Мама, я стану врачом!

Минобрнауки разместило на портале regulation.gov.ru проект о внесении изменений в Постановление Правительства РФ от 27.04.2024 № 555. Точнее, проектов два. Они созданы с разницей в 50 минут. Тексты проектов совпадают. Отличаются только даты окончания их публичного обсуждения. У того, что «постарше», это 13 февраля, а у более «молодого» документа - 6 февраля. Поправки вносятся главным образом в целях приведения Постановления Правительства РФ от 27.04.2024 № 555 в соответствие Федеральному закону от 17.11.2025 № 424-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», который в народе прозвали законом об отработке для врачей. Так, Положение о целевом обучении предлагается дополнить разделом VI.1 «Особенности целевого обучения по программам ординатуры». Пространно и скрупулезно прописаны нарушения, влекущие санкции, и порядок их применения. Те, кто учился по целевому по программам СПО, лишаются права заключить новый целевой договор с тем же заказчиком на обучен

Читательница поделилась калькуляцией затрат на подготовку к поступлению дочери в МГУ. Общая сумма перевалила за 2000000 рублей. В комментариях к одной из наших статей разгорелся спор вокруг плюсов и минусов домашнего обучения. Попутно речь зашла о расходах на подготовку к поступлению в вуз. Поразил порядок сумм, который всплыл в диалоге. Оказывается, сейчас некоторые семьи тратят на репетиторов, занятия в онлайн-школах и курсы более 2 млн в год: «У нас был лицей РЭУ им. Плеханова. Ушли, так как нагрузка огромная, а результат - пшик. До лицея учились в частной школе. И это тоже было дорого, но оправданно. Сейчас в этой частной школе учатся младшие дети - 150 тысяч в месяц за одного. Старшая дочь ушла в лицей. И я пожалела об этом, потому что даже в лицее, который объективно сильнее школы, образование сильно проседает по сравнению с нашей частной школой и небо и земля, если сравнивать с результатами с репетиторами. Поэтому в 11-м классе решено было уйти из лицея на домашнее обучение (зао

Все бюджетные места заканчиваются на приоритетном этапе, потому что их занимают льготники, целевики и олимпиадники, - это уже реалии не только столичных «кузниц врачей». В минувшую приемную кампанию до поступающих на общих основаниях очередь не дошла и в некоторых медах СФО. Очередной обзор итогов приема-2025 на бюджетные места по общему конкурсу по самым востребованным у абитуриентов медицинским специальностям: «Лечебному делу», «Педиатрии» и «Стоматологии», - посвящен вузам Сибирского федерального округа. Сравнительная таблица с проходными баллами за последние шесть лет в 10 университетах региона размещена в конце статьи, а мы попробуем разобраться, что стоит за сухой статистикой. С лучшими показателями в СФО и личными рекордами завершил кампанию-2025 Омский ГМУ. Причем, на «Лечебном деле» и «Педиатрии» проходные поднялись до высот, доселе никем не покоренных в Сибири, соответственно до 275 и 249 баллов. Секрет успеха банален - отдельная и целевая квоты стали более востребованными. Н

Российский биотехнологический университет, Российский государственный социальный университет и Государственный университет просвещения получили бюджетные места для приема на обучение по программе специалитета «Лечебное дело». Нетипичное распределение КЦП на грядущую приемную кампанию произошло между «кузницами врачей». ПМГМУ имени И. М. Сеченова в 2026 году примет на бесплатное обучение «Лечебному делу» на 64 человека меньше, чем в 2025-м. В то же время бюджетные места на медицинских специальностях появились в непрофильных вузах. Например, ГУП (бывший МГОУ) две последние кампании вел только платный прием на «Лечебное дело». На 2026/27 учебный год ему установлены КЦП в объеме 25 мест: Наберут бюджетников на «Лечебное дело» Росбиотех и РГСУ. Этим вузам выделили по пять мест, финансируемых государством: Такой расклад поставил точку в развернувшейся два года назад дискуссии о том, быть или не быть медицинскому образованию в учебных заведениях, неподведомственных Минздраву. Наделение ГУП, Р

Второй московский мед стал первым подведомственным Минздраву РФ вузом, который примет участие в пилотном проекте по внедрению национальной системы высшего образования. Своим Указом от 22.01.2026 № 27 Президент РФ продлил до 2029/30 учебного года эксперимент, направленный на изменение уровней профессионального образования, и увеличил число его участников с шести до 17. Среди новичков пилотного проекта – РНИМУ имени Н. И. Пирогова. К апробации национальной системы высшего образования он приступит уже в 2026/27 учебном году. Пилотный проект реализуется с 2023 года. Он предусматривает установление трех уровней высшего образования: - базового со сроком освоения от четырех до шести лет; - специализированного (магистратура, ординатура и ассистентура-стажировка) со сроком освоения от одного года до трех лет; - профессионального (аспирантура). Готовность к реформе Второй московский мед демонстрировал уже давно. Здесь в 2024 году специалитет 06.05.02 «Фундаментальная и прикладная биология» потес

