Вологодский государственный университет / ВоГУ

Сегодня в Вологодском государственном университете открылась выставка «Город в деталях. Универсальный дизайн и проектирование безбарьерной городской среды». Студенты второго курса ИСИ ВоГУ с преподавателями пришли узнать, как сделать город удобным для каждого — особенно для людей с ограниченными возможностями. Экспозиция показывает, какими должны быть улицы, площади, здания, чтобы ими могли пользоваться все: взрослые и дети, маломобильные и пожилые. Организаторы уверены — будущие архитекторы должны думать о доступности с самого начала учебы, ведь скоро им самим предстоит работать над реальными проектами. Выставку открыли руководители и эксперты: Александр Кремин, первый проректор ВоГУ, Анна Хрястунова, советник губернатора по инклюзии, член Общественной палаты, и Сергей Чистый, председатель благотворительного фонда «Город для всех». Сергей Чистый работает ведущим научным сотрудником МГУ, читает курсы о доступной архитектуре в МАРХИ и активно делится опытом с практикующими специалистами

Пришло время отказаться от устаревших стереотипов. Сегодня Африка — это не просто континент с богатейшими природными ресурсами, а динамично развивающийся регион с колоссальным экономическим, демографическим и, что особенно важно, научным потенциалом. Россия видит в Африке ключевого стратегического партнера, и сотрудничество в сфере науки и образования выходит на первый план. Научный ренессанс Африки Данные говорят сами за себя: континент переживает настоящий научный подъем. От столиц к регионам: новый вектор сотрудничества Особое внимание стоит уделить Уганде, которая становится одной из пилотных площадок для российско-африканского образовательного партнерства. И если ранее в авангарде этого процесса шли в основном крупные столичные вузы, то сейчас происходит важнейшее изменение: к работе подключаются сильные региональные университеты, доказывая, что научный и образовательный потенциал распределен по всей России. Настоящим прорывом на этом треке стало недавнее подписание соглашения меж

Этот вопрос стал центральным для участников научно-практического круглого стола в Вологодском госуниверситете. Представители судебной системы, доктора и кандидаты юридических и биологических наук, профессора и доценты кафедр из 7 ведущих вузов страны, студенты и общественники сегодня собрались для обсуждения актуальных вопросов совершенствования практики применения законодательства в сфере экологии и природопользования. В фокусе дискуссии — общая и предварительная оценка ситуации в правоприменении широкого спектра экологических вопросов: от лесного и сельского хозяйства до охраны водных ресурсов и атмосферного воздуха, включая особо охраняемые территории. При этом подчеркивалось, что каждый из поднятых вопросов требует отдельной и более глубокой проработки. Приветствуя участников исполняющий обязанности ректора Вологодского госуниверситета Денис Дворников отметил: «Совместное обсуждение проблемы природопользования и с учеными, и с теми, кто осуществляет правоприменение, дает возможност

В Вологодской области стартовал Образовательный дискурс «Школа и педагогическая мысль в годы защиты Отечества», который продлится с апреля по декабрь. Инициаторами мероприятия выступили Вологодский государственный университет, Вологодский научный центр Российской академии образования и региональное отделение Российского военно-исторического общества в Вологодской области. Проект реализуется при поддержке Министерства образования области. Старт дискурсу 18 апреля дал генеральный директор ООО «Педагогика», главный редактор журнала «Педагогика», член-корреспондент РАО Руслан Бозиев (г. Москва). Важнейшие архивные данные о педагогах Вологодской области в годы Великой Отечественной войны представил научный руководитель лаборатории сравнительной педагогики и истории образования Центра развития образования ФГБУ «Российская академия образования», член-корреспондент РАО Анатолий Овчинников (г. Москва). К обсуждению героической миссии учителя в годы Великой Отечественной войны в рамках Образоват

