Палка, палка, огуречик,
Вот и вышел человечек,
Вот и вышел, вот и вышел человечек.
А теперь добавим ножек —
Получился осьминожек,
Получился, получился осьминожек.
Ля-ля-ля ….
А теперь добавим ножек —
Получился осьминожек,
Получился, получился осьминожек
Работа с счётными палочками и геометрическими фигурами помогает:
• Развивать логическое мышление. Создавая различные фигуры и конструкции, дети учатся продумывать свои действия и находить решения, как соединить палочки для достижения цели.
• Тренировать мелкую моторику. Работа с небольшими предметами, такими как счётные палочки, помогает развивать координацию движений и подготавливает руку к письму.
• Формировать пространственное мышление.