Открытый колледж

Сегодня с вами на связи декан факультета права Открытого колледжа — Гутова Алина Александровна: "Новосибирский городской открытый колледж полностью перестроил юридический факультет. В 2026 году вместо двух привычных специальностей абитуриенты найдут пять самостоятельных образовательных программ. Каждая из них ориентирована на конкретный вид профессиональной деятельности — от оперативно-розыскной работы до гражданского судопроизводства. Такого разделения нет ни в одном колледже Новосибирска и соседних городов — от Томска до Барнаула. Почему раньше было две специальности, а стало пять? Раньше студенты получали базовую подготовку. Например, «Правоохранительная деятельность» давала знания и для участкового, и для следователя, и для сотрудника уголовного розыска. На практике же работа в этих направлениях различается кардинально. То же самое касалось юриспруденции: гражданское и уголовное право преподавали в одном потоке, хотя это почти разные профессии. Что такое «1 группа здоровья» и поч

Профилактика конфликтов начинается с простой и зрелой позиции: вы остаётесь на своей стороне, честно признаёте свои потребности и границы, но при этом видите перед собой живого человека с его собственными желаниями и уязвимостями, а не врага или препятствие. Вы не пытаетесь нравиться всем и не становитесь «удобным» — вы просто учитесь договариваться, не предавая себя. Конфликт почти всегда рождается из столкновения потребностей, границ или ценностей, и здесь вообще не работает вопрос «кто хороший, а кто плохой». В конфликте скрыто много энергии: он может разрушить отношения, а может стать точкой роста, если вы подходите к нему осознанно и не боитесь разбираться в том, что на самом деле происходит. Например, вы хотите тишины, а близкий хочет поговорить — само по себе различие нормально, а проблема кроется в том, как именно вы обсуждаете эти разные желания. Чтобы не доводить до конфликта, важно говорить о себе заранее, а не ждать внутреннего взрыва: используйте простые и прямые фразы вро

Данную статью подготовила студентка Открытого колледжа — Дубук Полина Дмитриевна, группы ЦМ-923/1. "На занятии по репутационному менеджменту студенты разбирали кейс одной компании, где проблема заключалась в том, что на пике успешной деятельности она начала работать с ненадежными подрядчиками и, как следствие, приняла бракованный товар. Клиенты мгновенно отреагировали негативными отзывами, сформировав о компании плохое мнение. Важно отметить, что компания к тому моменту уже сменила поставщика и вернула качество продукции, но было поздно — репутация пострадала. Для её восстановления руководство обратилось к маркетологам. Маркетологи предложили множество инструментов для фильтрации и работы с отзывами. Однако на занятии мы обсуждали те методы, который они упустили из виду. Методы возвращения утраченной репутации Хочу подчеркнуть, что суть — именно в «возвращении» репутации. Задача компании — активно и последовательно вернуть себе доверие. Нужно было не просто игнорировать старые отзывы,

Чернышёва Валерия Дмитриевна — преподаватель профильных дисциплин у направлений «Коррекционная педагогика» и «Специальное дошкольное образование» в Открытом колледже, делиться своим видением на профессиональный подход к работе у педагогов и психологов. В условиях развития современного мира педагогика и психология требуют не только профессиональной строгости, но и энергичного и творческого подхода. Работа с детьми включает в себя не только соблюдение установленных норм и передачу знаний, но и является источником вдохновения. Когда педагог увлечён своим делом, ребёнок учится легче, смелее экспериментирует с новым и развивается быстрее. Важно, чтобы учебные заведения, будь то школы или колледжи, обучали не только методикам, но и культуре радости в преподавании, при этом сохраняя высокий уровень ответственности за результаты и безопасность. Как же правильно выстроить и настроить процесс обучения? Не забываете про внутреннюю мотивацию: интерес, ощущение смысла во время занятия повышает кач

От теории к “хайпу”, как практики из рекламы и маркетинга делятся опытом со студентами Открытого колледжа. Сегодня своими размышлениями делится с нами преподаватель Открытого колледжа — Мария Сергеевна Паншина: "Сфера рекламы — одна из самых динамичных в мире. То, что было актуально в маркетинговых учебниках пять лет назад, сегодня нередко становится “архивом”. Я, конечно, не имею в виду таких мастодонтов как Ф.Котлер или П.Друккер, их основоположные теории это основа маркетинга как науки. А вот, например в такие элементы из “4Р” как место продажи, мы уже спокойно добавляем маркетплейсы (в переводе с английского выражения “online marketplace”- электронный рынок), именно поэтому в системе среднего профессионального образования (СПО) формат классической лекции все чаще уступает место живому диалогу с теми, кто прямо сейчас создает бренды, анализирует поведение потребителей, настраивает таргетинг и придумывает вирусные ролики. Я предлагаю вашему вниманию форматы которые преподаватели-

