РУҲИЙ КАМОЛОТ

1848. ГЎЗАЛ МАЪНОЛИ ҲАДИСЛАР ______________________ وَعَنْهَا قَالَتْ: قَالَ رَسُولُ اللَّه صَلَّى اللهُ عَلَيهِ وَسَلَّمَ: «مَنْ أحَبَّ لِقاءَ اللَّهِ أحبَّ اللَّه لِقَاءَهُ، وَمنْ كَرِهَ لِقاءَ اللَّه كَرِهَ اللَّه لِقَاءَهُ»، فَقُلْتُ: يَا رسُولَ اللَّه، أكَرَاهِيَةُ الموْتِ؟ فَكُلُّنَا نَكْرَهُ الموْتَ، قَالَ: «لَيْس كَذَلِكَ، وَلَكِنَّ الْمُؤمِنَ إذَا بُشِّر بِرَحْمَةِ اللَّه وَرِضْوانِهِ وَجنَّتِهِ أحَبَّ لِقَاءَ اللَّه، فَأَحَبَّ اللَّه لِقَاءَهُ، وإنَّ الْكَافِرَ إذَا بُشِّرَ بعَذابِ اللَّه وَسَخَطِهِ، كَرِهَ لِقَاءَ اللَّه، وَكَرِهَ اللَّه لِقَاءَهُ». رواه مسلم. Оиша розияллоҳу анҳодан ривоят қилинади: "Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам: "Ким Аллоҳга йўлиқишни яхши кўрса,

🟢 НИМА УЧУН МАКТАБ ЎҚИТУВЧИСИДАН РЕПЕТИТОРНИНГ НАТИЖАЛАРИ ЯХШИ ❓ 7️⃣ та ФАРҚ 1️⃣ Мактабда битта синфда 35-40 нафар бола ўтиради -- репетитор 10 нафар бола билан шуғулланади. 2️⃣ Мактабда мажлислар кўп бўлади -- репетитор ўқитувчи мажлисда соатлаб ўтирмайди. 3️⃣ Ҳар ҳафта мактабга комиссия келади бир дунё ҳужжат сўрайди- Репетитор ўз устида ишлайди, уни комиссия текширмайди. 4️⃣ Ўқитувчи бўш қолди дегунча ўтириб ҳужжат тайёрлайди, Шиор: Қоғоз гапиради! - Репетитор бўш қолса интернетдан маълумот олади ёки китоб ўқийди. 5️⃣ Мактаб ўқитувчиси ўқувчининг тарбиясига ҳам жавобгар -- репетиторга боланинг тарбияси аҳамиятсиз. 6️⃣ Мактаб ўқитувчиси учун давомат ўта муҳим -- репетиторга давомат

— Холaжон, мен ўлмасам бўладими? — деди каравотда ётган бола. Унинг бошида бир дона ҳам соч йўқ. Териси яшилсимон тусда. У француз комедиясидаги Фантомасга ўхшайди, фақат бу ерда кулгили ҳеч нарса йўқ. Асло. Олтинчи ўн йилликдан ошган санитар аёлнинг бутун вужуди титраб кетади. Бунга кўникиб бўлмайди. Инсон бунга ўргана олмайди. Шунинг учун ҳам у инсон деб аталади. — Бу нима деганинг, жоним болам! Албатта, ўлмайсан… — дейди у, кўзларида ёш қалқиб. — Холaжон, шанба куни онамнинг туғилган куни. Мен совға тайёрладим… ўзим қилдим… лекин агар ўлсам, уни қандай қилиб бераман? Шанбагача ўлмай турсам бўладими? Майлими, илтимос. Онкология. Ҳаёт билан ўлим орасидаги чизиқдан ўтиб кетганлар палата

ЛИФТГА ТОБУТ СИҒМАДИ… Бугунги кунда шаҳарларимиз қиёфаси тубдан ўзгаряпти. Осмонўпар бинолар, янги турар жой мажмуалари, баланд қаватли уйлар йил сайин кўпаймоқда. Кечагина орзу бўлиб келган уй-жой масаласи кўпчилик учун деярли ҳал этилди. Минглаб юртдошларимиз уй-жойли бўлиб, армонлари, орзулари ҳаётга кўчди. Лекин бир савол борки, у кўпинча эътибордан четда қолади: кўп қаватли уйлар инсон ҳаётининг энг оғир кунларига (жаназа назарда тутиляпти) қанчалик тайёр? Одамлар одатда уйни танлаганда қуёш тушишини, манзарани, лифт бор-йўқлигини ўйлайди. Аммо ҳаётда шундай дамлар бўладики, қуёш ҳам, манзара ҳам, қават баландлиги ҳам маъносини йўқотади. Бу — жудолик дамлари. Яқинда танишимнинг ака

