Вера Николаевна

Вечер. Вы открываете электронный дневник, и внутри всё сжимается. Опять «тройка» за контрольную. В голове моментально проносится сценарий: плохой аттестат — сомнительный колледж — работа дворником (или просто жизнь «на обочине»). Вы идете в комнату к ребенку, заряженные этой тревогой. Начинаете «мотивировать»: читать нотации, проверять каждое слово в тетради, требовать переделывать. Ребенок закрывается, злится или впадает в апатию. Оценки становятся еще хуже. Круг замыкается. Давайте разберемся, почему наша любовь и забота превращаются в «топливо», которое не разгоняет, а тормозит учебу, и как это остановить. Когда родитель находится в состоянии тревоги, его мозг подает сигнал: «Мы в опасности!». Ребенок считывает это состояние мгновенно. На биологическом уровне это работает так: Итог: Ребенок физически не может эффективно учиться, пока вы над ним «стоите с корвалолом». Он занят не математикой, а выживанием в условиях вашего стресса. Это самое сложное, но самое важное. Учеба — это рабо

С момента создания «Движения первых» прошло почти пять лет. Стало привычным, что ребята в белых, красных или синих кофтах с логотипом галочки проводят какие-то мероприятия для других детей. Вот только отношение школьников, родителей и учителей к этому движению остается крайне неоднозначным. Сегодня поговорим о том, с чем это связано. Закон о создании «Движения первых» был внесен в Государственную думу весной 2022 года, в день столетия пионерии. По задумке оно должно было объединить «разрозненные» молодежные организации и кружки. Сейчас, например, частью движения считаются «Российское движение школьников», «Юнармия», всероссийский конкурс «Большая перемена». У «Движения первых» есть подразделения на уровне регионов, муниципалитетов, также ячейки могут создаваться в конкретных школах или колледжах. Стать участником движения можно, если вам от 6 до 25 лет. С 18 лет можно подать заявку на наставника – позицию, на которой нужно вовлекать детей в различные мероприятия и организовывать их. Ру

Ребенок учится в начальной школе, но у него уже есть пробелы в математике? Школьник не понимает, как решать примеры и использовать таблицу умножения? Вы точно не первый и не последний родитель, который сталкивается с такими проблемами. Действовать лучше уже сейчас, чтобы позже не сидеть по несколько часов с ребенком над дробями и дискриминантами. В этой статье мы расскажем, как подтянуть математику и дадим специальные упражнения. Приветствуем в блоге онлайн-школы Айтигенио. Мы обучаем детей современным навыкам, например, программированию и дизайну. 👉🏼В Айтигенио на курсе по математике тренеры на понятных примерах объясняют сложные темы, готовят к контрольным работам и ВПР, улучшают успеваемость и дают основательные знания для самостоятельного выполнения домашнего задания. Основные арифметические операции — это навыки, которые легко использовать в обычной жизни. Чтобы укрепить математические способности, практикуйте их при решении бытовых задач. Например, при составлении бюджета на п

Сегодня всё чаще приходится слышать от родителей, что аккуратный почерк – это анахронизм. «Зачем учить ребёнка писать от руки, если всё в телефоне?», «Главное – чтобы без ошибок писал, а как – неважно», Но за этими словами стоит глубокое непонимание того, что почерк – это не просто способ передачи информации, а индикатор развития детского мозга, нервной системы и личности в целом. Когда учитель пишет замечание в тетради, что ребёнок пишет неаккуратно, то он не критикует, а посылает чёткий сигнал, в том числе и родителям. В том, что ребёнок испытывает трудности с базовыми когнитивными процессами, такими как осознанные и контролируемые движения руки, а значит, где-то в цепочке «мозг → глаз → рука → внимание → эмоции» произошёл сбой. А кто должен был заметить первым этот сбой❓ Не учитель, который видит ребёнка два часа в день, а, в первую очередь, родители❗ Потому что причина плохого и неаккуратного почерка – это не лень, а нарушение/ сбой в работе мозга. Опыт работы педагога-дефектоло

Freepik.com Недавно у коллеги случился конфликт с одной мамочкой. Ребенок отходил на занятия три месяца, а эффекта нет. Ужасно. На аргументы коллеги о том, что ребенок пропустил несколько занятий, а на тех, на которых был, отказывался выполнять некоторые задания, и выполнения домашнего задания она от него не видела никогда, мамочка заявила, что у другого репетитора он тоже домашку не делал, но эффект был. Сомнительное заявление, конечно, учитывая, что пришел к коллеге мальчик нулевый совершенно. И вот тут я в очередной раз задумалась о людях, которые считают, что репетитор обладает таким волшебным стулом, на котором, если посидеть, то обязательно через месяц будешь получать одни пятерки. Такие люди, кстати, не редкость и, чаще всего, не имеют никакого отношения к педагогике вообще. Так как же понять, это вы превышаете требование к магии или это репетитор колдует плохо? Домашнее задание Если вы работаете на «догнать программу и восполнить пробелы», оно должно быть. Здесь не нужно облад

В разные годы в СМИ периодически мелькала информация о том, что учителя заставляют детей записываться на программу «Орлята России». Это автоматически порождало конфликты. С одной стороны – родители, недовольные тем, что их ребенка к чему-то принуждают. С другой – педагоги, которым прилетит от руководства школы за невыполненные показатели. Почему некоторые семьи не горят желанием отдавать детей на эту программу? И есть ли у них такое право? Сегодня это и обсудим. День открытых дверей в Санкт-Петербургском Университете ФСИН России. СМИ «Гид по вузам» Образовательная программа или движение Если зайти на официальный сайт «Орлят России», то мы узнаем следующее. Это – «программа развития социальной активности» учеников начальной школы. По данным прошлого года, в ней участвовало более 5 млн детей и более 185 тыс. учителей из разных регионов страны. В первую очередь эта программа – часть внеурочной деятельности учеников. Она стала ей после рекомендации Министерства просвещения в письме от 05.