Предыдущая публикация
Фильтр
📌 27 января учащиеся ГКОУ «Михайловская школа-интернат» приняли участие во Всероссийской акции «Свеча памяти у Невы», посвящённой дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год).
✒ Учителя истории Бурдина С.А. и Мизякина А.Н. совместно с советником директора по воспитанию Шатеевой А.В. провели для учащихся школы информационно-патриотическое мероприятие "Ленинград! Блокада! Память!", рассказав о памятных событиях истории блокадного Ленинграда.
Блокада Ленинграда, начавшаяся 8 сентября 1941 года, длилась почти 900 дней и вошла в историю как одно из самых длительных и кровопролитных сражений в Великой Отечественной войне 1941-1945.
🕯Воспитанники школы-интерната почтили
✒ Учителя истории Бурдина С.А. и Мизякина А.Н. совместно с советником директора по воспитанию Шатеевой А.В. провели для учащихся школы информационно-патриотическое мероприятие "Ленинград! Блокада! Память!", рассказав о памятных событиях истории блокадного Ленинграда.
Блокада Ленинграда, начавшаяся 8 сентября 1941 года, длилась почти 900 дней и вошла в историю как одно из самых длительных и кровопролитных сражений в Великой Отечественной войне 1941-1945.
🕯Воспитанники школы-интерната почтили
Сегодня в 4-х классах прошёл урок из цикла «Разговоры о важном» на тему «Как создавать свой бизнес?». Занятие было направлено на формирование у школьников представлений о предпринимательстве как возможности реализовать свою мечту, принести пользу обществу и понять роль бизнеса в экономике страны.
Ребята узнали:
❗как развить понимание бизнеса как способа самореализации и решения социальных проблем;
❗как сформировать базовые навыки предпринимательской деятельности, командной работы и создания новых продуктов;
❗как рассказать о ключевых аспектах успешного дела и государственных мерах поддержки начинающих предпринимателей;
❗как подчеркнуть, что бизнес — это не только источник дохода, но и зо
Ребята узнали:
❗как развить понимание бизнеса как способа самореализации и решения социальных проблем;
❗как сформировать базовые навыки предпринимательской деятельности, командной работы и создания новых продуктов;
❗как рассказать о ключевых аспектах успешного дела и государственных мерах поддержки начинающих предпринимателей;
❗как подчеркнуть, что бизнес — это не только источник дохода, но и зо
🟢🟡🔵Сбор крышечек - занятие увлекательное. Каждый ребенок 3 А класса вместе с родителями внесли свой посильный вклад в этот проект.
🚮Это первый шаг к раздельному сбору отходов дома и простой способ донести мысль о том, что всё выбрасываемое – это не мусор, а полезное сырье, которое может быть переработано с пользой, в помощь нуждающимся людям.
♿Продолжаем сбор крышечек! Сделаем наш мир чище и добрее!
#ОрлятаРоссии
#ОрленокДоброволец
#НавигаторыДетства
🚮Это первый шаг к раздельному сбору отходов дома и простой способ донести мысль о том, что всё выбрасываемое – это не мусор, а полезное сырье, которое может быть переработано с пользой, в помощь нуждающимся людям.
♿Продолжаем сбор крышечек! Сделаем наш мир чище и добрее!
#ОрлятаРоссии
#ОрленокДоброволец
#НавигаторыДетства
🦅Учащиеся 3 Б класса приняли активное участие в социально-экологическом проекте«Новая жизнь в обмен на крышечки».
Делаем мир чище. 🌱Для нас маленькая крышечка, для экологии большой плюс.
#ОрлятаРоссии
#НавигаторыДетства34
Делаем мир чище. 🌱Для нас маленькая крышечка, для экологии большой плюс.
#ОрлятаРоссии
#НавигаторыДетства34
🦅Учащиеся 4 классов приняли активное участие в социально-экологическом проекте«Новая жизнь в обмен на крышечки».
Сдавая крышечки на перерабатывающие предприятия, ребята помогают сберечь природу. Девиз ребят:
«Сделаем нашу природу чище».
#ОрлятаРоссии
#ОрленокДоброволец
#НавигаторыДетства34
Сдавая крышечки на перерабатывающие предприятия, ребята помогают сберечь природу. Девиз ребят:
«Сделаем нашу природу чище».
#ОрлятаРоссии
#ОрленокДоброволец
#НавигаторыДетства34
🎗️Учащиеся ГКОУ «Михайловская школа-интернат» присоединились к Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб», посвященной одной из самых трагических страниц Великой Отечественной войны – блокаде Ленинграда.
🎗️Активисты Движения Первых и Совет старшеклассников школы подготовили информацию и рассказали о блокаде Ленинграда, о подвигах жителей города и о самом ценном - блокадном хлебе. ❗️Воспитанники узнали, что норма выдачи хлеба в то голодное время была очень маленькой и составляла всего 250 граммов на работающего и 125 граммов на всех остальных.
Блокадный хлеб: мука деревьев и жмых, хвоя и ржаная обойная мука, лузга и лебеда, солод и мучная пыль — такой рецепт для хлеба сегодня невозможен,
🎗️Активисты Движения Первых и Совет старшеклассников школы подготовили информацию и рассказали о блокаде Ленинграда, о подвигах жителей города и о самом ценном - блокадном хлебе. ❗️Воспитанники узнали, что норма выдачи хлеба в то голодное время была очень маленькой и составляла всего 250 граммов на работающего и 125 граммов на всех остальных.
Блокадный хлеб: мука деревьев и жмых, хвоя и ржаная обойная мука, лузга и лебеда, солод и мучная пыль — такой рецепт для хлеба сегодня невозможен,
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
ГКОУ "Михайловская школа-интернат"
- Администратор:
- г. Михайловка (Михайловский район)
Скрыть информацию
Фото из альбомов