ҲУРМАТЛИ ТАЪЛИМ МУТАСАДДИЛАРИ. Мактабдаги БСБ, ЧСБ ёки марказлашган ЧСБлар, «5» балли баҳолаш тизимидан «10» балли баҳолаш тизимига ўтиш, форматив, сумматив баҳолаш, қоғозбозликни кўпайтириш ҳеч қандайига таълим сифатини оширмайди. Ҳисобот учун чиройли-чиройли суратларга тушиб «тепага» юбориш, дарсликларни ҳажман катта қилиб чиқариш бизга, сизга ёки ўқувчиларга — таълимга нима беради? Бу билан ўқув муассасаларида маънавий муҳит яхшиланиб қоладими? Энг қизиғи, буни ўзларингиз ҳам биласизлар. Агар таълим тизимини бир китоб десак, биз унинг фақат муқовасини алмаштириш билан бандмиз. Мазмун, моҳият, маъно — ўша-ўша. УНУТМАНГ. Таълим — ҳар қандай давлатнинг «оғир карвони». Бу тизимда тез

АЙТИЛМАГАН СИР (ҳаётий воқеа) — Динора, тўйим бўлаяпти, келасан-а? — Қачон? — синфдошимнинг тўйи хабарини эшитишим билан, ич-ичимдан таътилга тўғри келишини тиладим. — Июннинг охирида. Қўрқма, таътилга чиққан бўласан, — дугонам худди хаёлимдагини ўқигандик эди. Табриклашни ҳам унутиб, куёвнинг кимлигини сўрадим. — Мактабимизнинг энг чиройли қизига уйланиш бахтига ким муяссар бўлибди, қани, айт-чи? — Айтганча, танисанг керак. Пойтахтда ишлайди. Стоматолог. Мабодо тишинг оғриб қолса, даволатаверасан, — Севаранинг қувноқ овози эшитилди. Кейин у йигитнинг исмини айтди-ю, нима дейишни билмай тилим айланмай қолди. Гумонларимдан халос бўлиш умидида фамилиясини, туғилган йилини ҳам сўрадим. Ҳа

Бемор кундалиги12 "Тез ёрдам" мошинаси шифохоналарга олиб келаётган оғир, дабдала бўлган беморларни кўриб ер юзи одам яшаши учун жуда хатарли жой эканлигини тушуниб етасан. Тасодиф кўриб қолдим: койкага юкланган беморни мошинадан туширишяпти. У ё автоҳалокатга учраган ёки уни тўда бўлиб калтаклашган. Кийимидан билдим: оддий одам. Арзон курткаси белининг ярмигача тортилган, битта майка, битта жемпери кўриниб турибди. Юзи ва қўллари бутунлай қонга беланган, шимлари, пайпоғи қон юқи. Ёнбошлаб ётибди. Овоз чиқармайди. Уни олиб келган фелдшерларнинг ҳам кийими, поябзали қонга белаган, Уни аравачада ичкари коридорго олиб кириб кетишди. Аравачани орқасидан тангадай-тангадай қон томиб боряпти.

12 ёшли боланинг ўз жонига қасд қилиши!? Бу воқеа Форс кўрфазининг энг бой давлатларидан бири — Қувайтда содир бўлган даҳшатли ва аянчли қисмат ҳақида. Бу шундай фожиаки, дунёнинг бошқа бирор бурчагида уни тасаввур қилиш қийин. Али Холид 12 ёшли бола эди. У отасидан бор-йўғи 12 Қувайт динори турадиган ўйинчоқ олиб беришни сўради. Аммо бу отанинг имкониятидан ташқари эди. У ўйинчоқни сотиб олиб беролмади. Али отасининг олдига бориб, унинг боши ва қўлларидан ўпди-да, шундай деди: “Отажон, биламан, камбағаллик сизни чарчатди, қаддингизни букди. Ваъда бераман, бундан кейин ҳеч кимга мен учун ялинишингизга тўғри келмайди”. Хўш, Али ишлашга кетдими? Йўқ. Али жуда нозик қалбли бола эди. У ўзин

Ӯлдирилган Бечора ӯзбек аёлини ӯзбеклар «Фохиша,баттар бул »,деб езишди.Купчилик «Битта жалаб камайди»,дейишди. Турк аёллари Стамбулда,бу котилликдан ларзага келиб,намойишга чикишди.Инсон қадри хамма жойда юкори ӯринда.Ӯзбекистонда эса узбек узбекни кузини ӯйишдан бошка ишга ярамейди.Бу мудҳиш ходисани ýкиб,узим совук Москвада,пул исканжасида,юрганимни эсладим,йигладим.Бечора кадрсиз узбек аели.