Предыдущая публикация
Фильтр
2 февраля-день разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве – значимый день для нашей страны. В связи с этим, в подготовительной группе прошла беседа, посвященная данному событию.
Ребята узнали, что в течение 200 тяжелых дней и ночей шли ожесточенные бои, что Сталинградская битва одна из величайших битв Великой Отечественной войны. Просматривая кадры презентации, отражающие время жарких боев, дети смогли убедиться, какой дорогой ценой досталась победа, как выстоял город под стальным дождем.
Ребята прослушали аудиозапись о победе над Сталинградом, которую в то время сообщил по радио диктор Юрий Левитан. Затем отправились на виртуальную экскур
Ребята узнали, что в течение 200 тяжелых дней и ночей шли ожесточенные бои, что Сталинградская битва одна из величайших битв Великой Отечественной войны. Просматривая кадры презентации, отражающие время жарких боев, дети смогли убедиться, какой дорогой ценой досталась победа, как выстоял город под стальным дождем.
Ребята прослушали аудиозапись о победе над Сталинградом, которую в то время сообщил по радио диктор Юрий Левитан. Затем отправились на виртуальную экскур
Музей старины в детском саду – это место, где ребенок погружается в чудесный и удивительный для него мир. Здесь он впервые начинает постигать язык искусства, приобщаться к красоте, добру, ценностям, доставшимся нам по наследству. Музейная комната детского сада позволит на начальных этапах приобщить детей к музейной культуре.
Поэтому в нашем детском саду была создан музей «Музей старины». С его помощью дети знакомятся не только с бытом русского народа, с его обычаями, традициями, но и с русской литературой, народным искусством, историей, интереса и любви к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям.
Для достижения этих целей были намечены следующие задачи:
• вк
Поэтому в нашем детском саду была создан музей «Музей старины». С его помощью дети знакомятся не только с бытом русского народа, с его обычаями, традициями, но и с русской литературой, народным искусством, историей, интереса и любви к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям.
Для достижения этих целей были намечены следующие задачи:
• вк
27 января 2026 года исполняется 82 года со дня полного снятия блокады Ленинграда — одной из ключевых дат в истории Великой Отечественной войны.
В этот день в подготовительной группе прошла тематическая беседа на тему: «Блокада Ленинграда».
В ходе беседы дети узнали о блокаде Ленинграда, об условиях жизни ленинградцев в годы блокады, о том, как они выживали, как приспосабливались к условиям постоянного голода и холода. Ребята также узнали о Дороге жизни, и как по ней перевозили грузы и людей. Конечно же, была затронута тема ленинградского блокадного хлеба: воспитанники узнали, что в его состав в самые трудные месяцы входили даже несъедобные составляющие, такие как столярный клей, о
В этот день в подготовительной группе прошла тематическая беседа на тему: «Блокада Ленинграда».
В ходе беседы дети узнали о блокаде Ленинграда, об условиях жизни ленинградцев в годы блокады, о том, как они выживали, как приспосабливались к условиям постоянного голода и холода. Ребята также узнали о Дороге жизни, и как по ней перевозили грузы и людей. Конечно же, была затронута тема ленинградского блокадного хлеба: воспитанники узнали, что в его состав в самые трудные месяцы входили даже несъедобные составляющие, такие как столярный клей, о
27января с воспитанниками старшей группы было проведено тематическое мероприятие по теме: «Блокада Ленинграда».Цель мероприятия, рассказать детям о подвиге ленинградцев,вызвать чувства гордости за свою Родину,воспитать способность сопереживать чужому горю. Ребята посмотрели презентацию и послушали рассказ о блокаде Ленинграда,узнали ,что обозначает слово «Блокада ». Дети узнали о великом подвиге народа,единстве и мужестве защитников города, о тяжелых испытаниях,выпавших на долю жителей,узнали как тяжело доставался кусок хлеба людям на фронте. Ребята узнали трогательную историю маленького жестяного значка. Весной 1942 года, когда враги заявили, что «даже птица не пролетит» в осажденный город
Художественно-тематическое занятие по рисованию в старшей группе на тему: «Кто живет в зимнем лесу?»
Зима – не время для сна в нашем воображении! На этой неделе мы с ребятами отправились в творческую экспедицию в самый настоящий зимний лес, чтобы узнать, какие же животные не впадают в спячку и как они переживают холодное время года.
Цели нашего художественного путешествия:
•Закрепить знания о зимующих животных, их повадках и особенностях (как меняется шубка, кто чем питается).
