МАРИЯ ТУКИНА

Здравствуйте, сегодня история в копилку ваших социальных компетенций от читательницы канала «Психолог из детсада», Юлии. Ей слово: Года три назад была ситуация. Иду по улице с коляской. Впереди идёт школьница (лет 9 максимум). По дороге этой как раз школа стоит. День. Людей много. И тут я замечаю, что вдоль дороги параллельно школьнице едет медленно автомобиль (по автобусной полосе получается). Окно у машины открыто, и мужчина что‑то говорит. А девочка, со спины вижу, отвечает, но голову не поворачивает и очень напряжена. И я понимаю, что машина пасёт её уже минимум один перекрёсток. Иллюстрация истории от нейросети Догоняю девочку и начинаю с ней непринуждённую беседу: — Привет, из школы идёшь? И мы домой. Мама дома уже обед приготовила. Она кивает мне. И аккуратно её за руку от дороги отвожу, за себя. Машина резко дала по газам и на бешеной скорости уехала. Я проводила её до подъезда, так как с моей коляской на 4‑й этаж без лифта я бы не дошла. Она сказала, что они предлагали ей сес

Друзья, в прошлый раз подписчица канала «Психолог из детсада», Юлия, поделилось историей, как ей удалось помочь незнакомой девочке на улице. Незнакомцы предлагали школьнице сесть в машину. Медленно ехали и уговаривали. Девочка очень испугалась. Сегодня Юлия делится историей из своего детства. Она знает, как неожиданно для себя ребенок может столкнуться с педофилом. Прочтите её, она позволит получить нужные знания, чтобы уберечь своих детей от беды. Слово автору: Я начну с небольшой преамбулы. Когда мне было 10 лет, мы переехали из центра города на окраину. Школу я менять категорически отказалась. Путь от дома до школы занимал 40 минут на троллейбусе (без ожидания), а потом ещё минут 10 на трамвае. Это была середина 90‑х. Мама предполагала, что меня будет возить и забирать бабушка. Но летом бабушке сделали операцию, и это стало невозможным на длительное время. Зато в соседний дом переехала девочка из параллельного класса. Утром нас её папа отвозил в школу на машине, а днём мы ждали друг

- Анна-Ванна, наш отряд Хочет видеть поросят!... - Уходите со двора, Лучше не просите. Поросят купать пора, После приходите! Или вот это: - Товарищ Ворошилов, Я скоро подрасту, И встану вместо брата С винтовкой на посту! Или эти уютные стихи про бабушкины руки: ... Ах, сколько руки эти / чудесного творят! Латают, вяжут, метят, / всё что-то мастерят. Так толсто мажут пенки, / Так густо сыплют мак, Так грубо трут ступеньки, / Ласкают нежно так... Кто автор? Иллюстрации - да, Конашевича. А стихи чьи? Любопытно было бы провести опрос. Иной сказал бы, что это - Маршак, другой назовёт Михалкова, или Барто, или Елену Благинину... и ещё не менее пяти авторов, вплоть до Маргариты Алигер! И каждый будет уверять, что он не склеротик, он совершенно точно читал ЭТО в сборнике любимого детского поэта. Вот интрига так интрига! А разгадка проста: И Маршак, и Чуковский, и Михалков, и Благинина, и Барто включали эти стихи в свои сборники как ПЕРЕВОДЫ! С идиша. Автор - ЛЕВ КВИТКО. Забытый поэт? Ни в к