Статью подготовила заместитель декана факультета креативных индустрий, руководитель программ "Реклама" и "Цифровой маркетинг" в Открытом колледже — Миронова Анастасия Денисовна. «Наконец-то ты поступил на Факультет креативных индустрий и ждешь того самого классного проекта, чтобы наконец собрать своё портфолио (и устроиться на работу «за много денег»). Давай по-честному. В нашей сфере хорошо собранные кейсы — это валюта и способ показать все свои навыки. Поэтому давай начнем прямо сейчас, не дожидаясь ощущения «вау, какой я классный специалист»? Сначала попытаемся понять, почему портфолио важнее диплома. В креативных профессиях (дизайн, фото, иллюстрация, анимация, геймдев, IT, маркетинг и т.д.) клиент покупает не ваш диплом, а ваши навыки и видение. Портфолио — это история вашего роста. Вы можете превратить учебные задания и личные эксперименты в убедительные кейсы, которые ценят не за безупречность, а за мысль, процесс и вашу экспертизу. Чаще всего мы не хотим собирать портфолио,

Практические советы на тему финансов от преподавателя Открытого колледжа, эксперта по финансовой грамотности — Дерюгина Михаила Владимировича: «Управление личными финансами, планирование личного бюджета, финансовая грамотность — как преподаватель я привык видеть как грустнеют глаза молодых ребят — студентов когда они слышат эти фразы. Бытует мнение что вести учет своих трат и доходов это скучно и верный путь к унынию и даже самобичеванию. Даже я сам несколько лет назад приходит в ужас от мысли что нужно посмотреть куда у меня “разошлась” за месяц не самая маленькая сумма. На самом деле это не так сложно и не так страшно, как звучит для многих. И навык управления своими личными финансами — это уже обязательный элемент для благополучной жизни современного человека. Ипотеки, страховки, кредиты, налоги, вклады и вычеты — с этим мы начинаем соприкасаться уже с самой юности. С чего начать управление финансами? Первое — понять размер и периодичность наших доходов. Проще — если у Вас есть

Какие роли играют оценки в образовании? Мнение эксперта Открытого колледжа. Для студента колледжа, его родителей и даже для преподавателя слово «оценка» часто вызывает смешанные чувства. Для кого-то это повод для гордости, для другого источник стресса, а для третьего просто формальность в зачётке. Но что на самом деле стоит за этой цифрой в ведомости или баллом в тесте? Оказывается, оценка — это сложный и многогранный инструмент, который выполняет множество важных ролей в образовательном процессе. Давайте разберёмся, какие именно. Одной из ключевых ролей является обратная связь. Это, пожалуй, самая важная и часто недооцененная функция оценки. В её идеальном проявлении она должна давать ответы на важные вопросы: «Что я понял, а что упустил?», «На каком я уровне?» и «Куда двигаться дальше?». Когда преподаватель не просто ставит балл, но и пишет комментарии, указывает на сильные и слабые стороны работы, оценка превращается в мощный инструмент для роста. Она помогает студенту скорректиро

Для любого родителя выбор ребенком профессии всегда стресс — это личный выбор подростка и ответственность за решение лежит на нем. Родители не всегда готовы передать ему эту ответственность и принять тот факт, что выбор может не соответствовать ожиданием семьи. Как быть если подросток (в наших мечтах будущий инженер, дипломат, врач, продолжатель рабочей династии и т.д.) в один день говорит тихим, но очень твердым голосом: «Я хочу быть флористом». Недоумение в глазах родителя — это самая безобидная эмоция (из опыта наших студентов). Флорист — это вообще про что? Мы погружаемся в интернет изучать вопрос, чтобы понять уровень бедствия или пытаемся получить экспертное мнение среди знакомых семьи, которые понимают и могут объяснить суть вопроса. Для вас Открытый колледж, в лице декана факультета креативных индустрий, постарались это экспертное мнение сформулировать. Сегодня профессия флорист возглавляет рейтинги креативный направлений. В нашей стране, да и во всем мире проходят десятки

Для каждого студента первая сессия — особый рубеж. Его ждут с любопытством и немного тревожатся, и это абсолютно нормально! Для кого-то она становится настоящим «боевым крещением», для других просто логичным завершением семестра. Давай разберёмся, чего же на самом деле стоит ждать от первой сессии, и посмотрим на неё глазами психологов, преподавателей и тех студентов, кто уже через это прошёл. Это правда «боевое крещение»? Говорим о психологии Не стоит недооценивать эмоциональную сторону первой сессии. Для вчерашнего школьника это часто становится первым по-настоящему взрослым испытанием. Школа с её постоянным контролем осталась позади. На сессии ты остаёшься один на один с большим объёмом материала, необходимостью самостоятельно планировать подготовку и нести ответственность за результат. Никто не будет напоминать о дедлайнах, и в этом твой первый шаг к настоящей самостоятельности. К тому же, первая сессия пока что «terra incognita». Ты ещё не знаком с форматом экзаменов, требованиям