На фото моя ученица, 6 лет 10 месяцев. Девочке предстоит пойти в школу в сентябре.

Когда мы начали работу, у неё уже был опыт занятий с другим педагогом, но счёт не становился устойчивым, а цифры быстро забывались.

Часто родители в такой ситуации переживают, что «ребёнок не понимает математику».
Но на практике это чаще про способ подачи материала, а не про способности.

Мы начали работать иначе — через движение, проговаривание и простые действия с числами. Одно из таких упражнений — «числовой ряд в движении».

Что это даёт ребёнку:

числа перестают быть абстрактными и становятся «живыми»
ребёнок начинает чувствовать последовательность, а не просто заучивать
внимание удерживается легче, потому что подключается движение
снижается тревожность и страх ошибки

За 1 месяц наших занятий уже есть заметный результат:

ребёнок запомнил цифры и их названия
освоил прямой и обратный счёт
стал увереннее чувствовать числовой ряд

И самое важное — появилось спокойствие в обучении. Без напряжения и «я не могу».

Такие трудности со счётом у дошкольников встречаются довольно часто. И в большинстве случаев с ними можно мягко и постепенно работать, если подобрать подходящий способ.

Я веду индивидуальные занятия с дошкольниками и помогаю детям, испытывающим сложности в обучении. Если вы узнаёте в этом своего ребёнка — вы не одни, и с этим действительно можно справиться

#скоровшколу #учимсясчитать #подготовкакшколе #репетитор #мариявалерьевна #учусьнаотлично