Фильтр
Закреплено
  • Класс
Словно праздничный товар,
Ты на ней расставишь обувь:
И кроссовки, и сапожки,
Сандалеты, босоножки.
Чтобы не пылились
И легко носились!
Группа раннего возраста № 2 "Калинка", воспитатель Руденко О.Б.
gdoulnrb

Изменена обложка группы

  • Класс
📢 Допобразование в ЛНР играет важную роль в развитии способностей и интересов детей
Родители, приглашаем вас пройти короткий опрос о занятиях вашего ребёнка в секциях и кружках.
Ваши ответы помогут сделать обучение интереснее и полезнее!
📌Опрос:
https://clck.ru/3RUmJ4
Рисование комочками мятой бумаги пушистого котенка
Цель:
- расширять знания детей о нетрадиционных способах рисования, а именно, рисовании гор мятой бумагой.
Задачи:
- развивать эстетические чувства формы, цвета, творческую активность, желание рисовать;
- учить видеть и понимать красоту многоцветного мира;
- формировать у детей творческие способности посредством использования нетрадиционных техник рисования;
- развивать зрительное восприятие и глазомер учащихся, навыки пространственной ориентации на листе бумаги, мелкую моторику пальцев рук, связную речь, художественные навыки, умения контролировать свои действия при выполнении рисунка;
- воспитывать интерес к природе, мотивацию к учению, ак
В целях повышения безопасности детей в зимний период воспитатель средней группы № 3 «Капитошки» на занятии по развитию речи провела беседу с дошкольниками на тему «Зимние опасности». Дети с помощью наглядного материала вспомнили основные правила безопасности в зимний период. Ребята обратили внимание на осторожность при переходе дороги, закрепили правила поведения при катании на санках, ватрушках, коньках, играх в снежки.
Воспитатель Обруч Т.П.
#БезопасностьДетства
Теневой театр по произведению С.Маршака «Сказка о глупом мышонке»
Детям было показано представление по произведению С.Маршака «Сказка о глупом мышонке».
Поставленные цели:
- развивать зрительное внимание детей, упражнять в распознавании силуэтных изображение животных;
- учить эмоционально воспринимать сказку;
- воспитывать коммуникативные качества;
- познакомить детей с театром теней;
- познакомить с произведением С.Маршака «Сказка о глупом мышонке»
- воспитывать умение сопереживать персонажам.
Был и сюрпризный момент - волшебная коробка. Дети с интересом отгадывали загадки.
Сказка демонстрировалось в новом формате для детей – теневой театр.
А увлекательная игра помогла детям расслабить
В старшей группе № 8 "Сказочка" прошло тематическое занятие "В царстве снега и льда".
Дошкольники познакомились с особенностями природы Крайнего Севера, расширили представления о внешнем виде, жизни, повадках животных Севера.
Хочется выразить огромную благодарность папе Максима Коробейникова, который изготовил макет "Животные Севера".
Используя макет, дети наглядно познакомились с особенностями северного растительного и животного мира. Также воспитатель провела дидактические игры "Где чей контур?", "Найди тень животного".
Занятие прошло продуктивно, интересно и познавательно.
Воспитатель Жилкина А.Б.
Воспитанники подготовительной группы - наши орлята-дошколята сделали блокадных ласточек. Каждое письмецо в конверте было наполнено силой, мужеством и гордостью за тех людей, на чью долю выпали страшные испытания. Мы помним об этом. Мы гордимся самоотверженностью наших героев.
Воспитатель Сапогова И.В.
Блокадную ласточку рисовали дошкольники старшей группы № 8 "Сказочка". Дети прониклись историей о блокадном городе, о муках, испытаниях бедных людей. Но эти люди мужественно выстояли, потому что они верили и надеялись.
Важно помнить о тех временах и чтить память о наших героях, гордиться выдержкой нашего народа!
#блокадныйленинград
Показать ещё