"Первоклассник. Какой он?"- встретились и обсудили воспитатели детского сада и учителя общеобразовательной школы п.Сельцо. Как сохранить уникальность и самоценность периода детства, развивая у дошкольника личностные качества для успешной адаптации в школе? Самое главное - это поддерживать природное любопытство ребенка, которое рождает желание познавать окружающий мир, т.е исследовать, экспериментировать, учиться. Хорошо, если взрослые поддерживают инициативу ребенка в его лучших начинаниях, развивают самостоятельность, умение вести себя, соблюдая общепринятые норы культуры поведения в обществе. Расширяя общий кругозор дошкольника, познакомить с цифрами и буквами. В играх, творческих занятиях