Предыдущая публикация
Левая колонка
Последний визит: 13:37
Фильтр
Неделя спецслужбы в детском саду: учимся безопасности весело и с пользой!
В нашем детском саду "Солнышко" прошла увлекательная «Неделя спецслужбы», призванная в доступной и интересной форме познакомить дошкольников с работой специальных служб и научить важным правилам безопасности.
👮🚓🧑🚒🚒🧑⚕️🚑
Главными задачами недели стали:
формирование у детей представлений о профессиях спасателей, пожарных, полицейских;
обучение базовым правилам безопасного поведения в быту и на улице;
развитие навыков правильных действий в чрезвычайных ситуациях;
воспитание уважения к труду работников спецслужбПрограмма была насыщенной и разнообразной.
Каждый день посвящался определённой теме:
🚒🧑🚒🚒🧑🚒🚒🧑
В нашем детском саду "Солнышко" прошла увлекательная «Неделя спецслужбы», призванная в доступной и интересной форме познакомить дошкольников с работой специальных служб и научить важным правилам безопасности.
👮🚓🧑🚒🚒🧑⚕️🚑
Главными задачами недели стали:
формирование у детей представлений о профессиях спасателей, пожарных, полицейских;
обучение базовым правилам безопасного поведения в быту и на улице;
развитие навыков правильных действий в чрезвычайных ситуациях;
воспитание уважения к труду работников спецслужбПрограмма была насыщенной и разнообразной.
Каждый день посвящался определённой теме:
🚒🧑🚒🚒🧑🚒🚒🧑
В рамках тематического дня "Профессии экстренных служб" ребята детского сада "Солнышко" в ходе тематической беседы познакомились со "Специальным транспортом"
(скорая помощь, пожарная машина), дети с интересом слушали рассказ воспитателя, рассматривали картинки и рисунки машин говорили о их важности, и о людях, которые работают на них. А в завершении занятия воспитатель предложила детям выполнить аппликацию машины скорой помощи из геометрических фигур. Было очень интересно и увлекательно
(скорая помощь, пожарная машина), дети с интересом слушали рассказ воспитателя, рассматривали картинки и рисунки машин говорили о их важности, и о людях, которые работают на них. А в завершении занятия воспитатель предложила детям выполнить аппликацию машины скорой помощи из геометрических фигур. Было очень интересно и увлекательно
Мы лепили снеговика: радость совместного творчества☃️☃️☃️
Зима — волшебное время, когда даже обычные прогулки превращаются в маленькие приключения. Одним из самых любимых зимних занятий остаётся лепка снеговика☃️. Особенно весело это делать не в одиночку, а большой дружной компанией.
Когда на улице выпадает достаточно снега, группа ребят с энтузиазмом берётся за дело. Процесс начинается с простого: каждый скатывает небольшой снежок, а затем катит его по снегу — ком постепенно растёт. Так, совместными усилиями, получаются три снежных шара разного размера: для основания, туловища и головы.
Дальше — самое интересное: украшение снеговика. Кто‑то находит подходящие камушки для глаз, кто‑то принос
Зима — волшебное время, когда даже обычные прогулки превращаются в маленькие приключения. Одним из самых любимых зимних занятий остаётся лепка снеговика☃️. Особенно весело это делать не в одиночку, а большой дружной компанией.
Когда на улице выпадает достаточно снега, группа ребят с энтузиазмом берётся за дело. Процесс начинается с простого: каждый скатывает небольшой снежок, а затем катит его по снегу — ком постепенно растёт. Так, совместными усилиями, получаются три снежных шара разного размера: для основания, туловища и головы.
Дальше — самое интересное: украшение снеговика. Кто‑то находит подходящие камушки для глаз, кто‑то принос
Занятие по развитию речи в старшей группе
Тема занятия: «Звук [р]: положение в начале, середине и конце слова».
📝Цель: закрепить умение выделять звук [р] в разных позициях в слове (в начале, середине, конце); развивать фонематический слух и речевую активность.
Результаты занятия
Дети научились определять позицию звука [р] в слове (начало, середина, конец).
Улучшилась фонематическая осведомлённость и чёткость произношения.
Повысилась речевая активность и интерес к звуко‑буквенному анализу.
