Путешествия по книгам Пелевина

«Зона отталкивания была заполнена неприятным и тягостным – тем, что этот человек не любил. Зона притяжения, наоборот, содержала все, ради чего он жил. Я увидел то, что Митра назвал «маршрутом личности». Сквозь обе зоны действительно проходил некий трудноописуемый невидимый маршрут, подобие колеи, куда внимание соскальзывало само. Это был след привычек ума, бороздка, протертая повторяющимися мыслями, - нечеткая траектория, по которой изо дня в день двигалось внимание. Проследив за маршрутом личности, можно было за несколько секунд выяснить все самое важное про человека.» Empire V Куда ты направляешь свое внимание, там и содержится самое важное для тебя. Внимание является крючком, который цепляется за ограничения, не позволяющие тебе раскрыть себя в полной мере. Или показывающий твои истинные желания. При помощи своего внимания ты можешь менять свой мир и не просто можешь, но и делаешь это каждый день. Куда направляем внимание? Вот ситуация. Обычно в прикассовой зоне магазина располагаю

Поскольку бытие вещей заключается в их воспринимаемости, любая трансформация может происходить двумя путями — быть либо восприятием трансформации, либо трансформацией восприятия. В заголовке я написала реальность, в цитате восприятие. Это сделано потому, что для меня реальность и ее восприятие практически не отличаются. Когда-нибудь встречалось тебе такое понимание мироздания, как параллельные пути развития? Существует теория, что мы проживаем жизнь сразу в нескольких параллелях. Вот к примеру, здесь в 18 лет ты поступил в институт, а было желание поступить после 9 класса в театральное училище и в какой-то из параллелей именно так ты и поступил. Следовательно у тебя жизнь начала двигаться по другой линии развития событий. И при первом варианте у тебя сейчас семья и трое детей, а при втором ты встречаешься с знаменитым актером...но это все же ты, просто воспринимаешь мир вокруг себя иначе. Но остановимся на том где ты сейчас. Даже при той жизни, что сейчас вокруг тебя менять свое окр

Скажу честно – мне подумалось, что некая чувствующая и страдающая сущность ощупывает неведомым способом свой мир – и посылает в вечность отчет об увиденном. Эта сущность не помнит и не знает себя, но уверена, что рождена творить, и черная бездна космоса нетерпеливо ждет ее стихов вот уже четырнадцать миллиардов лет. Ну, дорогие, этот отрывок для начала напомнил мне о депрессии, но потом все встало на свои места. Когда ты находишься в поиске своего места в жизни и таланта - мир ощущается именно так. И естественным образом приводит к депрессии. К депрессии, потому что талант есть у каждого, но искать его титанический и не нужный труд. Помните поговорку: Таланту нужно помогать, бездарности пробьются сами, -все ли верно? Я полагаю, что нет. Во-первых, бездарностей не существует. А вот своему таланту можешь помочь только ты. Эта же поговорка подразумевает помощь со стороны. Хотя сейчас многие используют этот триггер, чтобы заработать. В интернете куча объявлений с предложениями помощи в

Кому-нибудь другому очень просто рассказать, как надо жить и что делать. Я бы любому всё объяснил. И даже показал бы, к каким огням лететь и как. А если то же самое надо делать самому, сидишь на месте или летишь совсем в другую сторону. Это истина моей жизни. Я давно заметила, что хорошо вижу таланты других людей. Часто бывало хватает одной беседы и я уже точно знаю, что хочет человек на самом деле и каким путем ему будет приятнее всего идти. И дело не в деньгах, хотя я всегда была уверена, что деньги приходят только к тем, кто занимается любимым делом. Я просто видела их страсть и страх. Страсть к какому-либо занятию и страх начать делать. Сейчас это называют коучинг. И так как я подумала, что мне это нравится - решила попробовать коуч-сессии. Результат был печальный. Не скажу, что коучи задают не те вопросы, но их списки довольно стандартны. Такое ощущение, что я читала учебник, а не беседовала с людьми. Так я отказалась от мысли стать коучем. Я люблю учиться, но не люблю учебники

— Что ж, не нравится? — спросил сбоку чей-то голос. — Нет, не нравится, — ответил Затворник. — А что конкретно не нравится? — Да все. — Понятно. И где, по-вашему, лучше? — В том-то и трагедия, что нигде! В том-то и дело! — страдальчески выкрикнул Затворник. — Было бы где лучше, неужели б я с вами тут о жизни беседовал? Это произведение с которого началось мое знакомство с Пелевиным. Здесь я не могу написать своих мыслей, потому как читала его в довольно юном возрасте. И сейчас я та уже существую только в своей памяти. Но расскажу, что меня впечатлило тогда в этой повести. Во-первых социальная структура с кормушкой - это просто огонь! Если такие произведения будут в школьной программе разбираться, то наше общество имеет все шансы стать осознаннее. Затем стремление и даже наличие четкого плана к свободе. Хотя это скорее не план, а направление идеи. Также понравилось нахождение единомышленника. Вот представь, живешь ты в маленьком поселке и в школе все одногодки, как под копирку. А т

