Предыдущая публикация
По словам министра образования Перчуна, нужны новые методы оценки. Либо подключать еще больше технологий для проверки, либо перейти на более «живой» формат – например, устные экзамены.
А в чем проблема? Раньше прибегали к помощи учебников, порой используя информацию целыми абзацами.
Вместо того чтобы превращать дипломную работу в полигон для борьбы с плагиатом и терроризировать студентов, повышая у них уровень стресса, лучше бы подвергли тщательной проверке свою работу и своих приближенных. Толку было бы больше.


Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев