2Мудрый Лис Школа Математика

✅ Для какого возраста? 8-11 лет ✅ Для кого? Учащиеся начальной школы со 2 класса по 4 класс. ✅ Программа обучения: 1. Во 2 и 3 классах идёт формирование навыка чтения вслух и 100% понимания информации. Читать бегло, выразительно, правильно, осознанно. Формируется функциональная грамотность учащихся. 2. в 4 классе начинается работа над чтением «про себя». Читать бегло и осознанно. Осваивается три ступени молчаливого чтения и формируется внутренняя речь учащихся. 3. Так же идёт работа над: - развитием внимания - освоением различных техник запоминания - формирование логического и творческого мышления, пространственного воображения - развитием скорости ориентировочно-поисковых движения взгля

✅ Для какого возраста? 6-12 лет ✅ Для кого? Дошкольники и школьники начальных классов, у которых сформирован навык слогового плавного или слогового дробящего чтения небольших текстов. ✅ Программа обучения: 1. Переход от слогового чтения к чтению словами. 2. Формирование умения понимать тексты разного типа. 3. Учится читать книгу. 4. Так же идёт работа над: - развитием точного восприятия слова - расширением «поля» зрения - выполнением разнообразных логических, ассоциативных и лексико-грамматических упражнений - интеллектуальной работоспособностью - вниманием - всеми видами памяти ребёнка ✅ По итогу обучения: У ребёнка должен быть сформирован навык чтения текстов разного типа (художественны

✅ Для какого возраста? 4-8 лет ✅ Для кого? Не читающие дети (дошкольники и первоклассники). Дети, которые не могут прочитать небольшой текст. ✅ Программа обучения: 1. Учатся читать ряды букв, слоги, слова, предложения и небольшие тексты. 2. Обучаясь читать, ребёнок учится мыслить. 3. Так же идёт работа над: - интеллектуальной работоспособностью - развитием фонематического слуха - слуховой памяти - остротой зрения - зрительной памятью и восприятием - зрительно-моторной координацией - вниманием, логическим мышлением, пространственным воображением. ✅ По итогу обучения: У ребёнка сформирован навык слогового, плавного, правильного, осознанного чтения НЕБОЛЬШИХ ТЕКСТОВ. Скорость чтения от 20 до