Предыдущая публикация
Фильтр
🧠Упражнения для развития памяти
1. «Запомни картинки»
• Подготовьте карточки с простыми изображениями (животные, фрукты, игрушки).
• Разложите их перед ребёнком, назовите каждую картинку.
• Через 30–40 секунд переверните карточки.
• Попросите малыша вспомнить и назвать все картинки.
Усложнение: увеличивайте количество карточек; просите описать цвет или размер предмета.
2. «Что пропало?»
• Выложите на стол 4–5 игрушек.
• Дайте ребёнку 20–30 секунд, чтобы их запомнить.
• Пока малыш закрывает глаза, уберите один предмет.
• Пусть угадает, что исчезло.
Меняйте предметы местами — ребёнок должен попытаться восстановить первоначальный порядок.
3. «Повторяй за мной»
• Пока
1. «Запомни картинки»
• Подготовьте карточки с простыми изображениями (животные, фрукты, игрушки).
• Разложите их перед ребёнком, назовите каждую картинку.
• Через 30–40 секунд переверните карточки.
• Попросите малыша вспомнить и назвать все картинки.
Усложнение: увеличивайте количество карточек; просите описать цвет или размер предмета.
2. «Что пропало?»
• Выложите на стол 4–5 игрушек.
• Дайте ребёнку 20–30 секунд, чтобы их запомнить.
• Пока малыш закрывает глаза, уберите один предмет.
• Пусть угадает, что исчезло.
Меняйте предметы местами — ребёнок должен попытаться восстановить первоначальный порядок.
3. «Повторяй за мной»
• Пока
Сегодня в группе «Колобок» прошел необычный тематический день — «День ежика». Воспитатель Подоплелова Н.В. познакомила малышей с лесным жителем, дети узнали зачем ему иголки и что он любит кушать.
Затем поиграли в пальчиковые игры, прочитали русскую народную сказку "Пых" и «превратились» в маленьких ежат: делали массаж ладошек колючими мячиками. Было очень весело и познавательно!
Затем поиграли в пальчиковые игры, прочитали русскую народную сказку "Пых" и «превратились» в маленьких ежат: делали массаж ладошек колючими мячиками. Было очень весело и познавательно!
Чем занять ребёнка дома в морозный день: 3 весёлых идеи
1. Снежки из бумаги
• Что понадобится: бумага, корзина/коробка для «мишени».
• Как играть: скатайте бумажные шарики — это «снежки». Устройте соревнование: кто больше попадёт в корзину. Можно разделить комнату на зоны и начислять очки за точность.
Польза: тренируется координация и меткость.
2. Рисование на окнах
• Что понадобится: зубная паста, вода, кисточка или губка.
• Как творить: разведите пасту с водой до консистенции гуаши. Рисуйте на стёклах снежинки, ёлки или сказочных персонажей. После высыхания узоры легко стереть.
Польза: развивается творческое мышление.
3. Строительство крепости
• Что понадобится: стулья,
1. Снежки из бумаги
• Что понадобится: бумага, корзина/коробка для «мишени».
• Как играть: скатайте бумажные шарики — это «снежки». Устройте соревнование: кто больше попадёт в корзину. Можно разделить комнату на зоны и начислять очки за точность.
Польза: тренируется координация и меткость.
2. Рисование на окнах
• Что понадобится: зубная паста, вода, кисточка или губка.
• Как творить: разведите пасту с водой до консистенции гуаши. Рисуйте на стёклах снежинки, ёлки или сказочных персонажей. После высыхания узоры легко стереть.
Польза: развивается творческое мышление.
3. Строительство крепости
• Что понадобится: стулья,
29 января в России отмечается «День изобретения автомобиля». Ребятам группы «Красная шапочка» воспитатель Подоплелова С.Н. рассказала историю появления первого автомобиля. Вспомнили какие бывают машины и для чего они предназначены, поиграли в игру «Автомобили прошлого и настоящего», провели викторину «Что мы знаем об автомобиле?», послушали рассказ «О машине, которая не знала для чего она предназначена». В конце занятия ребята нарисовали машину своей мечты.
Мероприятие прошло весело и интересно, вызвало большой интерес у ребят. Дети узнали много нового о транспорте, правилах поведения на дороге, развили творческое мышление и фантазию.
Мероприятие прошло весело и интересно, вызвало большой интерес у ребят. Дети узнали много нового о транспорте, правилах поведения на дороге, развили творческое мышление и фантазию.
26 января в нашей группе "Солнышко" мы отмечали особенный день – День семейных традиций! Это послужило прекрасным поводом поговорить о том, что делает каждую семью уникальной, о тех маленьких и больших ритуалах, которые объединяют нас и создают теплую атмосферу дома.
У каждой семьи есть свои особенные "секреты" – это могут быть любимые игры, особые блюда, которые мама или папа готовят по выходным, или даже определенные слова, которые говорят друг другу перед сном. Это и есть семейные традиции! Это ниточки, которые связывают нас друг с другом. Они помогают нам чувствовать себя любимыми, нужными и частью чего-то большого и важного. Они создают воспоминания, которые мы будем хранить всю жизнь.
У каждой семьи есть свои особенные "секреты" – это могут быть любимые игры, особые блюда, которые мама или папа готовят по выходным, или даже определенные слова, которые говорят друг другу перед сном. Это и есть семейные традиции! Это ниточки, которые связывают нас друг с другом. Они помогают нам чувствовать себя любимыми, нужными и частью чего-то большого и важного. Они создают воспоминания, которые мы будем хранить всю жизнь.
