Предыдущая публикация
Фильтр
Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому:
Родители пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них все то, чему их учит.
Теперь вести себя прилично
Не в моде стало, и обычно
И женский пол, себя позоря,
Стал срамословить в разговоре.
Мужья — пример для жен своих,
А дети учатся у них:
Там, где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным-пьяна!
Что говорить, — спокон веков
Полно на свете дураков!
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Когда родители умны
И добродетельно скромны,
То благонравны и сыны.
Попался как-то Диогену[58]
Какой-то пьяный совершенно,
Впервые встреченный юнец
«Сынок, — сказал ему мудр
Что видит у себя в дому:
Родители пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них все то, чему их учит.
Теперь вести себя прилично
Не в моде стало, и обычно
И женский пол, себя позоря,
Стал срамословить в разговоре.
Мужья — пример для жен своих,
А дети учатся у них:
Там, где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным-пьяна!
Что говорить, — спокон веков
Полно на свете дураков!
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Когда родители умны
И добродетельно скромны,
То благонравны и сыны.
Попался как-то Диогену[58]
Какой-то пьяный совершенно,
Впервые встреченный юнец
«Сынок, — сказал ему мудр
Кинезеология в помощь ребенку
Наши дети часто не могут собраться при выполнении каких-либо заданий, болтают ногами, отвлекаются, не могут сосредоточиться, иногда кажется, что они не слышат и не слушают, плохо запоминают и т.п. В такой ситуации мы не всегда знаем как помочь своему ребенку. Кто-то пытается с помощью многократных повторений донести информацию, кто-то раздражается, но в основном эти приводит только к эмоциональным перегрузкам и отказу от занятий.
Так как же помочь ребенку быть более успешным при овладении новыми знаниями, хорошо запоминать, понимать, замечать, слушать и слышать, грамотно выражать свои мысли, управлять своими эмоциями и т.п.? Эти и многие другие вопросы интерес
Наши дети часто не могут собраться при выполнении каких-либо заданий, болтают ногами, отвлекаются, не могут сосредоточиться, иногда кажется, что они не слышат и не слушают, плохо запоминают и т.п. В такой ситуации мы не всегда знаем как помочь своему ребенку. Кто-то пытается с помощью многократных повторений донести информацию, кто-то раздражается, но в основном эти приводит только к эмоциональным перегрузкам и отказу от занятий.
Так как же помочь ребенку быть более успешным при овладении новыми знаниями, хорошо запоминать, понимать, замечать, слушать и слышать, грамотно выражать свои мысли, управлять своими эмоциями и т.п.? Эти и многие другие вопросы интерес
Добавила 50 фото в альбом
Добавила 36 фото в альбом
<a href='http://www.spr.ru/troitsk/germiona-1135047.html' alt='Страница ГЕРМИОНА на сайте СПР'>ГЕРМИОНА на SPR</a>
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Занятия для детей с гиперактивностью (СДВ, СДВГ), дислексией, дисграфией, дискалькулией, ДЦП, ММД, ЗРР, ЗПР, ЗПРР, аутизмом, сенсомоторными нарушениями, речевыми и психо-физиологическими нарушениями, и др.
Помощь родителям по вопросам воспитания, обучения детей младшего дошкольного и школьного возрастов. Консультации психолога, дефектолога, логопеда, гештальт- терапия, семейный психолог.
- Администратор:
- 8 (499)391-39-30
- Академическая площадь, 4, г. Троицк (Московская область)
Скрыть информацию
Фото из альбомов
Ссылки на группу
83 участника