Про Аутизм

Окситоцин является одновременно гормоном и нейропептидом. Известно, что окситоцин отвечает за: Некоторые исследования (но не все) показывают снижение уровня окситоцина у детей с аутизмом, а также снижение окситоцина в большей степени у мальчиков. Нехватка окситоцина может провоцировать: Из-за чего могут возникать проблемы с окситоцином? Нарушения в системе выработки окситоцина у ребенка могут вызываться различными факторами: Терапия окситоцином может быть эффективной для тех детей с аутизмом, у которых есть проблемы с собственным окситоцином. Эта терапия также применяется в мире при шизофрении, деменции, тревожных расстройствах, посттравматическом стрессовом расстройстве и других психиатрических симптомах. Приходите. Об этом НЕ расскажут в поликлинике. Что еще: Легендарный марафон "Аутизм - не приговор!" Группа в WhatsApp для вопросов Онлайн-курс по методам коррекции аутизма Телеграм-канал и чат для вопросов Предупреждение. Вся информация в этом и других моих блогах, соцсетях, курсах

Гамма-аминомасляная кислота (ГАМК, GABA) является основным тормозящим нейромедиатором в мозге. Нейромедиаторы (нейротрансмиттеры) – это специальные вещества в мозге, с помощью которых передаются сигналы между нейронами. Есть возбуждающие и тормозные нейромедиаторы. Возбуждающие нейромедиаторы усиливают сигналы, а тормозные – замедляют (успокаивают). Наиболее распространенный возбуждающий нейромедиатор в ЦНС – это глутаминовая кислота (её часто называют глутаматом). А наиболее распространенный тормозной нейромедиатор в ЦНС – ГАМК. Для уравновешенного состояния и поведения, нормальной речи, моторных функций, хорошего сна и гормональной функции, между парными нейромедиаторами должен соблюдаться баланс. Думаю, многие уже слышали, что у детей с аутизмом часто идет перекос в сторону глутамата (его больше, чем нужно), а ГАМК меньше, чем нужно. Про глутамат я как-то писала в другой статье, а сейчас подробнее про пониженный уровень ГАМК. Некоторые симптомы нехватки ГАМК: Как видим, только лишь

Пептиды – это особые сигнальные молекулы, которые взаимодействуют с различными рецепторами в организме и запускают нужные физиологические процессы именно там, где они необходимы. Пептиды в норме присутствуют в нашем организме. Они участвуют в регенерации клеток / тканей / органов, гормональной, иммунной регуляции и многих других физиологических процессах. Пептидная биорегуляция – это естественный процесс, происходящий в организме. Но, как и все естественные процессы, пептидная биорегуляция может давать сбой. В результате, в организме нарушается регенерация и регуляция различных физиологических процессов. Нарушается нормальная работа клеток, тканей, органов, систем органов и всего организма. Развивается патология и/или старение организма. Известно, что при аутизме наблюдаются повреждения, дисфункция и дисбаланс различных органов и систем: мозга, сосудов, иммунной системы, гормональной системы, печени, ЖКТ и др. Поэтому современная пептидная терапия актуальна при аутизме. Она направлена

«Почему вы рассказываете о разных терапиях, исследованиях, конференциях, а наш врач ничего этого не назначает?». Такие вопросы мне часто задают родители. Да потому что в области аутизма очень медленно происходит внедрение результатов успешных исследований в рутинную клиническую практику. Поэтому то, что сейчас обсуждают на разных конференциях по аутизму, и то, что уже показало высокую эффективность для лечения тех или иных коморбидных состояний при аутизме, будет прописано в клинических рекомендациях лет через 30-50. И то не факт. Несмотря на то, что последние российские клинические рекомендации по РАС считаются одними из самых прогрессивных в мире, они реально отстают на несколько десятилетий от научных исследований и общемировой успешной практики применения различных терапий в области аутизма. Это напоминает мне ситуацию с витамином С и цингой. Думаю, в современном мире все знают, что острая нехватка витамина С вызывает цингу. Но люди не всегда об этом знали. Еще несколько веков наза

Интересно, автор, пропагандирующий идею о том, что «аутизм – не болезнь, а нейроразличие», когда-нибудь видел детей с аутизмом, которые: Сомневаюсь… Этот автор является родителем такого ребенка? Сомневаюсь… Если бы у автора был такой ребенок, автор тоже писал бы про нейроразличие или пытался бы лечить своего ребенка? Ответ очевиден. И, кстати, в этой же статье еще утверждалось, что наука говорит нам о том (да-да, именно, наука говорит, так и было написано), что беспрецедентный рост количества случаев аутизма за последние десятилетия нам только кажется. Это происходит всего лишь из-за улучшения диагностики… Вообще-то, наука говорит нам о другом. Наука говорит нам именно о беспрецедентном росте случаев аутизма за последние десятилетия. И это нам не кажется, а так и есть. Например, по последней официальной американской статистике – каждый 31-й ребенок с РАС (по сравнению с 1 из 10000 в 1970-х годах). Т.е., рост более чем в 300 раз! И в апреле ждем очередное обновление статистических данны

Да потому что все эти абстрактные термины никак не помогут вам в лечении. Можно придумать хоть 100 еще подобных названий, но только толку от этого нет. Более того, никто, по факту, различить это не может. Хотя будут делать умный вид и пытаться «определить», а что же именно у ребенка. На этом фоне появляется всякий бред типа «ЗПРР с элементами аутизма с гипердинамическими нарушениями». Я не шучу, это наша реальность. И из-за этого родители потом еще 2 года будут ходить по разным психиатрам и прочим специалистам, чтобы выяснить, подтвердить, перепроверить диагноз: «А действительно ли это так?», «С элементами аутизма или аутизм?», «А правда ли, что есть гипердинамические нарушения?», «А, может быть, все же нет аутизма и это просто ЗПРР?», «Или, может быть, это просто аутичные черты, а не аутизм?». Список можно продолжать… Потому что родителям заморочили голову этими пустыми терминами. Я очень хорошо помню себя, сколько врачей мы в свое время обошли и сколько времени потеряли, только чтобы