Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит
Для тех кто не в теме, поясню. Гораздо с большим успехом я решаю задачи математические, нежели исторические, и в некотором роде вполне могу считаться экспертом в вопросах обучения математике школьников старших классов.
Поскольку уже выставлены четвертные отметки, то вопросов по критериям оценки знаний учащихся возникает много, особенно у родителей.
Разберем на примере геометрии 7-11 кл.
В школе, как мы знаем, трехбальная система: В журнале среди отметок за четверть: тройки, четверки и пятерки. Двойки - исключительно редко, единиц никогда не встречала. Но мы не о цифрах, мы о знаниях.