Учитель китайского и мама троих детей

Вот прошло уже больше чем полгода с первого сентября. В этом году я взяла АЖ три вторых класса, что для меня не свойственно. Раньше не любила работать с малышами, для меня было проще найти общий язык со взрослыми ребятами в среднем звене. Но в этом году я пересмотрела свои приоритеты. Все-таки взять группы и начать вкладывать в них с чистого листа гораздо интереснее, можно увидеть результат и

В связи с обещанными новыми правилами расчета заработной платы учителям, я в этом месяце решила заполнить таблицу для начисления стимулирующих со своими достижениями. Что и привело меня в кабинет к завучам. А там, как будто ждали. Набросились прямо с порога! Берите классное руководство и всё тут! Еще и орут! Я, естественно, брать его не хочу, не могу и не буду. У меня свои дети маленькие и я хочу

В нашей школе существует огромная проблема с «опаздунами». Каждое утро дежурные записывают от 20 до 40 человек, пришедших после звонка. Конечно, многие из них уже научились обманывать систему и называют проверяющему выдуманную фамилию или класс. Не будешь же проверять документы каждого, а на электронном ключе ФИО не прописаны. Никто и никак повлиять на ситуацию не может. Ни беседы, ни

В понедельник выходим на работу. Те, кто на шестидневке уже успел в пятницу смотаться на работу, ибо начальство требует отчетов. Разных. И по внеурочной деятельности и по профильному обучению, планах на будущее и т.д. Наша школа нет, мы на каникулах до последнего, выходим вместе с детьми. В нашем МО минус один сотрудник. Коллега ушла в отпуск с последующим декретом.

По школам страны была разослана инструкция о том, как действовать педагогам в конфликтных ситуациях, которые могут случиться между участниками образовательного процесса. Она представляет собой понятный алгоритм действий педагога в непростых ситуациях с учениками, который позволит защитить их профессиональное достоинство и укрепить свой авторитет. Продолжение 👇 Уважаемые педагоги, прочитайте этот

Финал года в зарплатной сфере нашей школы выдался не очень удачным. Сказать точнее, совсем провальным. Мало того, что большинство сотрудников осталось без премий, так некоторые даже ушли в минус. Так, например, моя коллега по МО учитель английского языка с высшей категорией и большим опытом работы недосчиталась 18 000₽. Что-то сократили, что-то урезали и вот получите, распишитесь. Сюрприз, надо

Примерно неделю назад произошла приостановка работы всеми используемого мессенджера.  Что меня больше всего напрягло, так это то, что произошло оно без предупреждения.  Конечно, слухи ходили уже долгое время, но официального заявления не случилось, что, например: «С 1 декабря вы туда больше не зайдете. Примите, заранее, необходимые меры!». Помимо того, что я работаю учителем, я еще и председатель родительского комитета у двух своих дочерей, а значит мне нужно быть постоянно на связи с родителями (кто-то заболел, кто-то, наоборот, изъявил желание присоединиться к какому-либо мероприятию, кому-то надо вернуть деньги, с кого-то наоборот собрать и т.д.). Поэтому мне пришлось немножко поднапрячься, ведь очень много вопросов решалось в ныне заблокированном мессенджере. Перебрасывать всех в российский пришлось в экстренном порядке, не надеясь, на улучшение ситуации с иностранным.  Очень удивила реакция некоторых родителей: «Меня там нет и не будет! Если что-то важное, пишите мне в личку!». За

Еще в августе 2025 года был разработан проект приказа о сокращении часов английского языка в 5-7 классах общеобразовательных школ, начиная с 2026-2027 учебного года. В неделю планируется изучать иностранный язык не три часа, а всего лишь два. Забрать этот час планируется в пользу нового учебного предмета ДКНР (Духовно-нравственная культура России), который вводят с целью формирования у школьников мировоззрения на основе традиционных ценностей нашей страны. На этом уроке учителя будут знакомить детей с выдающимися деятелями России, их деятельностью, поступками, личными качествами.  Я считаю эту задумку очень нужной и полезной, особенно на данном возрастном этапе, когда школьники нуждаются в жизненных ориентирах. А для английского (для освоения базовых навыков) вполне будет достаточно и двух часов в неделю. Ведь как ни крути, большинство школьников (не все, конечно), которые не изучали его дополнительно, все равно выходят из школы с уровнем: «Ни бе ни ме ни кукареку».  Что волнует меня в