Предыдущая публикация
Фильтр
Воспитываем добротой
Сегодня мы поговорим о главных человеческих качествах, тех, которые делают человека человеком. Чувства – это особая форма отношения человека к действительности.
Особую группу чувств составляют высшие чувства: нравственные, эстетические, интеллектуальные.
«Поговорим о нравственности»
1. Какие нравственные качества присущи
человеку? (доброта, любовь, честность, справедливость, дружелюбие, щедрость,
бескорыстие, гуманность и др. )
2. Какие нравственные качества вы хотели бы
видеть в вашем ребенке?
3. Придумайте синонимы к словам «доброта»,
«взаимопомощь», «дружба».
Одним из важнейших условий успешного развития нр
Сегодня мы поговорим о главных человеческих качествах, тех, которые делают человека человеком. Чувства – это особая форма отношения человека к действительности.
Особую группу чувств составляют высшие чувства: нравственные, эстетические, интеллектуальные.
«Поговорим о нравственности»
1. Какие нравственные качества присущи
человеку? (доброта, любовь, честность, справедливость, дружелюбие, щедрость,
бескорыстие, гуманность и др. )
2. Какие нравственные качества вы хотели бы
видеть в вашем ребенке?
3. Придумайте синонимы к словам «доброта»,
«взаимопомощь», «дружба».
Одним из важнейших условий успешного развития нр
Расскажу немного о себе. В 2006 году я окончила Челябинский
Педагогический Государственный Университет, отделение специальной дошкольной педагогики. Стаж работы педагогом более 13 лет.
Каждый, кто выбирает профессию педагога, берет на себя
ответственность за тех, кого он будет учить, и воспитывать, вместе с тем он отвечает за самого себя, за свою профессиональную подготовку,
доказывает свое право быть педагогом, учителем, воспитателем.
Учение-это не чистый лист бумаги, на котором ты можешь писать все, что хочешь, и емкость, которую можно наполнить , а скорее факел, который нужно зажечь, помочь маленькой искре воспламениться.
Теперь-то я точно знаю, что нужно увлечь детей,
любыми способ
Педагогический Государственный Университет, отделение специальной дошкольной педагогики. Стаж работы педагогом более 13 лет.
Каждый, кто выбирает профессию педагога, берет на себя
ответственность за тех, кого он будет учить, и воспитывать, вместе с тем он отвечает за самого себя, за свою профессиональную подготовку,
доказывает свое право быть педагогом, учителем, воспитателем.
Учение-это не чистый лист бумаги, на котором ты можешь писать все, что хочешь, и емкость, которую можно наполнить , а скорее факел, который нужно зажечь, помочь маленькой искре воспламениться.
Теперь-то я точно знаю, что нужно увлечь детей,
любыми способ
Тест «Я в жизни ребёнка».
Инструкция: на каждое утверждение надо дать ответ «да» или «нет».
• Я развиваю в ребенке положительное восприятие его возможностей, способностей.
• Я предоставил комнату или часть комнаты исключительно для занятий ребенка.
• Я приучаю ребенка (с минимальной помощью и, как правило, самостоятельно) решать свои проблемы, принимать решения, заботиться о своих обязанностях.
• Я показываю ребенку возможности нахождения книг и нужных для его занятий материалов (используя личные, общественные, школьные библиотеки, справочную литературу и пр.).
• Я никогда не отказываю ребенку в просьбе почитать.
• Я постоянно беру ребенка в поездки, путешествия, на экскурсии по интересным
Инструкция: на каждое утверждение надо дать ответ «да» или «нет».
• Я развиваю в ребенке положительное восприятие его возможностей, способностей.
• Я предоставил комнату или часть комнаты исключительно для занятий ребенка.
• Я приучаю ребенка (с минимальной помощью и, как правило, самостоятельно) решать свои проблемы, принимать решения, заботиться о своих обязанностях.
• Я показываю ребенку возможности нахождения книг и нужных для его занятий материалов (используя личные, общественные, школьные библиотеки, справочную литературу и пр.).
• Я никогда не отказываю ребенку в просьбе почитать.
• Я постоянно беру ребенка в поездки, путешествия, на экскурсии по интересным
Ваш ребенок пошел в школу! Сколько новых забот, тревог, переживаний связаны с этим событием и у взрослых, и у самого ребенка! Как лучше организовать первые дни пребывания ребенка в школе, чтобы естественный страх перед новым, неизвестным был не таким острым, разрушительным? Известно, что состояние тревоги, напряжения блокирует поведение ребенка, снижает результативность его деятельности.
• Родители должны быть готовы к этим неожиданностям. Одни дети чрезвычайно заторможены, отвечают с трудом, избегают контактов с учителем, товарищами. Другие, наоборот, становятся чрезмерно подвижными, суетливыми, даже агрессивными. Понимая особенность этого этапа в жизни ребенка (поступление в школу), родите
• Родители должны быть готовы к этим неожиданностям. Одни дети чрезвычайно заторможены, отвечают с трудом, избегают контактов с учителем, товарищами. Другие, наоборот, становятся чрезмерно подвижными, суетливыми, даже агрессивными. Понимая особенность этого этапа в жизни ребенка (поступление в школу), родите
Чаще хвалите ребенка, чем осуждайте, подбадривайте его, а не подмечайте неудачи, вселяйте надежду, а не подчеркивайте, что изменить ситуацию невозможно.Чтобы ребенок поверил в свой успех, в это прежде всего должны поверить взрослые. Наказывать легче, воспитывать труднее.Не создавайте сами опасных прецедентов и резко ограничьте круг запретов. Если вы что-то разрешили ребенку вчера, разрешите и сегодня. Будьте последовательны.Запреты всех взрослых в семье должны быть одинаковыми.Воинственность ребенка можно погасить своим спокойствием.Не ущемляйте достоинство и самолюбие ребенка.Попытайтесь понять ребенка и оценить с его позиции плохой поступок.Если есть сомнение, наказывать или нет, - не нака
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
А Вы знаете, как Ваш ребенок будет проводить время до и после школы? Проводите время с пользой, Продлен-Ка поможет Вам в этом.
Вашему ребенку мы предлагаем самое лучшее:
- обучение самостоятельному выполнению домашнего задания;
- одноразовое питание;
- трансфер из и в школы;
- увлекательные прогулки;
- мастер-классы и кружки для развития творческих способностей вашего ребенка.
График работы: ПН-ВС с 7:00 до 21:00
По всем вопросам обращайтесь:
+7(919) 329-39-10
- Администратор:
- Челябинск
Скрыть информацию
Фото из альбомов