21 марта в нашей школе прошла защита индивидуальных проектов обучающимися 11 класса. В течение двух лет выпускники вместе со своими научными руководителями занимались исследованиями, разрабатывали продукт проекта и достигали своих целей.
Среди представленных к защите проектов были допущены те, в которых исследовательская деятельность играла наибольшую роль.
Все обучающиеся показали, что они готовы к самостоятельному приобретению знаний и решению проблем. Результаты их работы в целом позволяют оценить их способность производить значимый для себя и других людей продукт. Комиссией отмечается и наличие творческого потенциала, способность довести дело до конца, ответственность, и, конечно же, ко