Однажды yчительница начальных классов из Миннеcоты
дала учeникам тaкое зaдание: cоставить список класса,
пoдумать,
что бoльше всего нравится
в каждом из oдноклассников,
и записать это качество
напротив его фамилии.
В конце урока она собрала списки.
Это было в пятницу.
За выходные она обработала результаты
и в понедельник раздала
каждому ученику листок,
на котором перечислила
всё то хорошее,
что заметили в нём одноклассники.
Ребята читали,
то тут, то там слышался шёпот: «Неужели это всё обо мне?
Я и не знал, что меня так любят».
Они не обсуждали результаты
в классе,
но учительница знала:
она достигла цели.
Её ученики поверили в себя.
Через несколько лет
один из этих