Предыдущая публикация
Левая колонка
Последний визит: 22 ноя 2025
Фильтр
01:09
00:40
ПОСТАВИТЬ РЕЧЬ НИКОГДА НЕ ПОЗДНО!👪
Уважаемые друзья! Расскажу Вам об особенностях работы логопеда со взрослыми людьми.
Логопед для взрослых - для большинства людей это довольно экзотическое словосочетание. А ведь взрослые обращаются к логопедам не так редко, как может показаться. Многие проблемы родом из детства. Дефекты речи, возникшие в детском возрасте, чаще всего без специальной логопедической работы полностью и не исправляются. Итак, немного интересной информации!!! Ставьте лайк💜, читайте дальше...👇👇👇
Логопед для взрослых - специалист, который занимается коррекцией нарушений речи у подростков и взрослых людей, когда речевая система полностью сформирована.
Что делает логопед для взр
Уважаемые друзья! Расскажу Вам об особенностях работы логопеда со взрослыми людьми.
Логопед для взрослых - для большинства людей это довольно экзотическое словосочетание. А ведь взрослые обращаются к логопедам не так редко, как может показаться. Многие проблемы родом из детства. Дефекты речи, возникшие в детском возрасте, чаще всего без специальной логопедической работы полностью и не исправляются. Итак, немного интересной информации!!! Ставьте лайк💜, читайте дальше...👇👇👇
Логопед для взрослых - специалист, который занимается коррекцией нарушений речи у подростков и взрослых людей, когда речевая система полностью сформирована.
Что делает логопед для взр
ЕМУ ИНТЕРЕСНО ВСЕ! Подготовительная к школе группа (от 6 до 7 лет). Характеристика речи ребёнка этого возраста примерно такая>>>
СЛОВАРЬ
# активный - более 4000 слов,
# представлены все части речи, включая причастия и деепричастия. При употреблении причастий и деепричастий по-прежнему возможны ошибки. (Я РВАЛ НЕДОРАСПУЩЕННЫЕ ЦВЕТЫ. ЯЙЦО БЫЛО ЗОЛОТОЙ КРАСКОЙ ВЫКРАСЕНО. Я УВИДЕЛ ЭТО ВО СНЕ, СПЯ.)
# употребляет отвлеченные понятия, сложные слова (ДЛИННОНОГИЙ ЖИРАФ), многозначные слова (ЧИСТАЯ РУБАШКА, ЧИСТЫЙ ВОЗДУХ).
ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ
# практически не допускает грамматических ошибок. Отмечены отдельные ошибки при употреблении несклоняемых существительных (ТАМ ЛЕТАЛО МНОГО КОЛИБРЕЙ.), ош
СЛОВАРЬ
# активный - более 4000 слов,
# представлены все части речи, включая причастия и деепричастия. При употреблении причастий и деепричастий по-прежнему возможны ошибки. (Я РВАЛ НЕДОРАСПУЩЕННЫЕ ЦВЕТЫ. ЯЙЦО БЫЛО ЗОЛОТОЙ КРАСКОЙ ВЫКРАСЕНО. Я УВИДЕЛ ЭТО ВО СНЕ, СПЯ.)
# употребляет отвлеченные понятия, сложные слова (ДЛИННОНОГИЙ ЖИРАФ), многозначные слова (ЧИСТАЯ РУБАШКА, ЧИСТЫЙ ВОЗДУХ).
ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ
# практически не допускает грамматических ошибок. Отмечены отдельные ошибки при употреблении несклоняемых существительных (ТАМ ЛЕТАЛО МНОГО КОЛИБРЕЙ.), ош
СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ. 5-6 ЛЕТ
!!! Словарь
* ОТ 2500 ДО 3000 слов, представлены все части речи
* часто допускаются ошибки. (ОДИН ЗАЯЦ НАРИСОВАН СИДЯ, А ДРУГОЙ БЕЖА. ЭТА ЕЛКА ЕЩЕ НЕ ЗАЖГИНА, НЕ ЗАЖГЁНА. Я УВИДЕЛ МНОГО ДВИГУЩИХСЯ МАШИН.)