Большинство детей смогли самостоятельно подбирать слова с заданным звуком в разных позициях.
Тема занятия: «Звук [р]: положение в начале, середине и конце слова».
📝Цель: закрепить умение выделять звук [р] в разных позициях в слове (в начале, середине, конце); развивать фонематический слух и речевую активность.
Результаты занятия
Дети научились определять позицию звука [р] в слове (начало, середина, конец).
Улучшилась фонематическая осведомлённость и чёткость произношения.
Повысилась речевая активность и интерес к звуко‑буквенному анализу.
Большинство детей смогли самостоятельно подбирать слова с заданным звуком в разных позициях.
Беседа в старшей группе на тему «Спецтранспорт🚒🚓 и опасные профессии: полицейский, пожарный🧑🚒»👮
Цель: сформировать у детей представление о специальном транспорте и опасных профессиях (полицейский, пожарный), воспитать уважение к труду этих специалистов.
📝Задачи:
познакомить детей с видами спецтранспорта (пожарная машина, полицейская машина), их назначением и особенностями;
рассказать о профессиях полицейского и пожарного, их роли в обществе;
закрепить знания о правилах поведения при виде спецтранспорта;
развить внимание, память, связную речь;
воспитать чувство благодарности и уважения к людям опасных профессий
🚒🧑🚒💥👮🚓🚒🧑🚒💥👮🚓
Дети получили представление о спецтранспорте и
Цель: сформировать у детей представление о специальном транспорте и опасных профессиях (полицейский, пожарный), воспитать уважение к труду этих специалистов.
📝Задачи:
познакомить детей с видами спецтранспорта (пожарная машина, полицейская машина), их назначением и особенностями;
рассказать о профессиях полицейского и пожарного, их роли в обществе;
закрепить знания о правилах поведения при виде спецтранспорта;
развить внимание, память, связную речь;
воспитать чувство благодарности и уважения к людям опасных профессий
🚒🧑🚒💥👮🚓🚒🧑🚒💥👮🚓
Дети получили представление о спецтранспорте и
Увлекательное занятие во 2‑й младшей группе «Солнечные зайчики»
Тема занятия: «Знакомство с профессией пожарник. Решение простых примеров в игровой ситуации „Тушим пожар“💥🧑🚒🚒
📝Цель: сформировать первичные представления о профессии пожарного и базовых математических действиях через игровую ситуацию.
📝
Задачи:
-познакомить детей с профессией пожарного, его одеждой и оборудованием;
-закрепить умение решать простые математические примеры (сложение в пределах 5);
-развить внимание, память и логическое мышление в игровой форме;
-воспитать уважительное отношение к труду пожарных и осознание важности соблюдения правил пожарной безопасности.
🚒🧑🚒💥🚒🧑🚒💥🚒🧑🚒💥
Дети познакомились с п
Тема занятия: «Знакомство с профессией пожарник. Решение простых примеров в игровой ситуации „Тушим пожар“💥🧑🚒🚒
📝Цель: сформировать первичные представления о профессии пожарного и базовых математических действиях через игровую ситуацию.
📝
Задачи:
-познакомить детей с профессией пожарного, его одеждой и оборудованием;
-закрепить умение решать простые математические примеры (сложение в пределах 5);
-развить внимание, память и логическое мышление в игровой форме;
-воспитать уважительное отношение к труду пожарных и осознание важности соблюдения правил пожарной безопасности.
🚒🧑🚒💥🚒🧑🚒💥🚒🧑🚒💥
Дети познакомились с п
На этом пока всё
Войдите в ОК, чтобы посмотреть всю ленту
431
- Наталья КупрюшинаРовеньки
- Ольга Жигульская(Коробко)Антрацит
- Ольга ШаргавнинаРостов-на-Дону
- Andrey ShkurenkoРостов-на-Дону
14
- ДК им.Ленина пгт.Новодарьевка1082 подписчика
- "Новодарьевский ясли-сад "Солнышко"79 подписчиков
- Администрация городского округа город Ровеньки4628 подписчиков
- Новодарьевская школа им. В.Д. Луганского149 подписчиков
- Отдел жизнеобеспечения пгт Новодарьевка757 подписчиков