие родители слышали фразу:
«Развивайте мелкую моторику — будет лучше речь» 🗣️
Но не всегда понятно, почему это действительно работает.
Объясним простым языком☀️
В мозге зоны, отвечающие за движения пальцев и за речь, находятся очень близко друг к другу.
Когда ребёнок активно работает руками — лепит, рисует, мнёт, перебирает, —
он буквально активирует речевые центры мозга 🧠
✌️Поэтому занятия, где задействованы пальцы,
влияют не только на ловкость рук,
но и на:
— словарный запас
— чёткость речи
— умение формулировать мысли
— появление фраз и предложений
❗ Мелкая моторика — это не просто «занять руки».
Она развивается тогда,
Многие родители слышали фразу:
«Развивайте мелкую моторику — будет лучше речь» 🗣️
Но не всегда понятно, почему это действительно работает.
Объясним простым языком☀️
В мозге зоны, отвечающие за движения пальцев и за речь, находятся очень близко друг к другу.
Когда ребёнок активно работает руками — лепит, рисует, мнёт, перебирает, —
он буквально активирует речевые центры мозга 🧠
✌️Поэтому занятия, где задействованы пальцы,
влияют не только на ловкость рук,
но и на:
— словарный запас
— чёткость речи
— умение формулировать мысли
— появление фраз и предложений
❗ Мелкая моторика — это не просто «занять руки».
Она развивается тогда,
Продолжаем знакомство с разными видами интеллекта 🧠✨ Пространственный интеллект и способы его развития у детей.
Пространственный интеллект 🧩 — это умение мыслить образами, видеть форму, объём и взаимосвязи между предметами, а также представлять результат заранее ✨ Он проявляется в интересе к конструированию, рисованию, моделированию, фантазированию и работе с деталями 🎨🏗️
Почему это важно: • развивает логическое и образное мышление 🧠 • пробуждает воображение и креативность 🌈 • помогает понимать структуру и последовательность 📐 • закладывает основу для письма ✍️, чтения 📖 и математики 🔢
Как мы развиваем пространственный интеллект: • конструирование и моделирование из разных матери
Пространственный интеллект 🧩 — это умение мыслить образами, видеть форму, объём и взаимосвязи между предметами, а также представлять результат заранее ✨ Он проявляется в интересе к конструированию, рисованию, моделированию, фантазированию и работе с деталями 🎨🏗️
Почему это важно: • развивает логическое и образное мышление 🧠 • пробуждает воображение и креативность 🌈 • помогает понимать структуру и последовательность 📐 • закладывает основу для письма ✍️, чтения 📖 и математики 🔢
Как мы развиваем пространственный интеллект: • конструирование и моделирование из разных матери
Правополушарная живопись — не про рисунок.
Она про мышление.
Про креативность.
Про гибкость.
Про стрессоустойчивость.
Когда говорят «интуитивная живопись», часто думают:
«Ну, просто порисовать…»
На самом деле — это про то, как работает мозг.
🧠 Что она развивает?
🔹 Гибкость мышления
Ребёнок уходит от установки «только так и никак иначе».
Он начинает видеть несколько вариантов, а не один «правильный».
А когда есть варианты —
стресса становится меньше.
🔹 Стрессоустойчивость
На занятиях регулярно что-то идёт не по плану:
мазок не туда, цвет не тот, идея «сломалась».
Мы ничего не стираем и не начинаем заново.
Мы ищем решение.
👉 из линии появляется лист
👉 из пятна — водопад
👉 из «ошибки»
Она про мышление.
Про креативность.
Про гибкость.
Про стрессоустойчивость.
Когда говорят «интуитивная живопись», часто думают:
«Ну, просто порисовать…»
На самом деле — это про то, как работает мозг.
🧠 Что она развивает?
🔹 Гибкость мышления
Ребёнок уходит от установки «только так и никак иначе».
Он начинает видеть несколько вариантов, а не один «правильный».
А когда есть варианты —
стресса становится меньше.
🔹 Стрессоустойчивость
На занятиях регулярно что-то идёт не по плану:
мазок не туда, цвет не тот, идея «сломалась».
Мы ничего не стираем и не начинаем заново.
Мы ищем решение.
👉 из линии появляется лист
👉 из пятна — водопад
👉 из «ошибки»
Продолжая тему разных видов интеллекта 🧠✨, сегодня знакомимся с телесно-кинестетическим интеллектом— и рассказываем, какие активности мы предлагаем детям для его развития.
Телесно-кинестетический интеллект 🤸♀️ — это способность ребёнка воспринимать, понимать и усваивать информацию через движение и телесный опыт.
Таким детям важно не просто услышать 👂 или увидеть 👀, а сделать самому: пройти, построить, повторить, прожить телом. Движение помогает им сосредоточиться, лучше понять происходящее и выразить свои эмоции ☺️
Развитый телесно-кинестетический интеллект:
• помогает ребёнку чувствовать своё тело и его границы 🧍♂️
• формирует уверенность в действиях и самостоятельность 💪
• поддер
Телесно-кинестетический интеллект 🤸♀️ — это способность ребёнка воспринимать, понимать и усваивать информацию через движение и телесный опыт.
Таким детям важно не просто услышать 👂 или увидеть 👀, а сделать самому: пройти, построить, повторить, прожить телом. Движение помогает им сосредоточиться, лучше понять происходящее и выразить свои эмоции ☺️
Развитый телесно-кинестетический интеллект:
• помогает ребёнку чувствовать своё тело и его границы 🧍♂️
• формирует уверенность в действиях и самостоятельность 💪
• поддер
✨🎄 Итоги конкурса рисунков «Мой Дед Мороз» 🎄✨
Друзья, спасибо всем маленьким художникам и их родителям за участие! 💖
Каждый рисунок получился по-своему волшебным, добрым и новогодним ❄️🎨
Пришло время объявить наших победителей 🎉
🎁 Победителями конкурса становятся:
🥇 Марьяна, 6 лет
🥇 Дмитрий, 5 лет
Поздравляем от всей души! 🥳✨
🎁 Важно для победителей:
Чтобы мы могли с вами связаться, проверьте, что у вас открыт доступ к личным сообщениям.
Наш администратор напишет вам, и мы вместе договоримся, как вы сможете получить свой подарок 🧩✨
💖 Благодарим всех участников за творчество, старание и праздничное настроение❄️✨
Друзья, спасибо всем маленьким художникам и их родителям за участие! 💖
Каждый рисунок получился по-своему волшебным, добрым и новогодним ❄️🎨
Пришло время объявить наших победителей 🎉
🎁 Победителями конкурса становятся:
🥇 Марьяна, 6 лет
🥇 Дмитрий, 5 лет
Поздравляем от всей души! 🥳✨
🎁 Важно для победителей:
Чтобы мы могли с вами связаться, проверьте, что у вас открыт доступ к личным сообщениям.
Наш администратор напишет вам, и мы вместе договоримся, как вы сможете получить свой подарок 🧩✨
💖 Благодарим всех участников за творчество, старание и праздничное настроение❄️✨
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
- Развивающие занятия для детей от 2 месяцев до 11 лет
- подготовка к родам
- консультации логопеда и психолога
- консультации по грудному вскармливанию и слингоношению
- Администратор:
- г. Краснодон
Скрыть информацию
Фото из альбомов