Фильтр
    Коррекционная работа по активизации лексики у детей с ТНР строится на основе использования всего разнообразия педагогических игр. - 5384498112151
    Коррекционная работа по активизации лексики у детей с ТНР строится на основе использования всего разнообразия педагогических игр. - 5384498113431
    Коррекционная работа по активизации лексики у детей с ТНР строится на основе использования всего разнообразия педагогических игр. - 5384498114199
    Коррекционная работа по активизации лексики у детей с ТНР строится на основе использования всего разнообразия педагогических игр. - 5384498114967
    Коррекционная работа по активизации лексики у детей с ТНР строится на основе использования всего разнообразия педагогических игр. - 5384498115991
    Коррекционная работа по активизации лексики у детей с ТНР строится на основе использования всего разнообразия педагогических игр. - 5384498117527
    Коррекционная работа по активизации лексики у детей с ТНР строится на основе использования всего разнообразия педагогических игр. - 5384498118039
    Коррекционная работа по активизации лексики у детей с ТНР строится на основе использования всего разнообразия педагогических игр. - 5384498119575
  • Класс!0
    Д/и "Мой, моя, моё, мои" формирует у детей умение согласовывать местоимения с существительными, способствует пополнению и активизации словаря. - 5384495898007
    Д/и "Мой, моя, моё, мои" формирует у детей умение согласовывать местоимения с существительными, способствует пополнению и активизации словаря. - 5384495898519
    Д/и "Мой, моя, моё, мои" формирует у детей умение согласовывать местоимения с существительными, способствует пополнению и активизации словаря. - 5384495900055
    Д/и "Мой, моя, моё, мои" формирует у детей умение согласовывать местоимения с существительными, способствует пополнению и активизации словаря. - 5384495901335
    Д/и "Мой, моя, моё, мои" формирует у детей умение согласовывать местоимения с существительными, способствует пополнению и активизации словаря. - 5384495902615
    Д/и "Мой, моя, моё, мои" формирует у детей умение согласовывать местоимения с существительными, способствует пополнению и активизации словаря. - 5384495904919
  • Класс!0
Мошенники рассылают фейковые уведомления от «Пенсионного фонда» о блокировке выплат. - 5384483849367
Мошенники рассылают фейковые уведомления от «Пенсионного фонда» о блокировке выплат. - 5384483849367
  • Класс!0
    ❄️Игра на клавесах🥢🥢🥢 (деревянных палочках) в детском саду - это эффективный метод музыкального воспитания, который активно развивает чувство ритма, мелкую моторику, речедвигательную координацию и внимание. - 5384481684119
    ❄️Игра на клавесах🥢🥢🥢 (деревянных палочках) в детском саду - это эффективный метод музыкального воспитания, который активно развивает чувство ритма, мелкую моторику, речедвигательную координацию и внимание. - 5384481684631
    ❄️Игра на клавесах🥢🥢🥢 (деревянных палочках) в детском саду - это эффективный метод музыкального воспитания, который активно развивает чувство ритма, мелкую моторику, речедвигательную координацию и внимание. - 5384481685399
    ❄️Игра на клавесах🥢🥢🥢 (деревянных палочках) в детском саду - это эффективный метод музыкального воспитания, который активно развивает чувство ритма, мелкую моторику, речедвигательную координацию и внимание. - 5384481685655
    ❄️Игра на клавесах🥢🥢🥢 (деревянных палочках) в детском саду - это эффективный метод музыкального воспитания, который активно развивает чувство ритма, мелкую моторику, речедвигательную координацию и внимание. - 5384481685911
    ❄️Игра на клавесах🥢🥢🥢 (деревянных палочках) в детском саду - это эффективный метод музыкального воспитания, который активно развивает чувство ритма, мелкую моторику, речедвигательную координацию и внимание. - 5384481686679
  • Класс!2
    Игра  для ребёнка - это прежде всего основной вид деятельности. - 5384479580567
    Игра  для ребёнка - это прежде всего основной вид деятельности. - 5384479581591
    Игра  для ребёнка - это прежде всего основной вид деятельности. - 5384479584919
    Игра  для ребёнка - это прежде всего основной вид деятельности. - 5384479586711
    Игра  для ребёнка - это прежде всего основной вид деятельности. - 5384479587735
    Игра  для ребёнка - это прежде всего основной вид деятельности. - 5384479589783
    Игра  для ребёнка - это прежде всего основной вид деятельности. - 5384479590807
