михаил новоселов

Разработано Freepik С сентября в российских школах началась новая эпоха. Министерство просвещения решило спасти учителей от переработок и тем самым поднять качество образования. Ведь по логике меньше часов у учителя, больше сил на каждого ребенка. Поэтому появился новый приказ, что максимальная допустимая нагрузка теперь будет 1,4 ставки. То есть примерно 23–25 часов в неделю. В пересчете на школьную жизнь 4–5 уроков в день при пятидневке. Выше уже нельзя. Хотите дополнительно поработать, закрыть чьи‑то «пробелы», подзаработать? Увы, «забота» не разрешает. Официально нам объясняют так. Низкое качество образования из‑за того, что учителя перерабатывают, не успевают готовиться, проверять работы, индивидуально заниматься с детьми. Сейчас мы разгрузим педагогов, и они «засияют». Уроки станут интереснее, а дети успешнее. Баллы ЕГЭ и ОГЭ станут выше. Обычно человек, который никогда не работал в школе, думает, ну что там, пришел, отговорил свои 4–5 уроков и свободен. А реальность такая. Кажды

Текучка кадров — не новая история для любой отрасли, но в случае с образованием последствия приобретают особый масштаб. Ведь учитель — не просто сотрудник, а человек, с которым у детей формируется ощущение стабильности и безопасности. Когда педагогов меняют, особенно в начальных классах, это не просто сбивает учебный процесс, а разрушает доверие, которое едва успело возникнуть между учеником и взрослым, и в результате страдает не только качество знаний, но и психологический климат в школе, превращаясь из поддерживающей среды в непредсказуемую. Дорогие друзья! Если мой контент приносит вам радость и вы хотите поддержать мое творчество, я буду благодарен за вашу помощь. По ссылке вы можете сделать донат. Огромное спасибо за вашу поддержку и внимание! Чтобы понять, что именно вынуждает педагогов — как опытных, так и начинающих — покидать не только школу, но и саму профессию, профсоюз «Учитель» провел масштабное исследование. Более тысячи преподавателей, уже написавших заявление об уходе