Виктор Голещихин

Наблюдая за современными детьми, которые сталкиваются с многочисленными проблемами, такими как дефицит мелкомоторных навыков, плохой фонематический слух, недостаток креативности и памяти, сложно не задуматься о преимуществах советского детства. У советских детей не было психологов, логопедов, репетиторов. Как же без всего этого они обходились? Очень просто обходились. Ребенок, растущий в многодетной семье, получал богатый опыт общения с родственниками разного возраста и обязательно с бабушками и дедушками. Детские коляски были простые без изысков и без амортизаторов, что позволяло ребенку испытывать реальную физическую нагрузку, адаптироваться к климатическим условиям и развивать чувствительность к окружающему миру. Посещение детского сада способствовало формированию полезных привычек, таких как соблюдение режима дня, регулярное питание и активная социализация. В советское время дети активно осваивали мир через природные эксперименты: лизали сосульки, пробовали снег и песок, пачкали од

Реактор в день катастрофы Представленный снимок является единственным уцелевшим изображением реактора в день после происшествия. Фотография сделана 26 апреля 1986 года, через 14 часов после техногенной катастрофы на Чернобыльской АЭС. Сильная зернистость изображения возникла из-за огромного количества радиации в воздухе, которая начала активно разрушать плёнку камеры. Снимок был сделан с вертолёта фотографом Игорем Костиным. Изначально было сделано несколько десятков снимков, но повышенный радиационный фон испортил их все, за исключением одного. Позже экспертами было установлено, что на высоте 180 метров над реактором уровень радиационного излучения составлял 1500 бэр. Телефонная будка времён СССР: находящаяся в зоне отчуждения После катастрофы осталась 30-километровая территория, именуемая зоной отчуждения, которая больше всего подверглась радиоактивному загрязнению. Представленный снимок старой телефонной будки времён СССР был сделан сталкерами в зоне отчуждения. Последний раз буд