Продолжаем изучать правила приема в «кузницы врачей» и делиться своими наблюдениями. 20 января все медицинские вузы опубликовали правила приема на 2026/2027 учебный год. Знакомство с ними в первом приближении показало, что ПМГМУ имени И. М. Сеченова стал не единственной «кузницей врачей», где по сравнению с предыдущей кампанией сократили количество бюджетных мест и притеснили непрофильные направления подготовки. 1. На «Лечебном деле» анонсирован набор на новый профиль - «Ars Medica». Под него выделено 20 бюджетных мест. Ровно на столько же - с 810 до 790 - сократили КЦП на «обычном» «Лечебном деле». 3. В целом КЦП выросли с 1652 до 1666 мест. При этом на «Медицинскую кибернетику» бюджетников примут меньше - не 45, а 39. Прибавку получили пять специальностей: «Фундаментальная и прикладная биология (специализация «Биомедицина»)» (+ 12 мест); «Стоматология» (+ 11), «Медицинская биохимия» (+ 6); «Клиническая психология» (+ 5); «Медицинская биофизика» (+ 1). P.S. Очень странно, но через нес

Как будто оправдывая свое название, Первый московский мед опередил коллег в публикации информации для абитуриентов. Поэтому обзор особенностей правил приема в «кузницы врачей» на грядущую кампанию мы начинаем с этого вуза. В условиях поступления в ПМГМУ имени И. М. Сеченова на 2026/2027 учебный год обращают на себя внимание два момента. Первый – сокращение КЦП на 14,3 %. Если в прошлом году вузу выделили 2085 бюджетных мест, то в этом - на 299 меньше. Заметно урезан набор на непрофильных направлениях подготовки, например, на «Менеджмент» и «Социальную работу» - в четыре раза, а на «Механику и математическое моделирование» – наполовину. Потери понесли и медицинские специальности. В 2025 году на «Лечебном деле» было 1074 бюджетных места, в 2026-м абитуриенты могут рассчитывать всего на 950 в московском кампусе и 60 в Брянском филиале. «Медицинской биофизике» КЦП ужали на 5 мест, «Педиатрии» - на 16, «Стоматологии» - на 21, «Медико-профилактическому делу» - на 36. Меньше, чем годом ранее,

Не позднее этой даты вузы должны опубликовать на официальных сайтах правила приема на 2026/2027 учебный год. Какие сведения обязательны к размещению на 20 января помимо собственно самих правил приема? 1. Перечень специальностей/направлений подготовки, на которые проводится прием на обучение за счет средств федерального бюджета. 2. Количество бюджетных мест, финансируемых из федерального бюджета, по различным условиям поступления (без указания квот). 3. Сроки проведения приема. 4. Перечень вступительных испытаний с указанием их наименования, максимального и минимального количества баллов, приоритетности испытания при ранжировании; для внутреннего вступительного испытания – с указанием формы и языка проведения, программы вступительного испытания; информация о проведении вступительного испытания очно и (или) с использованием дистанционных технологий; особенности проведения вступительного испытания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 5. Перечень индивидуальных дости

Делимся списком вузов, в которых в военные учебные центры принимают студентов медицинских специальностей. Военный учебный центр (ВУЦ) – это структурное подразделение гражданского вуза, которое реализует программы военной подготовки: 1) кадровых офицеров и/или 2) офицеров, сержантов, старшин, солдат, матросов запаса. Первый вариант - это по сути целевое обучение, заказчиком которого является Министерство обороны РФ. Кандидаты поступают в вуз по отдельному конкурсу. После выпуска они должны отслужить в армии по контракту три года. В случае отказа с них взыщут затраченные на обучение средства. На вторую программу отбор на конкурсной основе осуществляется среди уже обучающихся. Она позволяет студентам параллельно с гражданской специальностью освоить и военную. После получения диплома им присваивают воинское звание и без прохождения службы по призыву зачисляют в запас. К сожалению, эта опция доступна ограниченному количеству будущих врачей. В 2023 году Минздрав сообщил, что планы обучать оф

Фото freepik Комментарий к одной из наших статей сделал пробоину в корабле «Цеховая солидарность врачей». Оказывается, выпускникам лечебного и педиатрического факультетов есть что делить. «Лечебный факультет - это досконально все взрослые болезни, педиатрия - это досконально все детские болезни. И педиатры взрослые болезни изучают немного, и лечебники - педиатрию. Знаю изнутри! И каждый должен заниматься своим делом!!! Сейчас у нас полный провал в медицине, и уже хотят, чтобы медсестры лечили больных вместо врачей. А начиналось все с путаницы между врачами. Хотите лечить взрослых - идите на лечфак, детей – на педфак. Раньше бы никогда педиатра близко не подпустили к ординатуре по лечению взрослых. И это правильно!!! Детей лечить тоже интересно и очень важно. Уважаемые педиатры, занимайтесь своим делом, так всем будет лучше! Лечебники не идут в ординатуру по педиатрии, не хотят - с детьми много возни, плач, хотя разрешили и им прыгать вне факультета. А педиатры, как разрешили, словно с