В рамках плановой работы Вологодского госуниверситета по укреплению связей с муниципальными округами региона в Тотьме состоялся цикл просветительских мероприятий. Проект был реализован в тесном партнерстве с администрацией Тотемского муниципального округа и Российским обществом «Знание». Основной целью совместной инициативы стало расширение доступа к образовательным и историко-просветительским ресурсам для жителей округа, а также укрепление взаимодействия между ключевыми региональными институтами и органами местного самоуправления. Мероприятия были приурочены к предстоящему 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Для учащихся образовательных учреждений были организованы профориентационные встречи, позволившие познакомиться с возможностями поступления и обучения в ВоГУ. Жителям округа были представлены лекции, включая вопросы противодействия фальсификации истории Великой Отечественной войны и осмысления основ российской государственности в современном контексте. Подобные совместн

В Вологодском государственном университете состоялось открытие выставки «Вологодские госпитали: история подвига». Экспозиция посвящена истории эвакуационных госпиталей, располагавшихся в годы Великой Отечественной войны в учебных корпусах университета. Проект призван сохранить память о героических деяниях и жертвах, сделанных во имя Победы, и донести их значение до молодого поколения, используя конкретные примеры поступков людей, связанных с вузом. История Вологодских эвакогоспиталей, и в частности распределительного эвакуационного пункта (РЭП) № 95 — одного из крупнейших подразделений Главного военно-санитарного управления Красной Армии — это страницы мужества и сострадания. В них отражен самоотверженный труд врачей, санитаров, а также добровольцев из числа ученых, сотрудников и студентов тогдашнего Вологодского государственного института, которые боролись за жизни раненых. Уникальность проекта в том, что впервые в формате передвижной выставки обобщена и представлена история РЭП № 95

Исследования по актуальной политической теме были представлены на всероссийском форуме. В Вологодском государственном университете (ВоГУ) завершился проект, инициированный и.о. ректора Денисом Дворниковым. Руководитель вуза предложил студентам провести академический анализ актуального и широко обсуждаемого события – переговоров президентов Трампа и Зеленского, вызвавших значительный медийный резонанс в конце февраля. Двое студентов откликнулись на предложение и подготовили исследования, которые впоследствии представили на научной площадке. Инициатива Дениса Владимировича была направлена на развитие студенческого научного потенциала и использование реальных событий в качестве основы для исследовательской работы. Предложение адресовалось студентам, готовым к анализу сложных и нетривиальных тем. На призыв откликнулись Егор Бушаров и Иван Коротков. Студенты самостоятельно организовали исследовательский процесс, сосредоточившись на таких аспектах, как дипломатия, этикет, психология лидерств

Начало нового года – это всегда событие, особенно когда ты первокурсник и завершил первый учебный семестр. Сегодняшние наши собеседники – студенты первого курса Института социальных и гуманитарных наук ВоГУ, будущие учителя русского языка и литературы. Они делятся первыми впечатлениями от учебы и планами на будущее. Что повлияло на выбор университета и профиля обучения? Дарья Полькова: Моя мама – учитель русского языка и литературы, именно она привила мне любовь к этим предметам. Она умела так интересно подавать материал, что слушать ее было одно удовольствие. Я хотела сначала поступить на журналиста, но обстоятельства сложились по-другому. Поэтому я выбрала филфак. Дарина Рогушина: Уже несколько лет я работаю вожатой в детских лагерях нашей области. За это время я поняла, что мне хочется быть педагогом. Мои бабушка и сестра – учителя русского языка и литературы, мне кажется, что это наследственное. При подаче документов мою заявку рассмотрели в Санкт-Петербургском университете, но моё

В 2024 году в ВоГУ на направление «техносферная безопасность» поступили 25 человек. После окончания учебы они будут работать в МЧС, заниматься ликвидацией природных и техногенных катастроф, обеспечивать безопасность на производстве. К концу первого семестра студенты рассказывают, как проходит их учеба, чему удалось научиться, какие ожидания оправдались, как они представляют свое будущее в университете и в профессии. Почему выбрали это направление? Чем привлекает профессия спасателя? Виктор Киселев: Я хочу стать спасателем, потому что это одна из самых благородных и ответственных профессий. Смысл этой работы – защита жизни и здоровья людей, причем часто в экстремальных условиях. Будь то природные катастрофы, техногенные аварии или бытовые происшествия. Став спасателем, я смогу помогать людям и буду знать, что моя работа действительно важна. Какими качествами должен обладать специалист в области техносферной безопасности? Виктор Киселев: Для работы спасателя требуется не только отличная