  • Класс!4
    Безопасность превыше всего: выбираем правильную горку
 - 5384461964183
    Безопасность превыше всего: выбираем правильную горку
 - 5384461964951
    Безопасность превыше всего: выбираем правильную горку
 - 5384461965975
    Безопасность превыше всего: выбираем правильную горку
 - 5384461966231
  • Класс!0
    С помощью дидактического пособия "Изучаем противоположности" ребёнок учится находить предметы и явления с противоположным значением, расширяет словарный запас и развивает логическое мышление. - 5384458585239
    С помощью дидактического пособия "Изучаем противоположности" ребёнок учится находить предметы и явления с противоположным значением, расширяет словарный запас и развивает логическое мышление. - 5384458586519
    С помощью дидактического пособия "Изучаем противоположности" ребёнок учится находить предметы и явления с противоположным значением, расширяет словарный запас и развивает логическое мышление. - 5384458589591
  • Класс!1
    Лексическая тема "Животные жарких стран" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей с обитателями жарких стран, их внешнем видом, питанием. - 5384456482199
    Лексическая тема "Животные жарких стран" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей с обитателями жарких стран, их внешнем видом, питанием. - 5384456484247
    Лексическая тема "Животные жарких стран" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей с обитателями жарких стран, их внешнем видом, питанием. - 5384456485015
    Лексическая тема "Животные жарких стран" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей с обитателями жарких стран, их внешнем видом, питанием. - 5384456485783
    Лексическая тема "Животные жарких стран" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей с обитателями жарких стран, их внешнем видом, питанием. - 5384456486807
    Лексическая тема "Животные жарких стран" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей с обитателями жарких стран, их внешнем видом, питанием. - 5384456489623
    Лексическая тема "Животные жарких стран" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей с обитателями жарких стран, их внешнем видом, питанием. - 5384456491159
    Лексическая тема "Животные жарких стран" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей с обитателями жарких стран, их внешнем видом, питанием. - 5384456492439
  • Класс!1
    Дети очень любят собирать пазлы. - 5384441417879
    Дети очень любят собирать пазлы. - 5384441419415
    Дети очень любят собирать пазлы. - 5384441420183
    Дети очень любят собирать пазлы. - 5384441421719
    Дети очень любят собирать пазлы. - 5384441422999
    Дети очень любят собирать пазлы. - 5384441424023
  • Класс!2
Жители Кузбасса могут получать всю школьную информацию через официальный чат-бот в национальном мессенджере MAX. - 5384422219927
Жители Кузбасса могут получать всю школьную информацию через официальный чат-бот в национальном мессенджере MAX. - 5384422219927
  • Класс!0
    Когда трудное становится привычным. - 5384385849239
    Когда трудное становится привычным. - 5384385851287
    Когда трудное становится привычным. - 5384385854103
    Когда трудное становится привычным. - 5384385856663
  • Класс!3
Нейро игры крайне важны при работе с  детьми имеющими  речевые нарушения. - 5384383916695
Нейро игры крайне важны при работе с  детьми имеющими  речевые нарушения. - 5384383916695
  • Класс!3
    Лего это мир фантазий! - 5384372588695
    Лего это мир фантазий! - 5384372590231
    Лего это мир фантазий! - 5384372592279
    Лего это мир фантазий! - 5384372593047
    Лего это мир фантазий! - 5384372595607
  • Класс!2
    Какую роль играет игра в жизни ребенка? - 5384371427735
    Какую роль играет игра в жизни ребенка? - 5384371429015
    Какую роль играет игра в жизни ребенка? - 5384371429783
    Какую роль играет игра в жизни ребенка? - 5384371431319
    Какую роль играет игра в жизни ребенка? - 5384371431831
    Какую роль играет игра в жизни ребенка? - 5384371433111
    Какую роль играет игра в жизни ребенка? - 5384371436439
  • Класс!3
    В квартире прорвало батарею? - 5384363676055
    В квартире прорвало батарею? - 5384363677079
    В квартире прорвало батарею? - 5384363678103
    В квартире прорвало батарею? - 5384363678871
  • Класс!0
Через чат-бот «Запись к врачу в Кузбассе» в мессенджере МАХ можно записаться на приём или получить телемедицинскую консультацию. - 5384351352471
