Предыдущая публикация
Фильтр
21.02.2026 в селе Новотырышкино Смоленского района состоится XX Фестиваль "Сибирская Масленица - 2026». В рамках Фестиваля
пройдут конкурсы:
«Сибирская варежка», «Моя Родословная», «Лучший скворечник», в которых
могут принять участие все
жители Алтайского края. Победители получат денежные призы от 50000 до 2500 рублей. Можно посетить это грандиозное мероприятие семьёй. Если нет возможности поехать, можно передать конкурсные материалы в школу. По всем вопросам обращаться по т.42449
пройдут конкурсы:
«Сибирская варежка», «Моя Родословная», «Лучший скворечник», в которых
могут принять участие все
жители Алтайского края. Победители получат денежные призы от 50000 до 2500 рублей. Можно посетить это грандиозное мероприятие семьёй. Если нет возможности поехать, можно передать конкурсные материалы в школу. По всем вопросам обращаться по т.42449
"Дорога жизни - путь через Ладогу"
🔵27 января — особая дата в истории нашей страны. В 5 классе прошёл урок мужества, посвящённый полному освобождению Ленинграда от фашистской блокады. Особое впечатление на пятиклассников произвел рассказ о «Дороге жизни» через Ладожское озеро и о крошечном кусочке «блокадного хлеба» весом всего 125 граммов — ежедневной норме для детей в те суровые годы.
🔵Целью занятия было рассказать ребятам о беспримерном подвиге жителей и защитников города. Ученики узнали о том, как долгие 872 дня ленинградцы боролись за жизнь, находясь в окружении врага.
🔵Ребята посмотрели архивные фотографии и посмотрели отрывки из дневника Тани Савичевой, которые никого не оставили
🔵27 января — особая дата в истории нашей страны. В 5 классе прошёл урок мужества, посвящённый полному освобождению Ленинграда от фашистской блокады. Особое впечатление на пятиклассников произвел рассказ о «Дороге жизни» через Ладожское озеро и о крошечном кусочке «блокадного хлеба» весом всего 125 граммов — ежедневной норме для детей в те суровые годы.
🔵Целью занятия было рассказать ребятам о беспримерном подвиге жителей и защитников города. Ученики узнали о том, как долгие 872 дня ленинградцы боролись за жизнь, находясь в окружении врага.
🔵Ребята посмотрели архивные фотографии и посмотрели отрывки из дневника Тани Савичевой, которые никого не оставили
"Дети блокады: детство опалённое войной"
🍞В 8 классе прошел классный час, посвященный Дню полного снятия блокады Ленинграда. Ребята узнали, какой ужас пережили жители города. Самой главной проблемой был голод. Несмотря ни на что, город жил, люди верили в победу.
💮Память о погибших детях в блокадные дни увековечена, "Цветком жизни". Учащиеся изготовили макет цветка. Почтили память погибших жителей Ленинграда зажженными свечами.
🍞В 8 классе прошел классный час, посвященный Дню полного снятия блокады Ленинграда. Ребята узнали, какой ужас пережили жители города. Самой главной проблемой был голод. Несмотря ни на что, город жил, люди верили в победу.
💮Память о погибших детях в блокадные дни увековечена, "Цветком жизни". Учащиеся изготовили макет цветка. Почтили память погибших жителей Ленинграда зажженными свечами.
📌В 6 классе прошел урок мужества "Ленинград. Блокада. Память." Мероприятие сопровождалось демонстрацией документальных видеоотрывков из военной хроники, показом презентации о непокоренном городе.
📌Дети узнали об истории блокадного Ленинграда, о том, как город выстоял, несмотря на тяжёлые испытания: голод, отсутствие тепла и еды, непрекращающиеся бомбардировки.
📌Ребята приняли участие в патриотической акции «Блокадная ласточка». Дети узнали об истории возникновения этого знака: в блокадное время многие ленинградцы носили на груди жетон — ласточку с письмом в клюве.
📌Дети узнали об истории блокадного Ленинграда, о том, как город выстоял, несмотря на тяжёлые испытания: голод, отсутствие тепла и еды, непрекращающиеся бомбардировки.
📌Ребята приняли участие в патриотической акции «Блокадная ласточка». Дети узнали об истории возникновения этого знака: в блокадное время многие ленинградцы носили на груди жетон — ласточку с письмом в клюве.
"Животные в блокадном Ленинграде"
📍В 4 классе прошёл классный час "Животные в блокадном Ленинграде". Дети узнали, как помогали людям в блокаду лошади, собаки, голуби, кошки. Также узнали немного истории Ленинградского зоопарка.
Мы вспомнили о тех ужасных временах, когда город испытывал настоящие муки, но даже в самые жестокие дни рядом с людьми были наши верные друзья — животные.
📍Животные в блокадном Ленинграде стали не только верными спутниками, но и настоящими героями. Они помогали людям выживать, поддерживали моральный дух и даже спасали жизни. Мы узнали о собаках, которые доставляли письма и продукты, о кошках, защищавших дома от крыс, и о других животных, которые стали символами над
📍В 4 классе прошёл классный час "Животные в блокадном Ленинграде". Дети узнали, как помогали людям в блокаду лошади, собаки, голуби, кошки. Также узнали немного истории Ленинградского зоопарка.
