Галина K

Сразу скажу: это не про то, что вы плохая мама. Это про то, как работает мозг - и как два привычных слова незаметно меняют то, на что ребёнок опирается внутри себя. Пример: семилетняя девочка заканчивает рисунок. Она не смотрит на него сама - она сразу бежит к маме. Мальчик строит башню из кубиков и, не успев её достроить, уже кричит: "Пап, смотри! Хорошо?" Ребёнок сделал поделку в садике - и первое, что он делает, войдя домой, это протягивает её вам с вопросительным взглядом. Большинство родителей думают: какой открытый ребёнок, как здорово, что он делится со мной. И это действительно трогательно. Но когда дети слышат "молодец" и "хорошо сделал" снова и снова, в их мозге происходит незаметная замена. Вопрос меняется с "я горжусь тем, что сделал?" на "я угодил им?" Награда перемещается. Из внутреннего удовлетворения - во внешнее одобрение. Мы становимся судьями - и ребёнок перестаёт доверять себе Каждый раз, когда мы говорим "молодец" как оценку, мы автоматически занимаем позицию

Воспитание — тонкая и длительная работа по формированию личности. Иногда взрослые действуют из лучших побуждений, но выбирают методы, которые ранят сильнее, чем кажется. Ребенок не всегда может объяснить, что ему больно или стыдно, однако его психика все запоминает. В статье Айтигенио рассказываем про способы воспитания, которые подтачивают самооценку и доверие к миру. Приветствуем в блоге онлайн-школы Айтигенио. Мы обучаем детей школьным предметам и современным навыкам, например, программированию и дизайну. 👉🏼Психологические консультации тоже доступны в Айтигенио. Мы понимаем: даже в любящей семье случаются недопонимания, конфликты и усталость. Поэтому важно помочь родителям разобраться в сложных ситуациях без осуждения и давления. Специалисты мягко подсказывают, как выстроить границы, сохранить доверие и поддержать ребенка в трудные периоды. На первый взгляд это выглядит как эффективный способ ускорить процесс уборки: раз уж не начинает сам, можно на это немного «вдохновить». Но по

Кровь переносит большое количество питательных веществ, которые нужны детскому организму для роста и развития. Ответственными за этот процесс являются красные кровяные тельца или эритроциты. При снижении их количества у детей возникает анемия. Первые признаки анемического состояния могут проявиться даже у детей раннего возраста. Зачастую они бывают неспецифичными. Это заметно затрудняет возможность установления диагноза на ранних стадиях. Обычно симптомы анемии начинают достаточно ярко проявляться при снижении гемоглобина ниже 70-80 г/литр. Американская академия педиатрии (AAP) еще в 2010 году издала рекомендации по диагностике ЖДА у детей первого года жизни и детей раннего возраста (1–3 года). Группы риска по возникновению дефицита железа: Изменение общего состояния. Малыши становятся более вялыми. Даже после привычных занятий они быстрее устают. У подростков наблюдается быстрое развитие утомляемости даже после 2-3 уроков в школе. Привычная ежедневная нагрузка может привести к усилен

Есть боль, о которой не принято говорить вслух. Она табуирована, обёрнута в молчание и запреты. Это боль ребёнка, выросшего в семье, где любовь была условной, где тепло подменялось контролем, а забота — властью. Мы привыкли слышать: — «Родителей нужно уважать всегда». — «Это же твоя мама, ты должна её любить». — «Они дали тебе жизнь, ты в долгу». Но есть правда, от которой невозможно убежать: иногда те, кто должны были защищать, и есть те, кто ломал. Ребёнок приходит в мир открытым, доверчивым, жаждущим любви. Его базовая потребность — в безусловной безопасности и принятии. Но что происходит, если рядом нет тёплого и надёжного взрослого? 👧 Тогда в душе ребёнка рождается страшное противоречие: «Я люблю их, но именно они причиняют мне боль». В психике ребёнка есть глубинный механизм защиты — идеализация родителей. Она необходима, чтобы выжить: малыш не может осознать, что те, от кого он зависит, небезопасны. Поэтому он принимает вину на себя: Так формируется чувство вины и стыда,