Предыдущая публикация
Фильтр
Не просто интернет: что будет за оскорбления, угрозы и фейки?
Только что завершился наш профилактический модуль на важнейшую тему: «Ответственность за нарушения общественного порядка в сети Интернет».
Давно прошли те времена, когда сеть считалась «территорией без правил». Сегодня за наши действия в цифровом пространстве наступает самая что ни на есть реальная ответственность.
Что мы обсудили:
▶️ Посмотрели показательный видеоролик о том, как одно необдуманное сообщение или пост может разрушить чью-то репутацию и жизнь, а для автора обернуться судимостью.
▶️ Разобрали на примерах, что считается правонарушением:
•Оскорбление и клевета.
•Публичные угрозы и запугивание.
•Разжигание нена
Только что завершился наш профилактический модуль на важнейшую тему: «Ответственность за нарушения общественного порядка в сети Интернет».
Давно прошли те времена, когда сеть считалась «территорией без правил». Сегодня за наши действия в цифровом пространстве наступает самая что ни на есть реальная ответственность.
Что мы обсудили:
▶️ Посмотрели показательный видеоролик о том, как одно необдуманное сообщение или пост может разрушить чью-то репутацию и жизнь, а для автора обернуться судимостью.
▶️ Разобрали на примерах, что считается правонарушением:
•Оскорбление и клевета.
•Публичные угрозы и запугивание.
•Разжигание нена
Начало недели — с науки! 🧠🔬
Понедельник начался традиционно: линейка, настрой на продуктивную неделю, а после — наши «Разговоры о важном».
Сегодняшняя тема была приурочена ко Дню науки и заставила хорошенько подумать: «Есть ли у знания границы?» 🤔
Мы посмотрели интереснейшее интервью с Верой Виль, которая наглядно показала, как научный поиск раздвигает привычные рамки. Это стало отличным стартом для нашей дискуссии!
В ходе беседы мы рассуждали:
➡️ Где проходит грань между известным и неизведанным?
➡️ Как одно открытие создаёт сотню новых вопросов?
➡️ Может ли человечество вообще всё познать?
А самое интересное ждало впереди — практическая часть! Мы всем классом погрузились в интер
Понедельник начался традиционно: линейка, настрой на продуктивную неделю, а после — наши «Разговоры о важном».
Сегодняшняя тема была приурочена ко Дню науки и заставила хорошенько подумать: «Есть ли у знания границы?» 🤔
Мы посмотрели интереснейшее интервью с Верой Виль, которая наглядно показала, как научный поиск раздвигает привычные рамки. Это стало отличным стартом для нашей дискуссии!
В ходе беседы мы рассуждали:
➡️ Где проходит грань между известным и неизведанным?
➡️ Как одно открытие создаёт сотню новых вопросов?
➡️ Может ли человечество вообще всё познать?
А самое интересное ждало впереди — практическая часть! Мы всем классом погрузились в интер
Сталинградская битва глазами детей: интерактивный урок от «Движения Первых»
Как рассказать младшим школьникам о Сталинградской битве — одном из величайших сражений в истории? Не просто рассказать, а сделать так, чтобы они прочувствовали мужество и подвиг защитников города?
Активисты нашего «Движения Первых» вместе с учителем начальных классов нашли ответ! Для ребят мы организовали особый интерактивный урок «Сталинград: 200 дней мужества».
Вместо обычного занятия мы отправились в путешествие по историческим «станциям»:
📍 **На «станции» мини-экспозиции** дети впервые держали в руках настоящие письма-треугольники, рассматривали каски и фляжки. Каждый предмет — это живой свидетель истории,
Как рассказать младшим школьникам о Сталинградской битве — одном из величайших сражений в истории? Не просто рассказать, а сделать так, чтобы они прочувствовали мужество и подвиг защитников города?
Активисты нашего «Движения Первых» вместе с учителем начальных классов нашли ответ! Для ребят мы организовали особый интерактивный урок «Сталинград: 200 дней мужества».
Вместо обычного занятия мы отправились в путешествие по историческим «станциям»:
📍 **На «станции» мини-экспозиции** дети впервые держали в руках настоящие письма-треугольники, рассматривали каски и фляжки. Каждый предмет — это живой свидетель истории,
Кинолекторий «Сталинград»: помним и осмысливаем
Для учащихся 5–11 классов нашей школы был организован серьезный и важный разговор — кинолекторий, посвященный Сталинградской битве.
Мы посмотрели и обсудили фильм, который позволил не просто узнать исторические факты, а почувствовать масштаб подвига и тяжесть испытаний, выпавших на долю защитников города.
