Предыдущая публикация
Фильтр
Любовь к книгам + любовь к детям + методика раннего развития речи - ЭТО ФОРМУЛА, по которой создавалась эта книга 📔
Методика развития речи малышей от 1 года до 3 лет уже была описана в книге "Помогите малышу заговорить", но предназначалась для взрослых. Эта книга - для занятий с малышом: открывай и занимайся - вот картинка, вот текст правильного разговора с ребёнком, который стимулирует его речь.
Я как автор приложила много усилий, чтобы в этой книге передать секреты эффективного речевого общения с ребёнком. Удалось ли это? Книга вышла в свет всего несколько дней назад, поэтому придется подождать обратной связи :)
Методика развития речи малышей от 1 года до 3 лет уже была описана в книге "Помогите малышу заговорить", но предназначалась для взрослых. Эта книга - для занятий с малышом: открывай и занимайся - вот картинка, вот текст правильного разговора с ребёнком, который стимулирует его речь.
Я как автор приложила много усилий, чтобы в этой книге передать секреты эффективного речевого общения с ребёнком. Удалось ли это? Книга вышла в свет всего несколько дней назад, поэтому придется подождать обратной связи :)
Об особенностях подбора речевого материала для занятий с самыми маленькими:
Если стоит задача запуска и развития речи малыша, надо создать специальные условия, которые это развитие обеспечат!
1 – стоит подобрать заранее слова и фразы, которые мы предлагаем малышу для повторения (например, когда беседуем по картинке) и запоминания (базовые слова и фразы, которые постоянно используем в повседневной жизни). В начале это небольшой набор простых слов и фраз, но постепенно мы наращиваем словарь ребёнка.
2 – слова и фразы, которые мы предлагаем для повторения на начальном этапе речевого развития, должны быть доступны для произношения малышом, речевая артикуляция которого пока что несовершенна. П
Если стоит задача запуска и развития речи малыша, надо создать специальные условия, которые это развитие обеспечат!
1 – стоит подобрать заранее слова и фразы, которые мы предлагаем малышу для повторения (например, когда беседуем по картинке) и запоминания (базовые слова и фразы, которые постоянно используем в повседневной жизни). В начале это небольшой набор простых слов и фраз, но постепенно мы наращиваем словарь ребёнка.
2 – слова и фразы, которые мы предлагаем для повторения на начальном этапе речевого развития, должны быть доступны для произношения малышом, речевая артикуляция которого пока что несовершенна. П
РОДИТЕЛИ – главный источник развития маленьких детей!
В раннем возрасте – до 3-х лет – главный учитель для ребёнка обычно близкий взрослый. Именно поэтому так важно родителю научиться играть с ребенком, в том числе в речевые игры!
Навык свободной развивающей игры – это умение организовать развивающую игру в любом месте, в разной обстановке, с любыми материалами. Это настоящее понимание, что для развития не обязательны дорогостоящие пособия и специалисты редкой квалификации – нужно творческое исследовательское отношение к миру вокруг, знание, хотя бы на первичном уровне, детской психологии и особенностей раннего возраста, любые предметы и материалы (кроме опасных, конечно).
Если родителям
В раннем возрасте – до 3-х лет – главный учитель для ребёнка обычно близкий взрослый. Именно поэтому так важно родителю научиться играть с ребенком, в том числе в речевые игры!
Навык свободной развивающей игры – это умение организовать развивающую игру в любом месте, в разной обстановке, с любыми материалами. Это настоящее понимание, что для развития не обязательны дорогостоящие пособия и специалисты редкой квалификации – нужно творческое исследовательское отношение к миру вокруг, знание, хотя бы на первичном уровне, детской психологии и особенностей раннего возраста, любые предметы и материалы (кроме опасных, конечно).
Если родителям
Первые годы жизни малыша — время бурного развития его речи. Родителям важно не упустить этот значимый период жизни ребёнка! Создайте условия для наилучшего развития речи малыша! «Первая книга малыша» поможет вам в этом!
Я как педагог раннего развития и логопед много лет занимаюсь вопросами раннего развития речи и создала эффективную методику «Помогите малышу заговорить». Но даже при наличии книги-методики (переиздается с 2007 года) остаются вопросы: как самым эффективным образом передать опыт работы по запуску и развитию речи у малышей молодым родителям?
«Первая книга малыша» отвечает этому запросу: теперь играть и развивать речь сможет близкий взрослый, педагогического образования и спец
Я как педагог раннего развития и логопед много лет занимаюсь вопросами раннего развития речи и создала эффективную методику «Помогите малышу заговорить». Но даже при наличии книги-методики (переиздается с 2007 года) остаются вопросы: как самым эффективным образом передать опыт работы по запуску и развитию речи у малышей молодым родителям?
«Первая книга малыша» отвечает этому запросу: теперь играть и развивать речь сможет близкий взрослый, педагогического образования и спец
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Развитие детей до школы - фундамент будущего образования. Лучшие советы по развитию и обучению детей от эксперта Елены Янушко
elenayanushko.ru
Самые современные и эффективные развивающие методики на основе 20-летнего педагогического опыта!
- Администратор:
- Москва
Скрыть информацию
Фото из альбомов