Сохранить Нельзя Прервать. Истории

Мой офтальмолог говорит: нет, обычные контактные линзы (ни мягкие, ни жесткие) не замедляют падение зрения, связанное с прогрессирующей близорукостью (миопией), дальнозоркостью или возрастными изменениями. То, что вы видите в рекламе, в большинстве случаев — либо маркетинговый ход, либо путаница понятий. Почему так и в каких случаях линзы действительно могут влиять на скорость ухудшения зрения. Обычные контактные линзы (сферические, торические, мультифокальные) выполняют только оптическую функцию. Они, как и очки, преломляют свет так, чтобы он сфокусировался точно на сетчатке. Вы видите четкую картинку, но линзы не лечат глаз и не влияют на его рост или причины ухудшения рефракции. Это просто «костыль» для четкого зрения. Путаница возникает из-за исследований, которые сравнивают прогрессирование близорукости у детей в очках и в линзах. Существует специальный тип линз, который используется для контроля миопии у детей и подростков. Это медицинская технология, а не широкая реклама "для вс

Что касается моей жизни, к контактным линзам я и сама пришла не сразу. В начале нулевых они еще не были так распространены. Большинство подруг да и я сама носила обычные очки. Пока минус был не очень большой, в районе -1,5, я надевала очки только на лекциях, чтобы всё видеть с доски, а после снимала, по универу и по улице ходила без очков. Первые несколько курсов универа так и прожила. Когда нагрузка возросла, параллельно с учебой я работала, и работа и учеба связаны с компьютером. Зрение стало падать, когда дошло до -3, без очков стало совсем некомфортно. Бывало, идешь по улице, и не видишь лица прохожих на расстоянии в несколько шагов. Я стала замечать, что некоторые девочки однокурсницы переходят на линзы. Я какое-то время колебалась, но в итоге решилась и пошла в оптику, там мне подобрали линзы и с тех пор уже больше 15 лет я их с удовольствием ношу. Преимущества их очевидны, это и совсем другой обзор нежели в очках и незапотевание зимой, когда входишь с мороза в помещение. Еди

В начале пятого класса так случилось, что нам срочно понадобились очки. Дочь вернулась из школы с 3 по математике. С доски было не видно условия уравнений и примеров, а поднять руку и подойти к доске списать она постеснялась... Пятый класс, новый учитель, новые требования... Лечебные очки, которые нам выписали в клинике, были в процессе изготовления, но в школу же ходим уже сейчас, и видеть доску нужно уже сейчас. Рецепт был на руках, а вот сроки изготовления долгие, что делать. Я села гуглить, может можно срочно изготовить. И оказалось, есть несколько оптик в городе, где можно изготовить очки срочно, не лечебные, но хотя бы обычные. Мы остановились на Оптике на Новочеркасской, там нам в итоге сделали очки за час, и уже на следующий день дочь с радостью всё видела в школе. Правда, когда были готовы лечебные очки, надевала она их только на уроке, к сожалению, по школе в них не ходила. А чтобы зрение не падало дальше в очках нужно ходить весь день, а не только, чтобы списать с доск

В начале пятого класса мы вдруг поняли, осознали, что не видим вывески и указатели на улице. Конечно, сразу записались к врачу. Результаты осмотра были неутешительны. На один глаз зрение -1, 7, на второй -1. Нам назначили специальные лечебные очки и сказали, что их нужно носить постоянно. Но дочь не стала носить их весь день, она надевала их только на уроке, чтобы видеть с доски. Так продолжалось весь 5 класс. В начале 6 класса перед началом учебного года мы решили проверить, что у нас со зрением. Оказалось, что на левый глаз -3,5, на правый -3. То есть получается, без должной коррекции зрение продолжает падать и существенно, в нашем случае больше чем на 1 за год. Вот тут мы уже реально обеспокоились. Раз коррекция нужна по сути круглосуточная, решили носить контактные линзы, тоже лечебные, их по сей день и носим, и вот уже полгода удается удержать зрение на прежнем уровне. Вообще, если вспоминать, как это было у меня, такого стремительного падения я не помню, зрение подсело у мен

