Татьяна SV

В желании подготовить малыша к школе легко поторопиться и вручить ему прописи слишком рано. Разберёмся, как определить готовность ребенка, превратить обучение в игру и избежать распространенных ошибок, чтобы письмо стало для него увлекательным открытием, а не скучной обязанностью. Письмо — это непростой процесс, в котором одновременно задействованы практически все области головного мозга: зрительные, слуховые и моторные. Ребёнку нужно одновременно удерживать образ буквы, проговаривать её звук, контролировать движения руки и собственную позу за столом. Если начать обучение слишком рано, когда нервно-мышечный аппарат ещё не созрел, есть риск закрепить неправильные движения, что усложнит дальнейшее обучение в школе. Дети, у которых не сформированы навыки мелкой моторики и пространственной ориентации, чаще испытывают трудности с почерком и быстрее утомляются при письме. Большинство специалистов отмечают, что начинать целенаправленную подготовку стоит не ранее 4–6 лет. Именно в этот период