* Хорошей проверкой и показателем полноценного владения словарем является умение подбирать противоположные по смыслу слова (антонимы) —существительные (вход — выход), прилагательные (хороший — плохой), наречия (быстро — медленно), глаголы (говорит —молчит); подбирать прилагательные к существительным (Какой может быть дождь? — Холодный, сильный, грибной, мелкий, кратковременный), наречия к глаголам (Как может говорить мальчик? — Быстро, хорошо, медленно,
!!! Словарь
* ОТ 2500 ДО 3000 слов, представлены все части речи
* часто допускаются ошибки. (ОДИН ЗАЯЦ НАРИСОВАН СИДЯ, А ДРУГОЙ БЕЖА. ЭТА ЕЛКА ЕЩЕ НЕ ЗАЖГИНА, НЕ ЗАЖГЁНА. Я УВИДЕЛ МНОГО ДВИГУЩИХСЯ МАШИН.)
* Хорошей проверкой и показателем полноценного владения словарем является умение подбирать противоположные по смыслу слова (антонимы) —существительные (вход — выход), прилагательные (хороший — плохой), наречия (быстро — медленно), глаголы (говорит —молчит); подбирать прилагательные к существительным (Какой может быть дождь? — Холодный, сильный, грибной, мелкий, кратковременный), наречия к глаголам (Как может говорить мальчик? — Быстро, хорошо, медленно,
СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Несмотря на то, что все показатели очень индивидуальны, существуют нормы речевого развития детей 4 - 5 лет.
* активный словарь от 2500 до 3000 слов.Представлены все части речи, кроме причастий и деепричастий. .
* овладевает сложными предлогами(«из-под», «около» и др.)
Есть такие союзы: как ведь, хотя, чем, все-таки (ВОДА ЖИДКАЯ, ОНА ВЕДЬ ТЕЧЕТ. Я НЕ УПАЛ, ХОТЯ И КАТАЛСЯ ОДИН. У САМОСВАЛА КОЛЕСА БОЛЬШЕ, ЧЕМ У ТАКСИ. И ВСЕ-ТАКИ ПТИЧКА СДЕЛАЛА ГНЕЗДЫШКО.)
* сокращается количество грамматических ошибок. Но отдельные ошибки все-таки отмечаются. Например, пытается склонять несклоняемые существительные (ЕГО УВИДЕЛА КЕНГУРА. У НЕЕ НА ПАЛЬТЕ КРАСНЫЕ ПУГОВИЦЫ), допускает о
Несмотря на то, что все показатели очень индивидуальны, существуют нормы речевого развития детей 4 - 5 лет.
* активный словарь от 2500 до 3000 слов.Представлены все части речи, кроме причастий и деепричастий. .
* овладевает сложными предлогами(«из-под», «около» и др.)
Есть такие союзы: как ведь, хотя, чем, все-таки (ВОДА ЖИДКАЯ, ОНА ВЕДЬ ТЕЧЕТ. Я НЕ УПАЛ, ХОТЯ И КАТАЛСЯ ОДИН. У САМОСВАЛА КОЛЕСА БОЛЬШЕ, ЧЕМ У ТАКСИ. И ВСЕ-ТАКИ ПТИЧКА СДЕЛАЛА ГНЕЗДЫШКО.)
* сокращается количество грамматических ошибок. Но отдельные ошибки все-таки отмечаются. Например, пытается склонять несклоняемые существительные (ЕГО УВИДЕЛА КЕНГУРА. У НЕЕ НА ПАЛЬТЕ КРАСНЫЕ ПУГОВИЦЫ), допускает о
На этом пока всё
Войдите в ОК, чтобы посмотреть всю ленту