Предыдущая публикация
Фильтр
Зачем школьнику нейропсихологическая диагностика?
Чтобы помочь ребёнку успешно учиться!
🤓К нам приходит много родителей с такими запросами, как «вертится на уроке», «считает ворон», «неорганизованный», «забывчивый, невнимательный», «не может запомнить простой стих», «ленивый», «проблемы с чтением» и т.д.
За все вышеперечисленное отвечают определённые функциональные системы головного мозга, и чаще всего они оказываются недостаточно развиты на данный момент времени.
🎓Нейродиагностика включает исследование:
• двигательных функций ребенка,
• речевых функций,
• исследование памяти,
• уровня интеллекта,
• чтения и письма,
• развития эмоционально-волевой сферы
Нейропсихологическая ди
Чтобы помочь ребёнку успешно учиться!
🤓К нам приходит много родителей с такими запросами, как «вертится на уроке», «считает ворон», «неорганизованный», «забывчивый, невнимательный», «не может запомнить простой стих», «ленивый», «проблемы с чтением» и т.д.
За все вышеперечисленное отвечают определённые функциональные системы головного мозга, и чаще всего они оказываются недостаточно развиты на данный момент времени.
🎓Нейродиагностика включает исследование:
• двигательных функций ребенка,
• речевых функций,
• исследование памяти,
• уровня интеллекта,
• чтения и письма,
• развития эмоционально-волевой сферы
Нейропсихологическая ди
ТМС поможет ребенку заговорить
Мозг человека имеет функциональные центры. Существует центр речи, письма, зоны мозга, отвечающие за движение рук, ног и т.д.
👍🏼ТМС позволяет воздействовать непосредственно на ту зону мозга, функция которой надо активировать
🗣Для детей с особенностями речевого развития магнитная стимуляция может быть настоящим спасением.
С помощью нее работа клеток головного мозга моделируется безопасно и безболезненно.
В зависимости от синдромов составляется схема и режимы стимуляции, которые позволят «запустить» функции мозга.
💡Стоит помнить, что стимуляция показывает наибольшую эффективность в совокупности с коррекционными тренингами.
🎁Поэтому только до конца
Мозг человека имеет функциональные центры. Существует центр речи, письма, зоны мозга, отвечающие за движение рук, ног и т.д.
👍🏼ТМС позволяет воздействовать непосредственно на ту зону мозга, функция которой надо активировать
🗣Для детей с особенностями речевого развития магнитная стимуляция может быть настоящим спасением.
С помощью нее работа клеток головного мозга моделируется безопасно и безболезненно.
В зависимости от синдромов составляется схема и режимы стимуляции, которые позволят «запустить» функции мозга.
💡Стоит помнить, что стимуляция показывает наибольшую эффективность в совокупности с коррекционными тренингами.
🎁Поэтому только до конца
🔥ГОРЯЩЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ПРОЦЕДУРУ ТКМС🔥
ТМС – это возможность эффективно и неинвазивно СТИМУЛИРОВАТЬ РЕЧЬ, память, мышление, поведение, восприятие, внимание малыша.
Метод особенно важен для детей, имеющих различные нарушения развития центральной нервной системы.
📎 Для коррекции развития у детей ТМС применяется при:
* алалии
* дизартрии,
* задержке речевого и психоречевого развития (ЗРР, ЗПР),
* задержке психического развития (ЗПР),
* детской афазии,
* раннем детском аутизме (РДА), расстройствах аутистического спектра (РАС),
* умственной отсталости,
* генетических синдромах,
* логоневрозе (заикании),
* последствиях гипоксии,
* энцефалопатиях различного генеза,
* эпилепсии определенно
ТМС – это возможность эффективно и неинвазивно СТИМУЛИРОВАТЬ РЕЧЬ, память, мышление, поведение, восприятие, внимание малыша.
Метод особенно важен для детей, имеющих различные нарушения развития центральной нервной системы.
