Надежда Карче (Приданова)

Использование гаджетов детьми — одна из наиболее частых тем для обсуждения среди педагогов, неврологов, психологов, логопедов, нейробиологов и других специалистов. Гаджеты — это абсолютное зло или они могут нести пользу в определенных условиях? Сегодня мы поговорим о влиянии гаджетов на мозг с точки зрения науки. Для исследования влияния просмотра медиа-контента американская ассоциация педиатров проводила исследования на 60 дошкольниках в возрасте 4 лет. В целях эксперимента малышей поделили на две группы. В первой группе дети смотрели по телевизору нарезку быстро меняющихся кадров, а во второй — рисовали, находясь в другом помещении. Через 10 минут все дети собрались вместе, чтобы пройти тест на когнитивные способности. Оказалось, что в первой группе дети справились намного хуже. Почему так произошло? Просмотр видео-контента на компьютере, смартфоне или планшете сильно утомляет мозг и нервную систему ребенка. Дети дошкольного возраста очень подвижны, они познают мир в движении, природ