28 января отмечается Международный день Лего, и в нашем детском саду это событие прошло ярко и увлекательно!
В группе «Дюймовочка» воспитатель Ершова С.А. поделила детей на 2 команды и ребята с удовольствием выполняли задания: «У кого самая высокая башня», «Построй по образцу», «Сделай самый красивый домик». Дети очень старались, в результате «победила дружба»
А в группе «Золотой ключик» дети с воспитателем Губановой Г.М с удовольствием участвовали в игре «Построй с закрытыми глазами».
Фантазия детей не знала границ: прямо на глазах у всех вырастали удивительные постройки, отражающие настоящие задумки ребят. Может быть в будущем наши дети станут настоящими архитекторами и инженерами
В группе «Дюймовочка» воспитатель Ершова С.А. поделила детей на 2 команды и ребята с удовольствием выполняли задания: «У кого самая высокая башня», «Построй по образцу», «Сделай самый красивый домик». Дети очень старались, в результате «победила дружба»
А в группе «Золотой ключик» дети с воспитателем Губановой Г.М с удовольствием участвовали в игре «Построй с закрытыми глазами».
Фантазия детей не знала границ: прямо на глазах у всех вырастали удивительные постройки, отражающие настоящие задумки ребят. Может быть в будущем наши дети станут настоящими архитекторами и инженерами
О профилактике ботулизма
Роспотребнадзор напоминает, что ботулизм — тяжелое заболевание, поражающее центральную нервную систему, и при несвоевременном обращении за помощью заканчивается летальным исходом. Инкубационный период ботулизма редко превышает сутки, чаще всего, составляя несколько часов (4-6).
При приготовлении домашней консервации необходимо помнить, что именно домашние заготовки чаще всего бывают причиной смертельно-опасного заболевания — ботулизма. Возбудители ботулизма живут только при отсутствии доступа кислорода. Именно поэтому ботулизмом часто заболевают после употребления герметически закрытых консервов, солений и копчений домашнего производства, где в толщу продукта не прон
Роспотребнадзор напоминает, что ботулизм — тяжелое заболевание, поражающее центральную нервную систему, и при несвоевременном обращении за помощью заканчивается летальным исходом. Инкубационный период ботулизма редко превышает сутки, чаще всего, составляя несколько часов (4-6).
При приготовлении домашней консервации необходимо помнить, что именно домашние заготовки чаще всего бывают причиной смертельно-опасного заболевания — ботулизма. Возбудители ботулизма живут только при отсутствии доступа кислорода. Именно поэтому ботулизмом часто заболевают после употребления герметически закрытых консервов, солений и копчений домашнего производства, где в толщу продукта не прон
Блокада Ленинграда — один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны.
27 января в группе «Дюймовочка» прошло патриотическое занятие, посвященное снятию блокады Ленинграда. Воспитатель Гудовских Н.Ю. прочитала детям рассказ Т. Кирюшатовой «Блокадная ласточка». Затем дети рассмотрели макет «Блокада Ленинграда» и выполнили аппликацию «Блокадная ласточка»
А дети группы «Красная шапочка» вместе с воспитателем Царегородцевой Т.Н. послушали стихотворение " Блокадная ласточка" О. Берггольц и узнали, для чего ленинградцы носили на груди маленький жестяной значок в виде ласточки.
А еще ребята посмотрели презентацию «Блокада Ленинграда» поговорили о блокадном хлебе, о е
27 января в группе «Дюймовочка» прошло патриотическое занятие, посвященное снятию блокады Ленинграда. Воспитатель Гудовских Н.Ю. прочитала детям рассказ Т. Кирюшатовой «Блокадная ласточка». Затем дети рассмотрели макет «Блокада Ленинграда» и выполнили аппликацию «Блокадная ласточка»
А дети группы «Красная шапочка» вместе с воспитателем Царегородцевой Т.Н. послушали стихотворение " Блокадная ласточка" О. Берггольц и узнали, для чего ленинградцы носили на груди маленький жестяной значок в виде ласточки.
А еще ребята посмотрели презентацию «Блокада Ленинграда» поговорили о блокадном хлебе, о е
Молодежь традиционно считается самой здоровой частью общества. Однако высокая социальная активность, мобильность и недостаточное внимание к профилактике делают молодых людей уязвимыми к ряду инфекционных заболеваний. ВОЗ назвала пять самых распространенных инфекционных заболеваний среди молодежи. Подробнее о них рассказывает Александр Васильевич Горелов, заместитель директора по научной работе ФБУН ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора.
Корь
Долгое время считалась практически побежденной инфекцией, однако сегодня она вновь возвращается. Молодежь нередко оказывается непривитой или имеет неполный курс вакцинации. В отличие от многих других инфекций корь очень заразна. Индекс контагиозности у
Корь
Долгое время считалась практически побежденной инфекцией, однако сегодня она вновь возвращается. Молодежь нередко оказывается непривитой или имеет неполный курс вакцинации. В отличие от многих других инфекций корь очень заразна. Индекс контагиозности у
В группе "Колобок" прошёл тематический день - "День зайчика". В гости к ребятам пришли пушистые зайчишки. Зайчики рассказали ребятам что они любят кушать, почему их называют трусишками и как они меняют свою шубку. Затем ребята отправились играть. Поиграли в игру "Зайка серенький сидит", вспомнили веселый танец с морковками.
загрузка
Показать ещё