📎 Для коррекции развития у детей ТМС применяется при:
* алалии
* дизартрии,
* задержке речевого и психоречевого развития (ЗРР, ЗПР),
* задержке психического развития (ЗПР),
* детской афазии,
* раннем детском аутизме (РДА), расстройствах аутистического спектра (РАС),
* умственной отсталости,
* генетических синдромах,
* логоневрозе (заикании),
* последствиях гипоксии,
* энцефалопатиях различного генеза,
* эпилепсии определенно
Открыта запись на прием к остеопату для взрослых и детей Иванову А.А.
Когда: 22-25 августа
Где: г. Иркутск
КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ОГРАНИЧЕНО 3 ПАЦИЕНТАМИ❗️
🟢Почему стоит записаться на прием к Александру Александровичу:
▫️Практикующий врач более 16 лет. Имеет специализации по остеопатии, неврологии и классической мануальной терапии.
▫️ Использует комплексный, индивидуальный подход в работе, лечит не болезнь, а человека.
▫️ Владеет разными техниками мануальной медицины (остеопатия, висцеральная терапия, краниосакральная терапия, старославянский массаж внутренних органов, японская система оздоровления Юмейхо, классическая мануальная терапия, рефлексотерапия, лечебная физкультура, медицинский к
Когда: 22-25 августа
Где: г. Иркутск
КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ОГРАНИЧЕНО 3 ПАЦИЕНТАМИ❗️
🟢Почему стоит записаться на прием к Александру Александровичу:
▫️Практикующий врач более 16 лет. Имеет специализации по остеопатии, неврологии и классической мануальной терапии.
▫️ Использует комплексный, индивидуальный подход в работе, лечит не болезнь, а человека.
▫️ Владеет разными техниками мануальной медицины (остеопатия, висцеральная терапия, краниосакральная терапия, старославянский массаж внутренних органов, японская система оздоровления Юмейхо, классическая мануальная терапия, рефлексотерапия, лечебная физкультура, медицинский к
ЗАПУСКАЕМ ПРОГРАММУ ПО АБИЛИТАЦИИ РЕЧИ
Специалисты центра «Новые возможности подготовили эффективную комплексную программу, направленную на развитие речи детей с неврологическими патологиями от 3 лет и старше.
Комплексные занятия с нейропсихологом Селиверстовой Марией Витальевной и логопедом Смирновой Ольгой Анатольевной помогут:
💡 максимально развить речь ребенка
💡 увеличить пассивный и активный словарь
💡 освоить навык употребления сложных речевых конструкций
💡стать более внимательным
💡развить логические процессы
СТАРТУЕМ УЖЕ В СЕНТЯБРЕ!
🎁А пока мы приготовили для вас уникальную возможность: забронируйте до 15 августа удобное время занятий и оплатите абонемент по старой цене.
1
Специалисты центра «Новые возможности подготовили эффективную комплексную программу, направленную на развитие речи детей с неврологическими патологиями от 3 лет и старше.
Комплексные занятия с нейропсихологом Селиверстовой Марией Витальевной и логопедом Смирновой Ольгой Анатольевной помогут:
💡 максимально развить речь ребенка
💡 увеличить пассивный и активный словарь
💡 освоить навык употребления сложных речевых конструкций
💡стать более внимательным
💡развить логические процессы
СТАРТУЕМ УЖЕ В СЕНТЯБРЕ!
🎁А пока мы приготовили для вас уникальную возможность: забронируйте до 15 августа удобное время занятий и оплатите абонемент по старой цене.
1
Программа семинара уже ждет вас!
Семинар остеопата Иванова А.А. «Остеобиометрика: биометрические остеопатические техники коррекции соматических дисфункций опорно-двигательного аппарата» стартует 22 августа и завешается 25 августа.
За 4 дня мы приобретем навыки, которые поспособствуют в улучшении собственных знаний и выходу на новый уровень работы, а также приобретем умения, которые помогут лечить пациентов «в одно касание».
ПРОГРАММА:
🤲 пропедевтика биометрической остеопатии;
🤲использование магнитов в диагностике и коррекции;
🤲метод активной (биометрической) перцепции;
🤲 поиск региональной доминирующей дисфункции;
🤲поиск локальной доминирующей дисфункции;
🤲биометрическая коррекция
Семинар остеопата Иванова А.А. «Остеобиометрика: биометрические остеопатические техники коррекции соматических дисфункций опорно-двигательного аппарата» стартует 22 августа и завешается 25 августа.