· Учить передавать в рисунке образ животного, его характерные черты (пушистый хвост лисы, иголки ежа .
•Развивать интерес к природе, бережное отношение к животным.
Рассматривали репродукции картин художников (например,
Зима – не время для сна в нашем воображении! На этой неделе мы с ребятами отправились в творческую экспедицию в самый настоящий зимний лес, чтобы узнать, какие же животные не впадают в спячку и как они переживают холодное время года.
Цели нашего художественного путешествия:
•Закрепить знания о зимующих животных, их повадках и особенностях (как меняется шубка, кто чем питается).
· Учить передавать в рисунке образ животного, его характерные черты (пушистый хвост лисы, иголки ежа .
•Развивать интерес к природе, бережное отношение к животным.
Рассматривали репродукции картин художников (например,
✅Конкурс между педагогами – это эмоции, опыт, общение, новые технологии, стремления, личностное развитие и профессиональный рост!
✅20 января 2026 года стартовал муниципальный этап Всероссийского конкурса «Воспитатель года - 2026».
✅ Среди участников конкурса наш воспитатель - Погорелова Людмила Анатольевна , которая достойно приняла участие в первом испытании «Педагогическое мероприятие с детьми», продемонстрировав своё педагогическое мастерство в работе с детьми дошкольного возраста.
✅ Впереди новое испытание - «Педагогическое мероприятие с родителями».
✅ Желаем Людмиле Анатольевне и всем конкурсантам удачи, творческих успехов! Пусть конкурс принесёт только положительные эмоции и достиже
✅20 января 2026 года стартовал муниципальный этап Всероссийского конкурса «Воспитатель года - 2026».
✅ Среди участников конкурса наш воспитатель - Погорелова Людмила Анатольевна , которая достойно приняла участие в первом испытании «Педагогическое мероприятие с детьми», продемонстрировав своё педагогическое мастерство в работе с детьми дошкольного возраста.
✅ Впереди новое испытание - «Педагогическое мероприятие с родителями».
✅ Желаем Людмиле Анатольевне и всем конкурсантам удачи, творческих успехов! Пусть конкурс принесёт только положительные эмоции и достиже
В нашем детском саду прошла Неделя информирования о детском телефоне доверия. В рамках недели с воспитанниками и родителями проводились различные формы работы. Были проведены:
- Беседа "Кому можно доверять?" , "Мой самый близкий друг";
- Выставка рисунков "Телефон доверия";
- Мини тренинг "Хорошо, когда рядом друг"
С родителями проводились беседы, на которых обсуждались важность телефонов доверия и способы, как поддержать детей в сложных ситуациях. Для родителей подготовили специальные информационные памятки и буклеты с контактами телефона доверия.
Целью проводимых мероприятий было проинформировать воспитанников о телефоне доверия как о виде психологической помощи, мотивировать детей на обр
- Беседа "Кому можно доверять?" , "Мой самый близкий друг";
- Выставка рисунков "Телефон доверия";
- Мини тренинг "Хорошо, когда рядом друг"
С родителями проводились беседы, на которых обсуждались важность телефонов доверия и способы, как поддержать детей в сложных ситуациях. Для родителей подготовили специальные информационные памятки и буклеты с контактами телефона доверия.
Целью проводимых мероприятий было проинформировать воспитанников о телефоне доверия как о виде психологической помощи, мотивировать детей на обр
Апликация нетрадиционным способом в старшей группе на тему : «Снеговик».
Цель:
1. Познакомить детей с нетрадиционным способом работы на занятиях по аппликации;
2. Развивать творческое воображение, творчество, фантазию;
3. Развивать глазомер, чувство формы и пропорций;
4. Развивать мелкую моторику рук;
5. Побуждать к декоративному оформлению созданного образа;
6. Воспитывать активность, самостоятельность, умение рассматривать и оценивать созданные изображения.
Воспитатель: Бугакова Ю.И.
Цель:
1. Познакомить детей с нетрадиционным способом работы на занятиях по аппликации;
2. Развивать творческое воображение, творчество, фантазию;
3. Развивать глазомер, чувство формы и пропорций;
4. Развивать мелкую моторику рук;
5. Побуждать к декоративному оформлению созданного образа;
6. Воспитывать активность, самостоятельность, умение рассматривать и оценивать созданные изображения.
Воспитатель: Бугакова Ю.И.
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Телефон: (47238)5-51-85
E-mail: radygsad@yandex.ru
Сайт: http://www.radygsad.narod.ru
- Администратор:
- пос. Ровеньки (Ровеньский район)
Скрыть информацию
Фото из альбомов