Мы вспомнили о тех ужасных временах, когда город испытывал настоящие муки, но даже в самые жестокие дни рядом с людьми были наши верные друзья — животные.
📍Животные в блокадном Ленинграде стали не только верными спутниками, но и настоящими героями. Они помогали людям выживать, поддерживали моральный дух и даже спасали жизни. Мы узнали о собаках, которые доставляли письма и продукты, о кошках, защищавших дома от крыс, и о других животных, которые стали символами над
«Блокадные дни Ленинграда»
🔴27 января наша страна отмечает важную историческую дату – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. О ленинградской блокаде написаны тысячи книг, сняты фильмы и телесериалы. Но ничто не может рассказать о ней лучше, чем свидетельства тех, кто почти три года оставался в осажденном городе, пережил бомбежки, голод, холод, смерть близких, но видел и другое – твердость духа, героизм, решимость выстоять, не отдать город врагу.
🔴Классные руководители 9-11 классов провели исторический час памяти «Блокадные дни Ленинграда».
🔴Цель классного часа: совершенствование духовно - патриотического развития учащихся, сохранение и развитие чувства гордо
🔴27 января наша страна отмечает важную историческую дату – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. О ленинградской блокаде написаны тысячи книг, сняты фильмы и телесериалы. Но ничто не может рассказать о ней лучше, чем свидетельства тех, кто почти три года оставался в осажденном городе, пережил бомбежки, голод, холод, смерть близких, но видел и другое – твердость духа, героизм, решимость выстоять, не отдать город врагу.
🔴Классные руководители 9-11 классов провели исторический час памяти «Блокадные дни Ленинграда».
🔴Цель классного часа: совершенствование духовно - патриотического развития учащихся, сохранение и развитие чувства гордо
"900 дней борьбы за жизнь"
📍В 1- 2 классах прошёл памятный классный час, посвящённый героической обороне Ленинграда в годы Великой Отечественной войны "Блокадный Ленинград". Ребята погрузились в историю одного из самых трагических периодов нашей страны — 900‑дневной блокады города.
📍В ходе занятия обучающиеся узнали о мужестве и стойкости ленинградцев, которые, несмотря на голод и холод, продолжали защищать свой город; о «Дороге жизни» через Ладожское озеро, спасшей тысячи людей; о том, как работали заводы, школы и даже театры в условиях блокады.
Особое внимание было уделено символам блокадного Ленинграда, ставшим олицетворением несгибаемой воли его жителей:
🔴Хлеб — 125 граммов в сутки,
📍В 1- 2 классах прошёл памятный классный час, посвящённый героической обороне Ленинграда в годы Великой Отечественной войны "Блокадный Ленинград". Ребята погрузились в историю одного из самых трагических периодов нашей страны — 900‑дневной блокады города.
📍В ходе занятия обучающиеся узнали о мужестве и стойкости ленинградцев, которые, несмотря на голод и холод, продолжали защищать свой город; о «Дороге жизни» через Ладожское озеро, спасшей тысячи людей; о том, как работали заводы, школы и даже театры в условиях блокады.
Особое внимание было уделено символам блокадного Ленинграда, ставшим олицетворением несгибаемой воли его жителей:
🔴Хлеб — 125 граммов в сутки,
🍞"Хлеб весом в жизнь: как выживали в блокадном городе"
📌Ко дню полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады орлята 3 класса поддержали акции "Блокадный хлеб" и "Блокадная ласточка". Цель этих акций- сохранить память о подвиге жителей блокадного Ленинграда.
📌Сотни тысяч человек погибли от голода. Единственной надеждой на завтрашний день был 125-граммовый кусочек хлеба. Ребята прочитали разные факты, из чего был сделан, какую норму получал взрослый и ребенок, как выглядела хлебная карточка.
📌Под руководством учителя изготовили символ: "блокадную ласточку" и свечу памяти.
Сегодня эти символы вновь объединяют поколения. Участвуя в этих акциях, орлята прикоснулись к важной странице на
📌Ко дню полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады орлята 3 класса поддержали акции "Блокадный хлеб" и "Блокадная ласточка". Цель этих акций- сохранить память о подвиге жителей блокадного Ленинграда.
📌Сотни тысяч человек погибли от голода. Единственной надеждой на завтрашний день был 125-граммовый кусочек хлеба. Ребята прочитали разные факты, из чего был сделан, какую норму получал взрослый и ребенок, как выглядела хлебная карточка.
📌Под руководством учителя изготовили символ: "блокадную ласточку" и свечу памяти.
Сегодня эти символы вновь объединяют поколения. Участвуя в этих акциях, орлята прикоснулись к важной странице на
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Группа МКОУ "Первоалейская СОШ"
- г. Алейск (Алтайский край)
Скрыть информацию
Фото из альбомов