За 4 дня мы приобретем навыки, которые поспособствуют в улучшении собственных знаний и выходу на новый уровень работы, а также приобретем умения, которые помогут лечить пациентов «в одно касание».
ПРОГРАММА:
🤲 пропедевтика биометрической остеопатии;
🤲использование магнитов в диагностике и коррекции;
🤲метод активной (биометрической) перцепции;
🤲 поиск региональной доминирующей дисфункции;
🤲поиск локальной доминирующей дисфункции;
🤲биометрическая коррекция
Задержка речевого развития? Поможет логопед-дефектолог!
Цель работы логопеда-дефектолога – развитие и коррекция всех компонентов речи, адаптация ребенка в социальной, учебной, бытовой сферах жизни и максимальная компенсация отклоняющегося развития.
Занятия с нашим специалистом – это всегда интересно, а главное полезно для вашего ребенка.
💡ЗА ВРЕМЯ РАБОТЫ С ЛОГОПЕДОМ-ДЕФЕКТОЛОГОМ ВАШЕ ЧАДО:
⚡️Обогатит словарный запас, познакомится с новыми звуками и прочно закрепит их в памяти
⚡️Сформирует слоговую структуру речи
⚡️Разовьет артикуляционный аппарат и артикуляционную моторику
⚡️Освоит навык фразовой речи (научится легко строить предложения и фразы)
⚡️Сформирует пространственные предста
Цель работы логопеда-дефектолога – развитие и коррекция всех компонентов речи, адаптация ребенка в социальной, учебной, бытовой сферах жизни и максимальная компенсация отклоняющегося развития.
Занятия с нашим специалистом – это всегда интересно, а главное полезно для вашего ребенка.
💡ЗА ВРЕМЯ РАБОТЫ С ЛОГОПЕДОМ-ДЕФЕКТОЛОГОМ ВАШЕ ЧАДО:
⚡️Обогатит словарный запас, познакомится с новыми звуками и прочно закрепит их в памяти
⚡️Сформирует слоговую структуру речи
⚡️Разовьет артикуляционный аппарат и артикуляционную моторику
⚡️Освоит навык фразовой речи (научится легко строить предложения и фразы)
⚡️Сформирует пространственные предста
Методы работы детского нейропсихолога
Современная нейропсихология имеет в своем арсенале различные методы работы, однако чаще применяется комплексный подход. В зависимости от необходимости и результативности занятий один или несколько методов играют ведущую роль.
В нашем центре используются следующие нейропсихологические методики для работы с детьми:
💡Метод замещающего онтогенеза. Занимает значительное место в коррекционной деятельности нейропсихолога. Суть его заключается в том, чтобы посредством двигательной активности дать возможность незрелым участкам мозга пройти необходимый путь развития. Метод помогает правильно установить функционирование необходимых нейронных связей, обеспечить
Современная нейропсихология имеет в своем арсенале различные методы работы, однако чаще применяется комплексный подход. В зависимости от необходимости и результативности занятий один или несколько методов играют ведущую роль.
В нашем центре используются следующие нейропсихологические методики для работы с детьми:
💡Метод замещающего онтогенеза. Занимает значительное место в коррекционной деятельности нейропсихолога. Суть его заключается в том, чтобы посредством двигательной активности дать возможность незрелым участкам мозга пройти необходимый путь развития. Метод помогает правильно установить функционирование необходимых нейронных связей, обеспечить
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Наша миссия – помочь Вам и Вашим детям восстановить здоровье с помощью эффективных методов доказательной медицины при комплексном подходе
✅ работаем в удобное время – с 7 утра до 23 вечера
✅ предоставляем уникальные в Иркутске услуги для развития детей и поддержания красоты взрослых
✅ в нашем штате работают только высококвалифицированные врачи – Ваше здоровье и спокойствие превыше всего
Если хотите получить качественную помощь и всегда иметь отличное самочувствие – ждем Вас! Приходите!
Лицензия на осуществление медицинской деятельности ЛО-38-01-003355
- +7 (914) 895-01-00
- ул. Лыткина 9/5, Иркутск
Скрыть информацию
Фото из альбомов