Сдать зачет у Юрия Александровича Давыденко по структурной геологии означало ответить на вопросы или выполнить несколько заданий (общим числом 7). Называлось это - получить "кресты". помню три: 1) построить разрез по реальной геологической карте; 2) ответить на вопросы по специальному альбому со стандартными геологическими структурами (на страницу давалось 12-15 секунд): куда падает сброс, какая складка и т.д.; 3) провести замеры элементов залегания на реальной глыбе породы, найти складки волочений и сделать по ним заключения. Кто помнит про остальные 4 креста?
ВОСПОМИНАНИЯ О ШКОЛЕ УЖЕ БЫЛО НО ДОБАВЛЕНО ПОКАЯНИЕ. 7 класс. Мы, класс А, отстаем от Б-эшников по сбору на 70 кг. Одноклассник - Генка Федоров сказал, что его брат, шестиклассник, и его друзья нашли обрезок гнутой рельсы около 150 кг. В металлолом принимали только изломанные рельсы - иначе в СССР пионеры разобрали бы все железные дороги. Этот отрезок рельса лежал во дворе у Федоровых. Мы погрузили его на тележку и покатили к пункту сбора. Через час кончался срок приема. Но оказывается был часовой от шестиклассников. В одиночку часовой не решился сражаться с нами. Генка был очень силен - потом он играл в хоккей с шайбой в высшей лиге. Я тоже был ничего себе. Часовой вызвал подмогу, в том ч
ВСПОМНИМ НАШИХ УЧИТЕЛЕЙ! ЮРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ДАВЫДЕНКО. Юрий Александрович обратил внимание на меня во время "крестового похода" нашей группы РФ-65-1. Я сдал за один день сразу 4 "креста". Юрий Александрович прокомментировал это так: "У ЭТОГО СТУДЕНТА ЛИБО СВЕТЛАЯ ГОЛОВА ЛИБО ЧУГУННАЯ ЖОПА". Дальше ТЕМП сдачи замедлился, но внимание я уже привлек. Аналогично привлек внимание Юрия Александровича и Женька Дудко. После окончания курса мы cохранили общение и не раз бывали бывали у него дома. И БЕСЕДОВАЛИ НЕ ТОЛЬКО НА ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕМЫ.
Я пояснил это так. Женька, так руководил-то составлением карты САМ Юрий Александрович. Он заставил меня прочитать все наши каракули. Вот было впечатление от работы с настоящим профессионалом. К тому же во время контрольных маршрутов ЮА составил свое представление о строении участка и это сказалось при его руководящих указаниях. Я же написал о своем унынии и умственной панике в это время. Как в "Стажерах" братьев Стругацких стажер Юра идет за Жилиным и думает: "Я это никогда не пойму". Было весьма похоже.
Женька Дудко прокомментировал это воспоминание так. Я и сейчас не понимаю как из наших описулечнк обнажений можно было составить геологичгскую карту.И потом я понял насколько нам-геофизикам легче в работе было всю жизнь.
ВСПОМНИМ НАШИХ УЧИТЕЛЕЙ! ЮРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ДАВЫДЕНКО. Летом 1967 года под руководством Юрия Александровича наша группа РФ-65-1 проходила учебную практику по геологическому картированию района вблизи п. СЛЮДЯНКА. Во время этой практики столкнулись с аспирантом-геологом из МГУ им. Ломоносова. Разговорились. Когда аспирант узнал, что нам задано в качестве учебной практики картирование этого района, то он сказал: "Ваш руководитель практики - скрытый садист". Действительно, район с точки зрения картирования был очень сложным. Юрий Александрович оставил меня (ВСЕМ ОДНОГРУПНИКАМ БЫЛО ДАЛЕКО ДОБИРАТЬСЯ ДОМОЙ, А МНЕ БЛИЗКО) дорабатывать окончательный вариант геологический карты под его руководство