Очень хочется спросить у автора учнбника: каким образом, ребенок в 8 лет должен распечатать и наклеить фотографии, к примеру музея, с учетом того, что он не пользуется компьютером и доступа к принтеру не имеет? Для кого все эти идиотские задания, которые только засоряют мозг ребенка? А стихи в учебнике литературы, это просто ужос какой-то. Похоже большинство современных авторов абсолютно не знакомы с таким понятием как рифма и смысловая нагрузка. Так и деградируют наши дети благодаря современному образованию.
Ну пусть Ваш ребёнок будет самый умный , не хочу Вам больше ни чего писать , про сериалы Вы ошибаетесь , это во первых и если бы Вы были умны, с женщиной на Вы с маленькой буквы не писали бы . это во вторых , и в третьих ему ооочень много времени от папы и мамы , от дедушке и бабушке уделяется , так , что учите своих детей , а не меня .
наблюдаю странную тенденцию: чем больше чиновников в министерствах образования,они есть в каждом субъекте,тем больше заумных учебников и туповатых методических рекомендаций по школьным и вузовским предметам...
....и не только природоведение! Все предметы были доступны, задача учителей была в том,чтобы убедиться,что дети поняли материал,домашние задания были легкими,минимальная нагрузка домашнего задания и контрольные и экзамены были составлены согласно программе,которую дети проходили в течение школьного периода.А теперь сидят в кабинетах некоторые индивидуумы(людьми их не назовешь),которые понятия не имеют что такое дети и как работать с детьми и пишут требования вообще не соответсвующие школьному материалу,И учится ребенок 11 лет и старается как может, а потом ЕГЭ(полный идиотизм) может искалечить будущую судьбу ребенка. Нет слов...
Это,просто , разрабатывают свою систему -ненормальные люди,просто с головой не дружат-долбоёбы-извините меня за выроже5ие,по все России такие люди есть,а тем более и в Госдуме такие люди у нас есть,так,что от них можно ждать-только хаос,вот вам и вся логика,а за новую разработку системы обучения они хорошие деньги получают,а вы родители мучайтесь,тем более учителя не хотят в этой системе участвовать-всё возлагают на родителей,а родители "придурки" нанимают для многих предметов РЕПЕТИТРОВ-а зачем тогда нужны учителч-вот и опять здесь очередная коррупция. Молчать нельзя надо в высшие инстанции писать,а мы ,как всегда молчим,боимся за наше чадо.Тогда и надо со всем смирится-с придурковаыми предметами. Молчите дальше,и дети будут тоже дураками. Больше сказать нечего. Хотя у нас в России гласность-можно всё говорить,но это всё бесполезно-учите детей глупостью предметов.
ВЫ правы- они получают большие деньги и эти люди не имеют ничего общего с преподаванием в школе,с детьми. они понятия не имеют о том ,что дети -это не роботы! Большинство детей- с обычными способностями,не спорю,есть суперодаренные дети,но их мало и можно создавать для них специальные школы- проблем нет! Но когда программа и требования зашкаливают за пределами - это просто преступление! Дети не имеют свободного времени,нервные, ,часто болеют... Я говорю как бывший педагог! То,что мы когда-то учили на 5-м курсе университета,теперь дают детям в 8-10 классах,Когда в 80-х годах я закончила университет, методика гласила давать детям минимум домашних заданий(в данном случае я говорю об иностранном яз.) а теперь на дом дают по несколько письменных заданий- я однажды выполняла их за 1 час!- я писала,не задумываясь! А сколько нужно ребенку,котрый не все знает и все понимает? А учителя не молчат- им закрывают рты! Слишком сложно... Вот если бы родители массово не пускали бы детей на ЕГЭ ,тог...ЕщёВЫ правы- они получают большие деньги и эти люди не имеют ничего общего с преподаванием в школе,с детьми. они понятия не имеют о том ,что дети -это не роботы! Большинство детей- с обычными способностями,не спорю,есть суперодаренные дети,но их мало и можно создавать для них специальные школы- проблем нет! Но когда программа и требования зашкаливают за пределами - это просто преступление! Дети не имеют свободного времени,нервные, ,часто болеют... Я говорю как бывший педагог! То,что мы когда-то учили на 5-м курсе университета,теперь дают детям в 8-10 классах,Когда в 80-х годах я закончила университет, методика гласила давать детям минимум домашних заданий(в данном случае я говорю об иностранном яз.) а теперь на дом дают по несколько письменных заданий- я однажды выполняла их за 1 час!- я писала,не задумываясь! А сколько нужно ребенку,котрый не все знает и все понимает? А учителя не молчат- им закрывают рты! Слишком сложно... Вот если бы родители массово не пускали бы детей на ЕГЭ ,тогда может что-то и поменяли..
Комментарии 46
А стихи в учебнике литературы, это просто ужос какой-то. Похоже большинство современных авторов абсолютно не знакомы с таким понятием как рифма и смысловая нагрузка.
Так и деградируют наши дети благодаря современному образованию.