ГИТАРА ДЛЯ ВСЕХ

* * * Как ускользает водомерка,  И ящерка - из цепких рук,  Выходит часто на поверку -  Что ритм ломается, Мой друг. Там где легко - он резво скачет, Где трудно - тягостно ползёт, И музыканты чуть не плачут, Когда им с ритмом не везёт. Тут мозг расплавится порою, Но сон кошмарный - об одном: Когда к несчастному герою Приходит вещий Метроном. Он предлагает на помойку Все твои знания снести!   Ты сам себе поставишь двойку, Всё руша - в гневе - по пути! О сколько нам открытий чудных  Готовит этот троглодит! И опыт, сын ошибок трудных, Опять тебя не пощадит. Я думаю, что ты заметил: Сюда без юмора - никак. И смех нервический над этим  Развеет ужас твой и мрак. И тут важна твоя решимость И регулярность. Начинай, А фильм с названьем «Одежимость» Желательно, не вспоминай) * * * (Я побуду тут зато Вашей Агнией Барто)

Любитель может позволить себе заниматься без принуждения). В этом - главный плюс того, что вы любитель)  Профессиональный музыкант может вообще потерять форму навсегда, если регулярно что-то делает не так (посадка, постановка рук, осанка и прочее). Суставы, мышцы, связки - всё это космически сложная система, и надо её любить, холить и лелеять, если хочешь, чтобы она служила до глубокой старости. Нельзя ничего «пробивать силой», превозмогать боль, идти напролом. Прямо в прошедшем году у известных музыкантов отменялись туры - «переиграл руки» и всё. Трагедия.   Но я не говорю о профессионалах сейчас.  Простому человеку как быть? За пару дней рефлексы могут теряться. На моей практике - не работает вариант «сделал за вечер недельную норму». Может, в виде исключения, в ситуации стресса или исключительного состояния повышенной трудоспособности.  Но чаще такие прорывы - фантастика и приводят, скорее, к нервному срыву. Почему? Потому что информация (ноты, пальцы, аккорды) - это для мозга

Сегодня увидела в интервью у Татьяны Мужицкой упоминание про госпрограмму «Активное долголетие». Программа существует не во всех городах, но там, где ее нет на госфинансировании, часто работают волонтеры, - то есть она в любом случае развивается. Так вот, Татьяна напомнила, что раньше такого подхода, таких активных занятий у пожилых не было. Бабушки на лавочке, ну вязание, конечно, домино, в деревнях чуть подальше - водка, вот основные занятия тех, кто не был особенно отягощен внуками. Конечно, всё всегда зависело от характера, от окружения, от среды. Но такого обычая - учить пожилых играть на гитаре или синтезаторе, например, не было. Еще вчера на уроке вспомнила рисунки в журнале «Крокодил» - в детстве летом ездила в Волгоград, там бабушка с дедушкой выписывали.  Очень много было сюжетов про то, что, что лодырь и гитара - два сапога пара. А я представила себе такую фантастическую ситуацию из своих восьмидесятых. Что на лавочке сидят, допустим, два подростка-неформала, один дру

Ох! Сколько же праведных мук они нам приносят 😁 (Профи это всё знают, но любителям может быть полезен этот текст).  Ритм - это сочетание коротких и длмнных звуков, ускорений-замедлений, пауз - то есть разнообразной игры со временем. Его невозможно понять и раз и навсегда, — и быть уверенным, что система будет надежно работать без сбоев.  Весь наш опыт подсказывает, что время ощущается максимально субъективно и «внутренние часы» всегда зависят от ситуации.  Когда ждешь автобус на остановке, пять минут покажутся вечностью.  Когда есть всего пять минут, чтобы поговорить о важных вещах с дорогим человеком - их будет мучительно мало. 10 минут любимого дела и 10 минут нелюбимого - это разные по продолжительности 10 минут. И этот эффект легко можно ощутить, если у вас “лёгкое” место в музыке соседствует со «сложным». Легкое - это не обязательно «стандартное», а «сложное» - «нестандартное».  Например, в песне Стинга Shape of my heart три такта с «необычным» ритмом и один - с «обычн

