Предыдущая публикация
Фильтр
В МБДОУ4 Детский сад " Золотой ключик" г.Усть-Джегуты педагог дополнительного образования Пазова Майя Владимировна провела занятие в старшей группе 6 по дополнительному образованию "Здоровячок" Цель: учить детей выполнять согласованно упражнения. Закреплять прыжки из обруча в обруч. Воспитывать дружелюбие.
В МБДОУ4 Детский сад "Золотой ключик" г.Усть-Джегуты педагог дополнительного образования Доркина Марина Анатольевна провела занятие в подготовительной группе 7 по дополнительному образованию " Орлёнок доброволец" Цель: формирование ценностного отношения у детей к добровольческой деятельности. Воспитания нравственных ценностей.
Ребёнок не хочет учиться: ищем причину, а не виним в лени
Когда уроки превращаются в мучение, а в дневнике появляются плохие оценки, многие родители начинают думать о лени или плохом характере. Но часто за нежеланием учиться стоит конкретная проблема, которую можно решить.
💬 Это не лень и не «назло»
Дети от природы любознательны. Если учёба с самого начала даётся с большим трудом, это сигнал: что-то мешает. Нужно искать причину, а не требовать больше стараний.
💬 Что может мешать?
Причина может быть разной: от особенностей развития до состояния здоровья.
· Нейропсихологические особенности: невыявленные дислексия, дисграфия или СДВГ.
· Физиологические факторы: низкий уровень гем
Когда уроки превращаются в мучение, а в дневнике появляются плохие оценки, многие родители начинают думать о лени или плохом характере. Но часто за нежеланием учиться стоит конкретная проблема, которую можно решить.
💬 Это не лень и не «назло»
Дети от природы любознательны. Если учёба с самого начала даётся с большим трудом, это сигнал: что-то мешает. Нужно искать причину, а не требовать больше стараний.
💬 Что может мешать?
Причина может быть разной: от особенностей развития до состояния здоровья.
· Нейропсихологические особенности: невыявленные дислексия, дисграфия или СДВГ.
· Физиологические факторы: низкий уровень гем
Домашние обязанности: нужно ли детям помогать по дому? 🤔
Домашние дела — это больше чем просто помощь семье. Для детей это возможность научиться ответственности, самостоятельности и почувствовать себя частью общего дела.
Одни родители уверены: ребёнку важно помогать с ранних лет, чтобы он понимал ценность труда и учился заботиться о пространстве вокруг себя. Другие считают, что детство должно быть посвящено играм и учёбе, а бытовые хлопоты могут подождать.
💬 А как считаете вы? Нужно ли привлекать детей к домашним делам? Поделитесь своим мнением в комментариях!
Домашние дела — это больше чем просто помощь семье. Для детей это возможность научиться ответственности, самостоятельности и почувствовать себя частью общего дела.
Одни родители уверены: ребёнку важно помогать с ранних лет, чтобы он понимал ценность труда и учился заботиться о пространстве вокруг себя. Другие считают, что детство должно быть посвящено играм и учёбе, а бытовые хлопоты могут подождать.
💬 А как считаете вы? Нужно ли привлекать детей к домашним делам? Поделитесь своим мнением в комментариях!
Воспитатель МБДОУ4 Детский сад "Золотой детский "г.Усть-Джегуты Килькеева Эльмира Муталибовна провела занятие в старшей группе 6 по речевому развитию Пересказ сказки "Как лисичка бычка обидела" Цель: Развивать диалогическую и монологическую речь, творческие способности, память, внимание, выразительность речи, приобщать детей к фольклору.
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
Фото из альбомов