Я шла сквозь метель, Капа летела рядом. Вдруг снег под ногами рассеился ветром, и создалось ощущение, что я иду по льду, прозрачному но очень прочному и подо мной многие сотни метров хрустальной выси. Да, я шла по небу, а где-то внизу под ногами виднелись каменистые берега островов, зеленые шапки лесов и множество озер и очертаний берегов. В какой-то момент мое внимание привлекла большая каменистая гора, может даже скала, на вершине которой прямо на камнях росла сосна. Внизу у подножия скалы было озеро, чуть в стороне по озеру тоненькой ниточкой тянулась железнодорожная насыпь, по которой ехал и дымил старинный паровоз. Это удивительно, но через много лет я оказалась в этом месте наяву, это была гора Паасо в окрестностях Сортавалы в Карелии. Я это место сразу узнала, когда забралась на скалу и посмотрела сверху на окрестности, во сне ведь я тоже видела это место сверху. -Смотри, говорила Капа, это место есть в реальности, придет время и ты его увидишь лично. Могу только порадовать или

Когда я вернулась домой после олимпиады, открыв сумку, обнаружила, что Капа снова светится своим голубым свечением и она мягкая, а не пластиковая. Я положила ее на подоконник, сама пристроилась рядом. За окном снова падали крупные хлопья снега, слегка подморозило, снег не таял, все вокруг становилось чистым белым ясным. В ту ночь я хорошо спокойно спала. Мне снова снилось, что по дороге в школу, наступив на хрустальный узор замерзшей лужи я проваливаюсь и оказываюсь в мире поэзии. В этот раз правда лужа была красивая, узор целый и сияющий без разломов. Сидя на коленях на этом самом узоре после перемещения, я вела разговор с Капой. Она даже светилась в этот раз как-то по особенному. После каждого взмаха ее голубых крыльев в воздухе оставался серебристо-голубой шлейф, который искрился на солнце и оттого казался каким-то праздничным. Капа взмахнула крыльями и нырнула в солнечное отражение окна на стене дома. - Смотри, говорила она мне оттуда с той стороны,- всё работает, всё получается, и

На следующий день учительница вернула мне стихи с положительной оценкой и сказала, что если есть еще, вполне можно поучаствовать в олимпиаде по литературе, которая уже совсем скоро. Я с радостью согласилась, конечно, ведь для меня это был своего рода звездный час, где еще начинающему автору искать слушателей, как не в среде таких же творческих ребят. С другой стороны, моё устное выступление, если выбрать сильные стихи и хорошо их прочитать, может создать положительный выброс творческой энергии, которая поможет восстановить мир Капы. В течение следующей недели я донесла еще стихи, учительница помогла мне выбрать, составить подборку, ко дню олимпиады всё было готово. Наступил день олимпиады. Из нашего класса участвовало четверо: мы с Соней и еще две девочки. В этот день нас освободили от уроков, в назначенное время мы собрались у школы и дружной стайкой под руководством учителя пошли в сторону 27 литературной школы. Не знаю зачем, в сумку с конкурсной работой я положила голубую фигурку

Воскресенье я провела с одноклассниками. Мы гуляли по городу, опять в мечтах о будущем. Но мои мысли были далеко от прогулки. У меня уже накопилось, как мне тогда казалось, достаточно стихотворений. Уже около десяти. Их непременно нужно было показать авторитетному понимающему человеку, но кому. Своей прежней классной, которая была хорошим словесником, и учила нас с 5 по 9 класс, я бы не решилась ничего показать, она не поняла бы. А новую учительницу, которая нас только взяла, я еще толком не успела узнать. Но несмотря на это, мне она показалась своим человеком. Вот как я это поняла, не знаю, но к концу воскресенья я решила, что всё, завтра точно покажу свои стихи. Вечером я аккуратно переписала на двойной листочек пять стихотворений, вложила их в один из учебников и провалилась в сон… На следующий день в школе я была сама не своя. -Ты чего такая напряженная, весь день о чем-то думаешь, - сказала мне Маша, которая тоже была человеком творческим и тоже всегда очень тонко чувствовала наст

Вечером перед сном я достала блокнотик со стихами и аккуратно переписала туда новое про старинный Петербург. Посмотрела на птичку, она по-прежнему лежала неподвижно и не светилась, я взяла ее в руку, положила в карман, да так и заснула, не отпуская. На следующее утро я как обычно собиралась в школу, птичку решила из кармана не вынимать, пусть будет всегда при мне. Я быстро спустилась по лестнице и оказалась во дворе. Но с моей любимой лужей было что-то не так, она разломилась на три большие части , по краям которых судорожно бегали и светились электрические отблески… Я наступила на один из осколков и снова провалилась… Полет был недолгим, я приземлилась на колени и снова оказалась в старинном дворе с заведением, над которым красовалась вывеска Грибар. Вдруг я почувствовала, что кто-то ерзает у меня в кармане, я сунула туда руку и обнаружила, что это моя птичка… Пернатая гостья выпорхнула из-под руки и уселась рядом на снег. - Чего ты расселась, вставай скорее, тоненьким голоском пискну