Ученики с нуля из клуба «Активное долголетие» играли на новогоднем вечере при поддержке моей фонограммы. Вокруг гости вечера активно подпевали - это, конечно, очень усложняет работу, - но и повышает её ценность в разы. Основная группа занимается с нуля с осени 2023 года, еще двое участников присоединились в 2025 году. Последние 2 месяца гитаристы занимались раз в неделю онлайн. Чтобы выйти на сцену, участникам нужно было преодолеть огромное волнение. Но именно живое, неидеальное взаимодействие людей улучшает сложную музыкальную координацию и устойчивость. В живом контакте люди поддерживают и развивают друг друга максимально эффективно. Главное - не смущаться, если что-то идёт не совсем по плану, не сразу находится нужный темп и тональность. Куплетная форма песен, когда аккорды повторяются несколько раз с каждым новым куплетом, позволяет сделать участникам несколько попыток проиграть аккорды, спеть и сыграть мелодию. И это является самой лучшей музыкальной «тренировкой», которую век

Друзья, по субботам в 12.00 у меня проходят бесплатные(!) занятия гитары (классической и акустической) Школе свободных наук. Дети от 8 лет и взрослые занимаются с августа этого года, мы проходим базовые вещи, - мелодию, перебор, бой; разбираем вопросы, делимся тем, кто что разобрал на неделе. Если у вас есть начальные базовые знания, - или вы знаете аккорды и хотели бы разобраться и работать в элементарной грамоте и технике, - могу дать ссылку на рабочий чат и объяснить, как подключаться. Нужна программа Zoom (в ней отключим шумоподавление, расскажу). Объясняю доступно, методика наработана с 2018 года. Подходит всем, кому сложно заниматься без учителя и нужна прддержка. Напишите вашу электронную почту и я вышлю вам явки-пароли.

«На прослушивании в музыкальной школе мне сказали, что у меня нет ни слуха, ни голоса, ни чувства ритма и вообще мне не надо заниматься музыкой в принципе. Я всегда был асоциальным типом. Сейчас я к этому проще отношусь, а раньше сильно не любил чужих людей. А на прослушивании какой-то чужой дядя, которого я не знаю, что-то мне говорит – спой песенку, простучи ритм... я впал в ступор и вообще не смог сделать ничего. И меня не приняли. Но я сказал, что все равно хочу играть на гитаре, давайте найдем место, куда меня возьмут. Я пошел в первый класс в 6 лет в Ростове-на-Дону. Мы жили на окраине города, за нашим домом уже только кукурузное поле и кладбище. Но в образовательной школе оказался кружок гитары, куда брали всех подряд. Учили семиструнной гитаре, но мне было все равно. Я тогда не понимал разницу, просто хотел учиться играть. Получаться стало сразу, через полгода после начала обучения я уже играл на каком-то концерте. Потом мы переехали в Электрогорск в Подмосковье, там не было

В наш удивительный век технологии дарят нам возможности, о которых вчера мы даже не могли мечтать. Для того, чтобы увидеться, людям веками приходилось долго ехать, бесконечно ждать, тратить время и силы, чтобы пообщаться с учителем. Сейчас можно получить обратную связь от своей игры в течение нескольких часов или дней. Учитель скажет вам, что происходит у вас с темпом и ритмом, с посадкой и постановкой рук, с аппликатурой (порядком пальцев). Вы сможете не ждать до следующего занятия, если мучительно сомневаетесь в чём-то, — а это для начинающих музыкантов очень важно. В целом, сам процесс обучения игре на музыкальном инструменте этим и расстраивает многих - ты не можешь достичь желаемого сразу. Может быть, ты пришел к инструменту затем, чтобы кого-то впечатлить? Все мы смотрим на любимых исполнителей сверху вниз, и в своих мечтах надеемся, что, достигнув того же, мы получим от значимых для нас людей такую же реакцию восхищения и преклонения. К сожалению, здесь 99% людей ждет «облом

35 лет назад (ужас!) я решила попытать счастья и поступить в музыкальную школу в класс гитары. Первая гитара была совсем маленькая меньше половинки по размеру. Но и я в 10 лет была очень мелкой, поэтому оказалось в самый раз. Лады были выполнены в виде пластиковой накладки на гриф, а корпус был украшен чёрным узором, похожим на каллиграфию. Позже мне купили ленинградский инструмент. Сейчас удивительно всё это читать, - выбор инструментов и их размеров велик, если не новый, то можно найти прекрасного качества б/у. В классической музыке, в академической системе я пробыла в итоге 10 лет. У меня осталось много вопросов… 🤔Почему академическая музыка бывает такой скучной? 🤔Почему в ней столько условностей и консерватизма? 🤔Почему так часто академические музыканты и самоучки с неприязнью относятся друг ко другу? Нередко становилось очевидным, что самоучка очень ярок, интересен - по крайней мере, начинающим, а академический музыкант, связанный многочисленными ограничениями, теряет чт