Фильтр
Всю неделю малыши второй младшей группы № 10 «Солнышки» знакомились с животными и птицами Севера, с их образом жизни. Ребята узнали, как животные приспосабливаются к суровым условиям, чем питаются. Просмотрели мультфильм «Умка». Выражая заботливость о северных мишках, подарили им тёплые шубы.
На кружковой деятельности по ПДД ребята второй младшей группы №10, используя макет пешеходного перехода, вспомнили такие понятия, как "пешеход", "переход", какие сигналы светофора существуют и что они обозначают. Прослушав стихотворение Ю. Матутиной "Случай на мостовой", ребята узнали, как светофор помогает не только водителям, но и пешеходам. Познакомились с правилами безопасного поведения на улице. Нужно быть очень внимательными, не играть на проезжей части, переходить через дорогу нужно спокойно. Нельзя выскакивать на проезжую часть. Полученные знания закрепили в игре со своими любимыми игрушками.
Сегодня воспитанники подготовительной группы № 5 "Рябинка" продолжают увлекательное путешествие в мир конструирования с использованием деревянного конструктора Куборо. На этом занятии дети осваивали создание конструкций в два-три яруса, развивая пространственное мышление и мелкую моторику рук.
Основные цели занятия:
- Формирование умения планировать и реализовывать конструкцию пошагово.
- Развитие способности оценивать устойчивость конструкции и вносить необходимые изменения.
- Воспитание аккуратности и терпения в процессе строительства.
Дети проявили большой интерес и энтузиазм, создавая разнообразные постройки. Педагог помог каждому ребенку преодолеть возникающие трудности, поощряя самост
После больших Новогодних каникул к ребятам пришел бурый мишка и спросил: А что это такое - Новый год? Ребята 1-й младшей группы № 2 «Ромашки» рассказали мишке, какой был праздник, кто приходил к детям, что приносил в мешке и про главное украшение праздника. А чтобы мишке стало все понятно, дети сделали для него ёлочки и сами их украсили шариками из цветных бумажных салфеток. На занятии ребята закрепили представление о новогоднем празднике, развивали мелкую моторику рук, закрепляли названия цветов и геометрических фигур (треугольник, шар).
«Мы поедем, мы помчимся…»: зимняя упряжка.
16 января в подготовительной группе № 5 «Рябинка» прошло очередное занятие, на котором мы продолжаем формировать у детей представления о различных климатических зонах Российской Федерации, а также об образе жизни людей и животных на Крайнем Севере. На занятии мы конструировали животных для упряжки (собак и оленей) и сани. Продолжили формировать опыт сотворчества, развивать восприятие, мышление и творческое воображение, а также поддерживать желание создавать композиции для режиссерской игры и настольного театра.
16.01 в подготовительной группе № 5 прошло очередное занятие «Финансовая грамотность». Сегодня наши дети снова отправились в «Путешествие в мир финансов». Работа началась с проблемной ситуации: почему белочка делает запасы на зиму, а не покупает их в магазине? Мы обсудили понятие ресурсов и то, что в природе «валютой» является труд и время. Это подготовило детей к работе с более сложными экономическими категориями в тетрадях. Работа в тетрадях помогает визуализировать понятие денег. Финансовая грамотность – это не только письмо, это живое обсуждение. Мы разбираем проблемные ситуации из тетради. Работая в тетради, дети становятся более осведомлёнными в вопросах семейного бюджета и труда. Тепе
Значение чтения художественной литературы в дошкольном возрасте сложно переоценить! Ведь чтение помогает ребенку понять самого себя, а также окружающий его мир. В средней группе №7 мы постоянно читаем самую разную литературу, и это помогает нашим воспитанникам, прежде всего, учиться сопереживать героям произведений, отличать добро от зла и решать жизненные ситуации на примере героев книг!
В рамках проведения кружка «Волшебная мастерская» в средней группе №7 было проведено занятие на тему «Зимний домик», целью которого стало закрепление у детей умения использовать в своей работе бросовый материал – вату. Дети с большим интересом старались создать зимнюю атмосферу в своих работах, украшая свои домики «снегом». Детям было интересно использовать в своей работе необычный материал.
Формировать умение украшать предмет с помощью простого узора. Закрепить знания о розовом и жёлтом цветах. Закрепить навыки наклеивания готовых деталей. Заинтересовать украшением руковичек. Воспитывать эстетическое наслаждение от выполненной работы и интерес к творчеству. Группа раннего возраста № 1 "Солнечные лучики"
Сегодня в подготовительной группе № 5, группе "Рябинка", вечерний круг начался с сюжетно-ролевой игры "Мы играем в школу". На уроке математики мы не просто писали, а учились быть настоящими учениками. Правильная осанка и положение тетради — залог красивого письма в будущем.
Работа в крупную клетку — важный этап. Мы учимся видеть клетку, отступать нужное количество клеток и не выходить за границы. Мы тренируем мелкую моторику.
Правильно держать ручку — это непростая задача для маленьких пальчиков, но мы очень стараемся. За каждым рисунком — большая работа! Сегодня все дети справились с заданиями.
Игра в школу снимает страх перед неизвестностью. Наши выпускники уже сейчас чувствуют себя уверен
Показать ещё