- В чём цель существования? - Существование, сударь мой, это не выстрел из пушки. С чего вы взяли, что у него есть цель? Лет 10 назад я начала разделять выживание и жизнь, думаю к такому разделению приходит каждый в определенный период своей жизни. Вопросом же в чем смысл жизни я задавалась с детства. Можно просто сказать, что найти смысл выживания очень просто - нужно всего лишь выжить. А в наше время это гораздо проще, чем кажется. Дело в том, что выживания - это всего лишь функционирование организма - то есть отсутствие в нем смерти. Даже люди у которых нет дома, которые едят из помойки, - все же выживают. Хреново, но выживают. Обычному среднестатистическому человеку нужно не так много: крыша над головой, путь даже временная; минимум еды, вода и практически все. Если ты читаешь эти строки, то у тебя точно это все есть, и скорее всего даже больше. Но ты смотришь на картинки в социальных сетях и мечтаешь, как у тебя будет то, что есть на них. И здесь начинается мечта о жизни. Вот

Я постигла и то, как может сбежать из этого мира бесхвостая обезьяна. Сначала я собиралась оставить подробную инструкцию и для нее, но не успеваю. Поэтому коротко скажу о главном. Ключевые точки учения здесь те же, что и выше. Сперва бесхвостая обезьяна должна зародить в своей душе любовь, начиная с самых простых ее форм и постепенно поднимаясь к истинной любви, у которой нет ни субъекта, ни объекта. Потом она должна переосмыслить всю свою жизнь, поняв ничтожество своих целей и злокозненность своих путей. А поскольку ее раскаяние обычно лживо и недолговечно, ей следует прослезиться по поводу своих черных дел не менее тридцати раз. И, наконец, обезьяна должна совершить магическое действие, аналогичное тому, которое описано в пункте три, только с поправкой на то, что у нее нет хвоста. Поэтому бесхвостая обезьяна должна сначала разобраться, как она создает мир и чем наводит на себя морок. Это один из любимых моих моментов в "Священной книге оборотня", честно говоря, вначале мне было ее

– Послушай, – сказал он, – жизнь – это театр. Факт известный. Но вот о чем говорят значительно реже, это о том, что в этом театре каждый день идет новая пьеса. Так вот теперь, Петя, я такое ставлю, такое… Он поднял руки над головой и потряс ими в воздухе, словно звеня монетами в невидимом мешке. Когда-то я училась на факультете режиссуры и наш преподаватель сказал одну вещь, которая запомнилась мне очень надолго и до недавних пор я не могла ее разгадать. Конечно, знаменитое Шекспировское "вся жизнь - театр..." слышали многие, но вот актеры ли мы в этой пьесе? По мне так скорее режиссеры, что и говорил преподаватель: Мы сами режиссируем свою жизнь и составляем событийный ряд, и определяем реакцию на происходящие события в предлагаемых обстоятельствах. Только вот действительно ли мы можем ставить такие длинные пьесы как жизнь? Этот вопрос меня и беспокоил. Можно ли расписать свою жизнь на события и направлять к определенному окончанию/цели? Сейчас я думаю, что и да, и нет. Начну с "н

[Nutscracker] Значит, бронзовая дверь есть у всех.Давайте разберемся с узором на этой двери. Это фигура, похожая на прямоугольник, у которого верхняя и нижняя стороны вогнуты внутрь, а бока выгнуты наружу. [Organizm(-:] Похоже на летучую мышь. Или эмблему Бэтмана. [Romeo-y-Cohiba] А по-моему, это обоюдоострый топор. [Organizm(-:] Может, это просто украшение, без всякого смысла. Но теперь, когда Ромео сказал, что эта штука похожа на топор, мне тоже стало так казаться.Такие были то ли у фашистов, то ли у древних римлян. [Monstradamus] Если это топор, то гораздо старше Рима. Такие были на Крите и в Древнем Египте. Одну и ту же вещь каждый человек видит по-своему, по любому поводу у тебя есть свое мнение. Но только в том случае, если ты позволяешь не влиять на свое мнение другим людям. Ты слышал причту о слоне и слепых, которые описывали его. Ведь слон такой большой и если подойти к нему с разных сторон, да еще и не видя его целиком, то он покажется совершенно разным. То же самое кас