Через чат-бот «Запись к врачу в Кузбассе» в мессенджере МАХ можно записаться на приём или получить телемедицинскую консультацию. - 5384351352471
  • Класс!0
В процессе рисования ребёнок учится держать инструмент и управлять движением руки. - 5384343314839
В процессе рисования ребёнок учится держать инструмент и управлять движением руки. - 5384343316631
  • Класс!2
    Использование предметно-развивающих пособий на музыкальных занятиях (музыкально-дидактические игры, музыкальные инструменты, наглядные пособия) помогает развивать слух, чувство ритма, творческие способности и закреплять знания о музыке. - 5384340069015
    Использование предметно-развивающих пособий на музыкальных занятиях (музыкально-дидактические игры, музыкальные инструменты, наглядные пособия) помогает развивать слух, чувство ритма, творческие способности и закреплять знания о музыке. - 5384340069783
    Использование предметно-развивающих пособий на музыкальных занятиях (музыкально-дидактические игры, музыкальные инструменты, наглядные пособия) помогает развивать слух, чувство ритма, творческие способности и закреплять знания о музыке. - 5384340070551
    Использование предметно-развивающих пособий на музыкальных занятиях (музыкально-дидактические игры, музыкальные инструменты, наглядные пособия) помогает развивать слух, чувство ритма, творческие способности и закреплять знания о музыке. - 5384340071575
    Использование предметно-развивающих пособий на музыкальных занятиях (музыкально-дидактические игры, музыкальные инструменты, наглядные пособия) помогает развивать слух, чувство ритма, творческие способности и закреплять знания о музыке. - 5384340072343
    Использование предметно-развивающих пособий на музыкальных занятиях (музыкально-дидактические игры, музыкальные инструменты, наглядные пособия) помогает развивать слух, чувство ритма, творческие способности и закреплять знания о музыке. - 5384340073367
    Использование предметно-развивающих пособий на музыкальных занятиях (музыкально-дидактические игры, музыкальные инструменты, наглядные пособия) помогает развивать слух, чувство ритма, творческие способности и закреплять знания о музыке. - 5384340075927
    Использование предметно-развивающих пособий на музыкальных занятиях (музыкально-дидактические игры, музыкальные инструменты, наглядные пособия) помогает развивать слух, чувство ритма, творческие способности и закреплять знания о музыке. - 5384340076951
  • Класс!2
    Лексическая тема "Животные Севера" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей 4-5 лет с обитателями арктических холодов (белый медведь, морж, тюлень, северный олень, песец), их внешним видом, способами передвижения и питания. - 5384328245399
    Лексическая тема "Животные Севера" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей 4-5 лет с обитателями арктических холодов (белый медведь, морж, тюлень, северный олень, песец), их внешним видом, способами передвижения и питания. - 5384328246423
    Лексическая тема "Животные Севера" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей 4-5 лет с обитателями арктических холодов (белый медведь, морж, тюлень, северный олень, песец), их внешним видом, способами передвижения и питания. - 5384328246679
    Лексическая тема "Животные Севера" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей 4-5 лет с обитателями арктических холодов (белый медведь, морж, тюлень, северный олень, песец), их внешним видом, способами передвижения и питания. - 5384328247447
    Лексическая тема "Животные Севера" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей 4-5 лет с обитателями арктических холодов (белый медведь, морж, тюлень, северный олень, песец), их внешним видом, способами передвижения и питания. - 5384328248215
    Лексическая тема "Животные Севера" в средней группе "Ягодки" направлена на знакомство детей 4-5 лет с обитателями арктических холодов (белый медведь, морж, тюлень, северный олень, песец), их внешним видом, способами передвижения и питания. - 5384328249239
  • Класс!4
    Дидактическая игра "Слоговые баночки" помогает формировать навык слогового анализа слов. - 5384326566039
    Дидактическая игра "Слоговые баночки" помогает формировать навык слогового анализа слов. - 5384326567575
    Дидактическая игра "Слоговые баночки" помогает формировать навык слогового анализа слов. - 5384326568343
  • Класс!3
Показать ещё