Но главным событием стало живое обсуждение после просмотра. В формате открытого диалога ребята делились своими мыслями, задавали вопросы, рассуждали о стойкости, мужестве и ценности мирной жизни. Все это происходило в атмосфере взаимного уважения и бережного отношения к истории и мнению каждого.
Спасибо всем участникам за искренность и глу
Для учащихся 5–11 классов нашей школы был организован серьезный и важный разговор — кинолекторий, посвященный Сталинградской битве.
Мы посмотрели и обсудили фильм, который позволил не просто узнать исторические факты, а почувствовать масштаб подвига и тяжесть испытаний, выпавших на долю защитников города.
Но главным событием стало живое обсуждение после просмотра. В формате открытого диалога ребята делились своими мыслями, задавали вопросы, рассуждали о стойкости, мужестве и ценности мирной жизни. Все это происходило в атмосфере взаимного уважения и бережного отношения к истории и мнению каждого.
Спасибо всем участникам за искренность и глу
Не просто игра. «Освобождение Сталинграда» — погружение в историю
Ребята из старших провели вечер не за гаджетами, а за стратегическим анализом карт и исторических фактов. Всё благодаря настольной игре «Освобождение Сталинграда».
Это не просто соревнование — это настоящий тактический симулятор, где каждый ход требует понимания реальных событий той великой битвы.
✅ Что это дало?
▪️ Актуализировали знания: Оживили в памяти ключевые даты, имена героев и этапы сражения.
▪️ Поняли масштаб: Наглядно увидели, насколько сложной была операция по окружению армии Паулюса и какой ценой давалась победа.
▪️ Прокачали навыки: Развивали стратегическое мышление, командную работу и умение принимать реше
Ребята из старших провели вечер не за гаджетами, а за стратегическим анализом карт и исторических фактов. Всё благодаря настольной игре «Освобождение Сталинграда».
Это не просто соревнование — это настоящий тактический симулятор, где каждый ход требует понимания реальных событий той великой битвы.
✅ Что это дало?
▪️ Актуализировали знания: Оживили в памяти ключевые даты, имена героев и этапы сражения.
▪️ Поняли масштаб: Наглядно увидели, насколько сложной была операция по окружению армии Паулюса и какой ценой давалась победа.
▪️ Прокачали навыки: Развивали стратегическое мышление, командную работу и умение принимать реше
Герои народов: память, сплетённая в портреты
«В единстве — сила». Эта простая истина как никогда ярко раскрылась в огне Сталинградской битвы. Город на Волге защищала не одна нация — его защищала вся многонациональная семья советского народа.
Сегодня активисты движения «Первые» вместе с учителем истории представили уникальную галерею портретов «Герои народов: защитники Сталинграда». Это не просто выставка — это живой урок памяти, проведённый самими ребятами.
Каждый участник вложил в проект душу и исследовательский труд:
✅ Рассказал о воинах разных национальностей, которые плечом к плечу стояли насмерть на улицах Сталинграда: русские и украинцы, татары и башкиры, грузины и казахи, армяне
«В единстве — сила». Эта простая истина как никогда ярко раскрылась в огне Сталинградской битвы. Город на Волге защищала не одна нация — его защищала вся многонациональная семья советского народа.
Сегодня активисты движения «Первые» вместе с учителем истории представили уникальную галерею портретов «Герои народов: защитники Сталинграда». Это не просто выставка — это живой урок памяти, проведённый самими ребятами.
Каждый участник вложил в проект душу и исследовательский труд:
✅ Рассказал о воинах разных национальностей, которые плечом к плечу стояли насмерть на улицах Сталинграда: русские и украинцы, татары и башкиры, грузины и казахи, армяне
Отличные новости от Движения Первых! 🚀
Февраль насыщен событиями, и мы спешим рассказать о самых важных из них. Присоединяйтесь!
🤝 Совместно с «Юнармией» запускаем новый сезон всероссийского проекта «Хранители истории»! Изучайте историю родного края, создавайте виртуальные экскурсии и участвуйте в реконструкциях.
✨Опубликовано расписание информационно-просветительских вебинаров на февраль в рамках всероссийского проекта «Школьная классика».
🎭 До 16 февраля открыт приём заявок на участие в 6 сезоне проекта «Школьная классика» в номинации «Школьная классика без границ!». Особые возможности для инклюзивных театральных коллективов.
🎬 Вместе с RT выпустили документальный фильм «Детская д
Февраль насыщен событиями, и мы спешим рассказать о самых важных из них. Присоединяйтесь!
