Предыдущая публикация
Фильтр
А вы знали, что заучивание стихов развивает несколько видов памяти?
💪 Во-первых, вы тренируете кратковременную память. Удерживаете в голове несколько строк, их порядок и интонацию. Как целая умственная гимнастика.
🌄 Во-вторых, развивается смысловая и ассоциативная память, потому что стихотворение обладает ритмом, рифмой, вызывает эмоции и создаёт образы. Вы запоминаете не слова, а картины.
🤲 В-третьих, заучивание стихов расширяет объём вашей памяти. Стих, выученный в детстве, часто помнится всю жизнь.
В карточках мы подготовили любимые стихи, которые можно выучить вместе с ребёнком 🤗
💪 Во-первых, вы тренируете кратковременную память. Удерживаете в голове несколько строк, их порядок и интонацию. Как целая умственная гимнастика.
🌄 Во-вторых, развивается смысловая и ассоциативная память, потому что стихотворение обладает ритмом, рифмой, вызывает эмоции и создаёт образы. Вы запоминаете не слова, а картины.
🤲 В-третьих, заучивание стихов расширяет объём вашей памяти. Стих, выученный в детстве, часто помнится всю жизнь.
В карточках мы подготовили любимые стихи, которые можно выучить вместе с ребёнком 🤗
Изменена обложка группы
Тайны животных Арктики
В группе «Незабудки» дошкольники узнали, каким образом животным Арктики удается выживать в экстремальных погодных условиях. Проведенный ими занимательный эксперимент наглядно показал механизм природной адаптации зверей Севера.
Сначала ребята намочили бумажных животных без какой-либо защиты. Бумага мгновенно пропиталась влагой, демонстрируя, насколько уязвимы незащищённые поверхности.
Далее юные исследователи покрыли фигурки тонким слоем парафина от свечи, символизирующего жировую защиту настоящих животных. Повторив эксперимент, они увидели поразительный эффект: капли воды начали скатываться с обработанной поверхности, словно встречая невидимый барьер. Так ребята поняли
В группе «Незабудки» дошкольники узнали, каким образом животным Арктики удается выживать в экстремальных погодных условиях. Проведенный ими занимательный эксперимент наглядно показал механизм природной адаптации зверей Севера.
Сначала ребята намочили бумажных животных без какой-либо защиты. Бумага мгновенно пропиталась влагой, демонстрируя, насколько уязвимы незащищённые поверхности.
Далее юные исследователи покрыли фигурки тонким слоем парафина от свечи, символизирующего жировую защиту настоящих животных. Повторив эксперимент, они увидели поразительный эффект: капли воды начали скатываться с обработанной поверхности, словно встречая невидимый барьер. Так ребята поняли
В группе «Карамельки» завершилась увлекательная выставка «Мир тяжелого труда». Центром выставки стала впечатляющая коллекция одного из воспитанников — Ильи. Он с гордостью представил модели, среди которых были:
• современные экскаваторы с подвижной стрелой и настоящим ковшом;
• мощные катки, готовые выровнять любую дорогу;
• подъемные краны, бетономешалки и грузовики-самосвалы..
Выставка получилась интерактивной, юный «коллекционер» ненадолго стал экскурсоводом. Илья рассказал, как называются его машина, для чего они нужны и как работают. Такой опыт не только развивает речь, но и учит уверенно держаться перед аудиторией.
• современные экскаваторы с подвижной стрелой и настоящим ковшом;
• мощные катки, готовые выровнять любую дорогу;
• подъемные краны, бетономешалки и грузовики-самосвалы..
Выставка получилась интерактивной, юный «коллекционер» ненадолго стал экскурсоводом. Илья рассказал, как называются его машина, для чего они нужны и как работают. Такой опыт не только развивает речь, но и учит уверенно держаться перед аудиторией.
😱 «Мама/папа, я боюсь» — всем же знакома эта фраза?
И это может быть не знакомый страх высоты, огня или грозы, а нечто иное. Например, тень от дерева за окном на стене, а может, безобидный игрушечный котёнок или статуя в парке.
Ребёнок боится не самого предмета, а того, что может скрываться за ним — образов, которые рождает его собственное воображение ✨
Примерно с 3 лет у детей бурно развивается способность фантазировать. Они начинают сочинять сказки и населять реальный мир своими проекциями. Их мышление в этом возрасте как магическое, и любая вещь может «ожить».
☝️🧐 Такая фантазия полезна для игры, но порой подсовывает сюжеты, которые пугают, заставляя остерегаться совершенно
И это может быть не знакомый страх высоты, огня или грозы, а нечто иное. Например, тень от дерева за окном на стене, а может, безобидный игрушечный котёнок или статуя в парке.
Ребёнок боится не самого предмета, а того, что может скрываться за ним — образов, которые рождает его собственное воображение ✨
Примерно с 3 лет у детей бурно развивается способность фантазировать. Они начинают сочинять сказки и населять реальный мир своими проекциями. Их мышление в этом возрасте как магическое, и любая вещь может «ожить».
☝️🧐 Такая фантазия полезна для игры, но порой подсовывает сюжеты, которые пугают, заставляя остерегаться совершенно
01:19
14 января в нашем детском саду состоялось яркое и весёлое празднование старинного русского обычая — колядок. С самого утра во всех группах царило праздничное оживление: дети нарядились в красочные костюмы, выучили колядные песни и задорные частушки и отправились с поздравлениями по «двором» — обошли все группы и кабинеты, встречая воспитателей и друзей с пожеланиями счастья в новом году по старому стилю.
После дружеских обходов все собрались в музыкальном зале, где праздника ждали сказочные гости: таинственная цыганка и добродушный медведь. Цыганка провела весёлое гадание на будущее — каждый ребёнок по очереди доставал из яркого платка волшебный символ с предсказанием удачи. Медведь развлека
После дружеских обходов все собрались в музыкальном зале, где праздника ждали сказочные гости: таинственная цыганка и добродушный медведь. Цыганка провела весёлое гадание на будущее — каждый ребёнок по очереди доставал из яркого платка волшебный символ с предсказанием удачи. Медведь развлека
🎉🎅🏻 Праздничные каникулы, прогулки на улице, просмотр любимых фильмов, любимая еда и сладкие подарки: начало января золотое время показать малышу что такое настоящий семейный отдых!
Сегодня предлагаем вам короткую и увлекательную игру «Что лишнее?», которая поможет развить у ребёнка логику и внимание. Так в лёгкой игровой форме вы поможете ему познавать мир.
Посмотрите вместе на эту картинку с зимними предметами. Несколько из них никак не связаны с этим временем года 🤔
Предложите малышу найти этих «незваных гостей» и объяснить свой выбор!
А мы ждем ваши ответы в комментариях 🔽
Сегодня предлагаем вам короткую и увлекательную игру «Что лишнее?», которая поможет развить у ребёнка логику и внимание. Так в лёгкой игровой форме вы поможете ему познавать мир.
Посмотрите вместе на эту картинку с зимними предметами. Несколько из них никак не связаны с этим временем года 🤔
Предложите малышу найти этих «незваных гостей» и объяснить свой выбор!
А мы ждем ваши ответы в комментариях 🔽
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Мы рады приветствовать Вас в официальной группе муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 172 г. Нижнеудинск".
- 8 (39557)58420
- улица Южная, 1, г. Нижнеудинск (Иркутская область)
Скрыть информацию
Фото из альбомов