Предыдущая публикация
Левая колонка
Последний визит: вчера 11:06
Фильтр
Консультация для родителей "Как правильно подготовить ребёнка к школе?"
Раньше готовым к школе считался ребёнок, обладающий определённым запасом знаний.
Сейчас психологи и педагоги утверждают, что знания — это не цель, а средство развития ребёнка.
Главное — это не само знание, а умение им пользоваться, самостоятельно его добывать, анализировать.
Поэтому самым важным элементом подготовки ребёнка к школе является формирование умения учиться.
Учите ребёнка сознательно подчинять свои действия общему правилу (например, читать книгу сидя, соблюдая расстояние от глаз до книги 25—30 см), внимательно слушать говорящего и точно выполнять данное задание, проявлять самостоятельность, инициативу, творче
Раньше готовым к школе считался ребёнок, обладающий определённым запасом знаний.
Сейчас психологи и педагоги утверждают, что знания — это не цель, а средство развития ребёнка.
Главное — это не само знание, а умение им пользоваться, самостоятельно его добывать, анализировать.
Поэтому самым важным элементом подготовки ребёнка к школе является формирование умения учиться.
Учите ребёнка сознательно подчинять свои действия общему правилу (например, читать книгу сидя, соблюдая расстояние от глаз до книги 25—30 см), внимательно слушать говорящего и точно выполнять данное задание, проявлять самостоятельность, инициативу, творче
Сегодня 28.04.2024 г. рамках недели Неформального образования в нашем дошкольном учреждении прошел мастер-класс для педагогов и родителей класс «Развитие речи и речевого дыхания посредством игр-упражнений».
Мастер класс подготовили педагоги группы компенсирующей направленности Марина Ивановна и Марина Юрьевна, учитель-логопед Анастасия Александровна.
На мастер-классе вспомнили немного теории для того, чтобы понять, что такое правильное речевое дыхание, причинно-следственная связь нарушения речевого дыхания и к чему приводит нарушение речевого дыхания.
Педагоги познакомили участников с правилами выполнения дыхательной гимнастики и видами речевых игр.
Участники мастер-класса узнали, как из
Мастер класс подготовили педагоги группы компенсирующей направленности Марина Ивановна и Марина Юрьевна, учитель-логопед Анастасия Александровна.
На мастер-классе вспомнили немного теории для того, чтобы понять, что такое правильное речевое дыхание, причинно-следственная связь нарушения речевого дыхания и к чему приводит нарушение речевого дыхания.
Педагоги познакомили участников с правилами выполнения дыхательной гимнастики и видами речевых игр.
Участники мастер-класса узнали, как из
В рамках недели Неформального образования в нашем дошкольном учреждении 26.03.2024 г. прошел мастер-класс для педагогов и родителей «Логоритмика – как средство коррекции и профилактики речевых нарушений».
Мастер класс подготовили педагоги группы компенсирующей направленности Ольга Николаевна и Ирина Владимировна, учитель-логопед Евгения Петровна и музыкальный руководитель Анна Сергеевна.
Они познакомили участников мастер-класса с теорией для того, чтобы понять что такое «логоритмика» в воспитательной и педагогической работе. Рассказали о логоритмических играх и упражнениях, которые подойдут для коррекции и профилактики речевых нарушений, а также часто болеющим или ослабленным дошколь
Мастер класс подготовили педагоги группы компенсирующей направленности Ольга Николаевна и Ирина Владимировна, учитель-логопед Евгения Петровна и музыкальный руководитель Анна Сергеевна.
Они познакомили участников мастер-класса с теорией для того, чтобы понять что такое «логоритмика» в воспитательной и педагогической работе. Рассказали о логоритмических играх и упражнениях, которые подойдут для коррекции и профилактики речевых нарушений, а также часто болеющим или ослабленным дошколь
💦В группах нашего дошкольного учреждения прошла тематическая неделя "Без воды и ни туды, и ни сюды".
💧Основная цель этой тематической недели - показать детям необходимость воды для всего живого на Земле, воспитывать бережное отношение к воде.
💧Вторая младшая группа "Затейники" делятся с нами интересными моментами, тем, чем занимались в течение этой недели.
💧Педагоги Юлия Николаевна и Елена Алексеевна рассматривали с детьми картинки с изображением различных водоёмов, обитателей водной среды, проводили беседы "Кому нужна вода и для чего?" , эксперименты, отгадывали загадки, читали сказки и рассказы, рисовали.
💧Итогом всей работы стала коллективная аппликация "На дне морском".
💧Основная цель этой тематической недели - показать детям необходимость воды для всего живого на Земле, воспитывать бережное отношение к воде.
💧Вторая младшая группа "Затейники" делятся с нами интересными моментами, тем, чем занимались в течение этой недели.
💧Педагоги Юлия Николаевна и Елена Алексеевна рассматривали с детьми картинки с изображением различных водоёмов, обитателей водной среды, проводили беседы "Кому нужна вода и для чего?" , эксперименты, отгадывали загадки, читали сказки и рассказы, рисовали.
💧Итогом всей работы стала коллективная аппликация "На дне морском".
❗Проблема безопасности жизнедеятельности воспитанников признается одной из главных в сложном современном обществе.
Забота о сохранности детской жизни — важнейшая задача дошкольного учреждения, семьи и государства.
Не для кого не секрет, что сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты.
Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей.
Взрослые, чтобы не случилось беды, должны предупредить ребенка о возможных последствиях, но не напугать его.
Поэтому задача взрослых (педагогов и родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а п
Забота о сохранности детской жизни — важнейшая задача дошкольного учреждения, семьи и государства.
Не для кого не секрет, что сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты.
Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей.
Взрослые, чтобы не случилось беды, должны предупредить ребенка о возможных последствиях, но не напугать его.
Поэтому задача взрослых (педагогов и родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а п
На этом пока всё
Войдите в ОК, чтобы посмотреть всю ленту
43
- Любовь МануиловаИркутск
- Оксана КсендзюкИркутск
- Ася Сутурина(Зырянова)иркутск
- Марина БелыхИркутск
- Елена ПроньшинаИркутск
7
- Администрация Усть-Ордынского Бурятского округа1764 подписчика
- Служба Госэконадзора Иркутской области84 подписчика
- Министерство по регулированию контрактной системы153 подписчика
- Служба потребительского рынка и лицензирования126 подписчиков