🤝 Совместно с «Юнармией» запускаем новый сезон всероссийского проекта «Хранители истории»! Изучайте историю родного края, создавайте виртуальные экскурсии и участвуйте в реконструкциях.
✨Опубликовано расписание информационно-просветительских вебинаров на февраль в рамках всероссийского проекта «Школьная классика».
🎭 До 16 февраля открыт приём заявок на участие в 6 сезоне проекта «Школьная классика» в номинации «Школьная классика без границ!». Особые возможности для инклюзивных театральных коллективов.
🎬 Вместе с RT выпустили документальный фильм «Детская д
«Живая память: блокадный Ленинград в сердцах нового поколения»
Историю нельзя просто прочитать в учебнике — ее нужно пропустить через себя. Именно так и поступили наши активисты «Движения Первых».
На этой неделе мы оформили информационный стенд-выставку, посвященную одной из самых трагических и героических страниц истории нашей страны — полному освобождению Ленинграда от фашистской блокады.
Чем особенна наша выставка? В ней нет безликих цифр и сухих фактов. Ребята вложили в нее частичку своей души.
Ребята на переменах рассказывали о повседневном подвиге: как жили, учились, работали и творили в осажденном городе.
Самое трогательное — это серия самодельных открыток, которые наши ребят
Историю нельзя просто прочитать в учебнике — ее нужно пропустить через себя. Именно так и поступили наши активисты «Движения Первых».
На этой неделе мы оформили информационный стенд-выставку, посвященную одной из самых трагических и героических страниц истории нашей страны — полному освобождению Ленинграда от фашистской блокады.
Чем особенна наша выставка? В ней нет безликих цифр и сухих фактов. Ребята вложили в нее частичку своей души.
Ребята на переменах рассказывали о повседневном подвиге: как жили, учились, работали и творили в осажденном городе.
Самое трогательное — это серия самодельных открыток, которые наши ребят
На этой неделе после завершения «Разговора о важном» мы обсуждали тему, которая касается каждого: «Ответственность за имущественные правонарушения и преступления»
Казалось бы, сложные юридические термины... Но на самом деле речь о вещах, с которыми мы сталкиваемся ежедневно. Ребята вместе с классными руководителями разбирались:
✅ **Что такое чужое имущество?** Это не только телефон или кошелек. Это и школьное оборудование, книги, личные вещи одноклассников, даже чужая интеллектуальная собственность (реферат, проект, дизайн).
✅ **Где грань между шалостью, проступком и преступлением?** Взял вещь без спроса «посмотреть», случайно сломал, нарочно испортил — разные действия, но все они касают
Казалось бы, сложные юридические термины... Но на самом деле речь о вещах, с которыми мы сталкиваемся ежедневно. Ребята вместе с классными руководителями разбирались:
✅ **Что такое чужое имущество?** Это не только телефон или кошелек. Это и школьное оборудование, книги, личные вещи одноклассников, даже чужая интеллектуальная собственность (реферат, проект, дизайн).
✅ **Где грань между шалостью, проступком и преступлением?** Взял вещь без спроса «посмотреть», случайно сломал, нарочно испортил — разные действия, но все они касают
27 января — день, когда мы помним.
В этот день в 1945 году Красная Армия освободила узников нацистского лагеря смерти Аушвиц-Биркенау (Освенцим). Эта дата стала символом чудовищной трагедии Холокоста и одновременно символом надежды — и по воле ООН отмечается во всем мире как Международный день памяти жертв Холокоста.
Память — это не просто дата в календаре. Это личная история каждого, кто стал жертвой бесчеловечной идеологии. Это история, которую мы обязаны знать и передавать дальше.
Именно поэтому активисты Движения Первых организовали выставку-инсталляцию «Стена памяти».
❓ Что это?
«Стена памяти» — это проект, созданный на основе фотографий, документов, цитат и личных историй, связанн
В этот день в 1945 году Красная Армия освободила узников нацистского лагеря смерти Аушвиц-Биркенау (Освенцим). Эта дата стала символом чудовищной трагедии Холокоста и одновременно символом надежды — и по воле ООН отмечается во всем мире как Международный день памяти жертв Холокоста.
Память — это не просто дата в календаре. Это личная история каждого, кто стал жертвой бесчеловечной идеологии. Это история, которую мы обязаны знать и передавать дальше.
Именно поэтому активисты Движения Первых организовали выставку-инсталляцию «Стена памяти».
❓ Что это?
«Стена памяти» — это проект, созданный на основе фотографий, документов, цитат и личных историй, связанн
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Полное наименование ОО Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Нарымская средняя школа"
- с. Нарым (Парабельский район)
Скрыть информацию
Фото из альбомов